“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANIA Y CIVICA – TERCERO Y CUARTO

DPCC
DOCENTE : MG. JUANA MARIA PUICAN MARTINEZ

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°05

“ ELABORAMOS UN PLAN DE EMPRENDIMIENTO PARA MEJORAR
NUESTRA ECONOMÍA FAMILIAR “
ACTIVIDAD “Explicamos las habilidades personales que
N° 02 contribuyen a la consolidación de emprendimientos
“turísticos
SITUACION SIGNIFICATIVA
Muchas comunidades rurales de nuestro país cuentan con un gran potencial de atractivos turísticos, sea por
su historia, tradiciones, artesanía, gastronomía, naturaleza, entre otros, que se vienen aprovechando a través
del turismo vivencial. Un ejemplo es el caso de la comunidad nativa de San Miguel "Centro Marankiari", en la
región Junín. Así como esta comunidad, existen otras que buscan emprender el turismo vivencial. Sin
embargo, las investigaciones señalan que de cada 100 emprendimientos nuevos, solo 37 llegan a consolidarse,
lo cual constituye un gran desafío. Frente a esta situación, ¿cómo podríamos iniciar un emprendimiento
turístico vivencial en nuestra comunidad que sea sostenible en el tiempo?

PROPÓSITO DE LA SESIÓN
COMPETENCIA CAPACIDAD PROPOSITO CRITERIOS

- Se valora a sí En esta actividad - Relaciono las habilidades personales de los

mismo a tu propósito emprendimientos que podrían contribuir a la
-Autorregula sus aprenderemos a consolidación de emprendimientos turísticos en mi
CONSTRUYE SU emociones explicar las
comunidad
IDENTIDAD -Reflexiona y habilidades
argumenta personales que -Analizo fuentes confiables sobre las habilidades
éticamente contribuyen a la personales que contribuyen a los emprendimientos
consolidación de
emprendimientos
turísticos
EVIDENCIAS Folleto tríptico en donde explicar las habilidades personales que contribuyen a la
consolidación de emprendimientos turísticos en nuestra comunidad

¿QUÉ HAREMOS EN LA PRESENTE SEMANA?

Explicamos las habilidades personales que contribuyen a la consolidación

de emprendimientos turísticos

¡Hola!
¡Comenzamos una nueva actividad! En la actividad anterior,
hemos analizado el circuito turístico de nuestra comunidad y
determinamos sus dimensiones. En esta actividad,
aprenderemos a explicar las habilidades personales que
contribuyen a la consolidación de emprendimientos turísticos.
 Leemos y respondemos
 Leemos atentamente el diálogo y reflexionamos.
Paola y Eduardo conversan sobre lo que harán cuando concluya la secundaria en su
institución educativa tutorial.

Paola: “Está muy difícil la situación, Eduardo, quisiera hacer tantas cosas, pero no sé
por dónde empezar y qué debo hacer para que me vaya bien”.

Eduardo: “Tienes razón, Paola. Mis padres se preocupan porque a veces no pagan lo
que se invierte en el campo y a veces se nos mueren algunos animalitos y ya sabes…”.

Paola: “A mí me parece muy interesante la idea de tener una empresa de turismo en la

comunidad. ¿Te imaginas?”.

Eduardo: “Sí, sería genial… Yo los llevaría a la cascada de Sicacate, y en el camino les
iría explicando las plantas y los animalitos silvestres de Montero, que sepan que Piura
también tiene campos, bosques…”.

Paola: “Yo podría hacer eso también, pero creo que me gustaría organizar los tours, los
precios, hasta de repente hablar otros idiomas”.

Eduardo: “Sí, pero para eso hay que nacer, tener unas cualidades especiales”.

Paola: “Es cierto, Eduardo. A nosotros no nos escuchan porque somos jóvenes…”.

Eduardo: “Por supuesto. Además, con el tiempo las personas se pueden aburrir de
venir y se acabó el negocio y nos quedamos sin nada”.

