El Ministerio de Educación Nacional en

Colombia, define el emprendimiento

como una forma de pensar, razonar y Ley 1014 - 2006
Qué entendemos por
actuar centrada en las oportunidades,
EMPRENDIMIENTO?
Ley del Fomento a la Cultura
planteada con visión global y llevada a del Emprendimiento
cabo mediante un liderazgo
equilibrado

Las competencias y su fomento al ¿ Y el papel del ESTADO? ¿Qué conclusión podemos tomar?
aprendizaje

- Saber: Aspecto cognitivo, La cultura del emprendimiento

El estado tiene un papel múltiple en el presenta una serie de características
información, desarrollo de
fomento a la cultura del emprendimiento, el que sin duda implican importantes
competencias como la atención, la
cual se puede resumir en los tres roles desafíos. Pero si es muy probable
memoria y la comprensión
principales de: que mientras más Instituciones de
- Saber hacer: es la práctica que el
estudiante realiza una vez tenga lo Educación Municipal de la zona rural
- Promotor de la alianza del municipio de Pasto, entiendan y
cognitivo
público-privada-académica pongan en práctica estos conceptos,
- Saber hacer en diferentes
- Facilitador de las condiciones para el se contribuirá a generar un mejor
contextos: Poner en práctica el
emprendimiento entorno para el emprendimiento, con
aprendizaje. Enfrentar
(político-administrativas) instrumentos o materiales didácticos
exitosamente problemas nuevos
- 3. Desarrollador de la dimensión local, orientados a incentivar, en particular
- Saber ser: Aspectos emocionales,
regional, nacional e internacional del a los jóvenes, la persecución de las
desarrollo humano, intereses,
emprendimiento oportunidades que les permitirán
motivación en el trabajo bien hecho
crear, con talento nariñense, las
grandes empresas del futuro