Después de reflexionar sobre lo leído, respondemos las siguientes preguntas:

¿Qué preocupa a Paola y a Eduardo? .........................................................................

.........................................................................
.........................................................................
..........................................................................
¿Qué les recomendaríamos?
........................................................................

Aprendemos a realizar una buena explicación

Leemos el siguiente diagrama que nos muestra los pasos a seguir para lograr una buena explicación:
Recuerden
Explicar es comunicar de manera clara y precisa un hecho, una situación, a partir
de fuentes confiables

Analizamos
Ahora, analizaremos el papel de las habilidades personales en la consolidación de
los emprendimientos.

¿Los emprendedores exitosos nacen o se hacen?

La vieja pregunta sigue surgiendo hoy y ha sacudido las mentes de muchos líderes de opinión,
autoridades de la industria, profesores e incluso
empresarios como yo. Parece simple, pero se
convierte en una ecuación mucho más profunda.
La naturaleza versus la educación ha causado
bastante revuelo. Incluso se rumorea que existe un
“gen emprendedor” que, según algunos, nos
predispone al éxito en nuestros esfuerzos elegidos.
En un artículo de Forbes de 2013, se informó que
según la prueba de aptitud y personalidad del
Instituto Fundación relacionada existen tres pilares
fundamentales del ADN emprendedor que podrían
estar detrás del éxito: alta inteligencia fluida, gran
apertura y amabilidad moderada
¿Significa esto que el éxito empresarial es algo con
lo que nació Mark Zuckerberg, Steve Jobs y otros? Tal vez no, pero estos rasgos ciertamente se
pueden aprender.
El argumento de la “naturaleza” empresaria
¿Nacen emprendedores exitosos? Absolutamente. Sin embargo, va un poco más allá de simplemente
nacer con ciertos rasgos de personalidad y aptitud. La capacidad de aplicar esos rasgos de la manera
correcta, en el espacio adecuado y “no darse por vencido” es lo que hace que un emprendedor tenga
éxito.
El argumento de la “educación” empresarial
¿Se pueden hacer emprendedores? Por supuesto. Todos
podemos convertirnos en algo, siempre que nos
apliquemos disciplinadamente. Nadie nace con todos los
rasgos necesarios para tener un 100 % de éxito por sí solo.
A lo largo del camino, cada emprendedor exitoso ha
aprendido nuevos rasgos. Todos los emprendedores tenían
algún tipo de mentor o red de personas a las que podían
acudir para pedir consejo, aprender y compartir ideas.
Emprendimiento: donde la naturaleza se encuentra con
la crianza
Desde mi experiencia, los emprendedores nacen y se hacen. La combinación de estas dos fuerzas
tampoco es rara. Cada día que se lanza un nuevo emprendimiento se conceptualiza una nueva idea
innovadora y se tiene algún tipo de éxito. Estos emprendedores recién exitosos nacieron y se
nutrieron de sus logros. Su aplicación de rasgos, pasión, tenacidad y anhelo de conocimiento es la
base de su éxito: un lugar muy especial donde la naturaleza se encuentra con la crianza.

Habilidades personales relacionadas a emprendimientos consolidados en

La Feria de Barranco
L os emprendedores establecidos, con emprendimientos consolidados, se definen como el porcentaje
de la población entre 18 y 64 años que posee y gestiona un
negocio en funcionamiento y ha pagado salarios u otro tipo de
remuneración a sus empleados, proveedores y propietarios por
más de 42 meses (3.5 años)(Serida et al., 2018, p. 31).
El éxito, o consolidación, de un emprendimiento, de acuerdo a la
literatura especializada, involucra en primera instancia
habilidades y motivaciones personales y como segunda
condición, el entorno propicio para el emprendimiento.
En el caso específico de los emprendimientos en La Feria de
Barranco, se identificaron las siguientes habilidades personales:

 La pasión por el proyecto. Es determinante trabajar en

algo en lo que se cree, lo cual evita el abandono.
 Las competencias vinculadas con la creatividad son
consideradas importantes debido a que ser creativos, imaginativos y tener ideas fuera de lo
común contribuye a fomentar la innovación y a presentar propuestas nuevas al mercado
 La experiencia y el conocimiento de uno mismo es considerado como elemento crucial. Este
factor abarca aspectos vinculados con conocimientos acerca del rubro, producto y del
mercado.
 Las competencias relacionadas con la capacidad de trabajo, debido a que consideran que la
dedicación al 100 %, la persistencia, perseverancia, confianza en uno mismo, paciencia y la
 capacidad de separar su vida personal de lo empresarial son sumamente importantes para
sacar adelante su emprendimiento.
 El aprendizaje continuo también se considera un factor importante, debido a que los
participantes mencionan que tener la apertura de aprender y actualizarse constantemente
fomenta la mejora continua y capacitación personal.
 Crecimiento y madurez personal, cualidades personales como: liderazgo, confianza en uno
mismo, carisma y respeto.

Respondemos las siguientes preguntas:

¿Qué habilidades personales contribuyeron a ...............................................................................

la consolidación de los emprendimientos en ...............................................................................
La Feria de Barranco?, ¿porqué? ...............................................................................

¿Qué les aconsejaríamos a Paola y Eduardo?, ...............................................................................

¿por qué? ...............................................................................
...............................................................................

Podemos investigar en diversas fuentes de información, siempre y cuando sean confiables, como la
generada en otras áreas

Todo emprendimiento nace con la ilusión de crecer, desarrollarse y lograr éxito, es decir,
consolidarse. Pensemos ahora ¿qué habilidades personales contribuyen a ello?
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
........

Si tenemos duda sobre alguna palabra o término, usemos el aplicativo Diccionario Español
presente en nuestra tableta. Podemos escribir las respuestas en nuestro cuaderno o hacer uso del
Word del aplicativo Smart Office, el cual se encuentra en nuestra tableta.

Tingana. El bosque de los anfibios

Tingana cuenta con una extensión de 3479.7
hectáreas, y está legal y oficialmente representada
y administrada por la Asociación de Conservación
de Aguajales y Renacales del Alto Mayo,
conformada por un total de 24 familias de la
comunidad, de las cuales siete se encuentran
totalmente involucradas y avocadas al desarrollo
ecoturístico de la zona. Esta iniciativa, de poner en
marcha un proyecto de conservación y turismo con
la participación activa de los comuneros, nace en
abril del 2003, tras una serie de reuniones y, lo más
importante, la aprobación y aceptación de dicho proyecto por parte de la comunidad. Se realizaron
algunas implementaciones de infraestructura básica de servicios y capacitaciones y en junio del 2004
recibieron el primer grupo de turistas.
El actual presidente del comité que representa a la asociación es el Sr. Juan Isuiza Peña, de 60 años,
quien forma parte de la asociación desde sus inicios, nos comenta sobre su desarrollo, pues los inicios
fueron muy difíciles, no por la indómita
naturaleza, sino por el cambio que los comuneros
debían realizar. “Lo más difícil fue convencernos
de que dejemos de cazar, porque nosotros
matábamos todo lo que se movía, pero ya
aprendimos que un animal vivo vale más que cien
o doscientos animales muertos”, dijo. “Una vez
que entendimos en la comunidad de la
importancia del cuidado de todas las especies,
tanto de flora como de fauna, nos
comprometimos más con el emprendimiento.
Junto con mi esposa y mis dos hijos, y las otras 6
familias de la comunidad que forman parte de la
asociación, nos encontramos ahora abocados y
comprometidos al 100 % con desarrollar el
negocio de turismo rural comunitario en
Tingana”, agregó. El Sr. Izuisa y su comunidad son ahora conscientes de que desarrollar un
emprendimiento no es una tarea fácil, como él mismo dice: “Lo importante es ser constante en este
arduo trabajo. Esto no es solo para mí, sino para el bien de toda la humanidad”. Él hace mención
como anécdota que en los inicios de Tingana los llamaban los “locos bosque” pues estos locos bosque
podemos cambiar muchas cosas”, replica.
Respondemos la siguiente pregunta:
¿qué habilidades contribuyeron a la consolidación del emprendimiento turístico de Tingana?, ¿por
qué? Luego, completamos el cuadro con nuestra respuesta.

Habilidades personales en el emprendimiento ¿Por qué?

de la Tingana

Recuerden
Como ciudadanas y ciudadanos, tienen el deber de sustentar sus opiniones, decisiones y
acciones. Para ello, pueden investigar en diversas fuentes de información, siempre y
cuando sean confiables, como las generadas en otras áreas.
 Relacionamos
A partir del análisis de las experiencias de emprendimiento,
completamos el siguiente cuadro:

Habilidades personales en los ¿Cuáles de estas habilidades pueden ¿Por qué?

emprendimientos consolidados contribuir a la consolidación de los
en La Feria de barranco y la emprendimientos turísticos en nuestra
Tingana comunidad? ¿Qué otras habilidades
consideraríamos?

Explicamos
Ahora, deberemos explicar de qué manera las habilidades
personales podrían contribuir a la consolidación de los
emprendimientos turísticos en nuestra comunidad; para
ello, completamos el siguiente cuadro comparativo, el cual
luego podemos adaptar en un organizador, video o audio
que permita comunicar nuestra explicación de manera
clara y amena.

Habilidades Concepto Resultados si están Resultados si no están

personales para los presentes presentes
emprendimientos
turísticos

Conclusiones

Sugerencias
 Recuerden
Explicar es comunicar de manera clara y precisa un hecho, una situación, a partir de
fuentes confiables.

Reflexionamos sobre nuestro aprendizaje

Es momento de reflexionar sobre lo aprendido. Estas preguntas nos ayudarán:

Para reflexionar Respuesta

Para lograr el propósito de esta

actividad tuvimos que identificar,
analizar y, por último, comprender
¿En qué momento tuvimos
dificultades?, ¿por qué?

¿De qué manera podemos fortalecer

tus aprendizajes?

¿De qué manera este aprendizaje

nos será útil para llevar a cabo
emprendimientos?, ¿por qué?

Para completar la tabla, podemos hacer uso del utilitario Xodo, que nos permite ingresar texto en
la misma tabla en PDF, o redactarla en nuestro cuaderno.

Autoevaluación

Es importante autoevaluarnos y reconocer nuestros avances, para lo cual nos apoyaremos en los
criterios de evaluación. Luego, nos plantearemos cómo mejorar y le comentamos nuestras
dificultades a nuestra profesora o nuestro profesor para recibir su orientación.
 FOLLETO TRÍPTICO EN DONDE EXPLICAR LAS
HABILIDADES PERSONALES QUE CONTRIBUYEN A LA
CONSOLIDACIÓN DE EMPRENDIMIENTOS TURÍSTICOS
EN NUESTRA COMUNIDAD

Evaluamos nuestros avances

Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que

requerimos mejorar. Coloca una “x” de acuerdo con lo que consideres.
Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje.

Criterios de evaluación para mis Lo logré Estoy en ¿Qué puedo

logros proceso de hacer para
lograrlo mejorar mis
aprendizajes?
Analizo fuentes confiables sobre las
habilidades personales que contribuyen
a los emprendimientos.
Relaciono las habilidades personales
de los emprendimientos que podrían
contribuir a la consolidación de
emprendimientos turísticos en mi
comunidad
Explico con claridad, y basado en fuentes
confiables, cómo podrían contribuir
algunas habilidades personales a la
consolidación de los emprendimientos
turísticos en mi comunidad.

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MG.JUANA MARIA PUICAN MARTINEZ SUB-DIRECTOR DEL TURNO TARDE

DOCENTE