UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL SUR

CARRERA: MEDICINA HUMANA

PRÁCTICA DE LABORATORIO

CURSO: QUÍMICA GENERAL

PROFESOR:
INFORME DE PRÁCTICA

PRÁCTICA N°: 3

TÍTULO: Transiciones electrónicas

INTEGRANTES:

HORARIO DE PRÁCTICA

FECHA DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA:

FECHA DE ENTREGA DEL INFORME:
MARCO TEÓRICO

Las transiciones electrónicas vienen a ser el salto de un electrón de un nivel

determinado a otro nivel más bajo, podemos ver así que un electrón ubicado en el
nivel 4 puede saltar al nivel dos, así liberando energía en forma de fotón.

Estado basal y excitado

Los electrones en los átomos suelen tener dos estados, el estado basal, que vendría
a ser el estado normal del electrón sin cambios, y el excitado el cual puede llegar a
ser visto por fuentes de energía térmicas, eléctricas y lumínica.

Fuentes de energía para la excitación

- Eléctricas.- Provienen de una fuerza electromotriz o FEM (baterías, pilas secas,
etc.)
- Térmicas.- Son vistas en la quema o combustión de desechos orgánicos o por
plasma eléctrico.
- Lumínica.- Proviene de la luz del sol y su radiación sobre otras moléculas ya
excitadas.

Luz visible y radiación electromagnética

Podemos encontrar a las luz visible en 6 formas o colores diferentes, estos colores
tienen diferentes longitudes de onda que varían en valores de 380 - 780. Esto es
debido a que la luz visible es una radiación electromagnética de longitud de onda.

Fotones y propiedades
Los fotones son pequeñas partículas de radiación electromagnética, todo fotón tiene
una cantidad predeterminada de energía, esta energía es proporcional a la
frecuencia de la radiación electromagnética e inversamente proporcional a su
longitud de onda de la radiación.
De esta manera encontramos las siguiente propiedades
OBJETIVOS

-Determinar el color de la radiación emitida por un compuesto determinado

-Calcular la frecuencia y longitud de onda de la radiación emitida por los
compuestos
-Calcular la energía asociada a cada una de las radiaciones observadas
-Aplicar de manera correcta las propiedades
RESULTADOS

—------------------------

rojo intenso

naranja fuerte

naranja intenso
(casi amarillo)

naranja intenso
(aprox 610)

rojo fuerte

amarillo intenso (casi

verde, aprox 570)

verde intenso
(casi azu)l

blanco brillante intenso

blanco (casi
transparente)

blanco brillante intenso

Longitud de onda aproximada de los colores de la luz visible

DISCUSIÓN

● ¿Cómo se relaciona el color observado en la llama y el espectro de emisión

de los átomos?

Existe una relación directa, pues el color de la llama observada consta de una
frecuencia y por lo tanto también de una longitud de onda, esta a su vez se
puede encontrar en los espectros de emisión atómica.
Hay un espectro de emisión atómica para cada elemento, pues cada uno
tiene un color diferente que pasa por un prisma, creando la secuencia de
colores llamada espectro de emisión atómica. Esto principalmente es debido
a la configuración electrónica de cada uno de los elementos.

● Observando el color violeta, ¿se podría determinar sin error que el elemento
presente es potasio o podría ser combinación de otros elementos?

En nuestro caso encontramos que la solución del cloruro de potasio (KCl) no

es violeta, de hecho el color que hallamos es naranja intenso casi amarillo.
Por teoría encontramos que la llama del potasio y también el bario tendrían
que tener todos violáceos. Es así que no podemos confirmar que cuando la
llama vista sea violeta necesariamente tiene que ser potasio, pues también
puede ser bario o una mezcla de elementos (compuesto o solución).

● ¿Qué es el material denominado nicromo? Sobre la base de sus

propiedades, ¿por qué se emplea en la práctica?

El material nicrom o nicromo es una aleación compuesta de 80% níquel y

20% cromo. Su punto de fusión es de aproximadamente 1400ºC, tiene alta
dureza y resistencia a temperaturas altas, la razón por la cual es usada en la
práctica está ligada a sus propiedades de resistencia al calor y alto punto de
fusión, pues usamos la llama para determinar los colores de los compuestos
y mezclas, y necesitábamos un material para poder poner las muestras y
determinar el color de la llama, es ahí donde entra en nicrom con sus
propiedades previamente mencionadas.
CONCLUSIONES

Se determinaron los colores de las radiaciones emitidas por magnesio, hierro,

aluminio y soluciones de cloruro de litio, sodio, potasio, calcio, estroncio, bario,
cobre (II).
Se calcularon las frecuencias y longitudes de onda de las radiaciones emitidas por
estos compuestos, así mismo, se calcularon las energías asociadas a cada una de
estas radiaciones, gracias al buen uso de las propiedades.
Algunas observaciones interesantes que se identificaron es que en el caso del
magnesio, hierro y aluminio se dedujo que no tendrían longitud de onda, y por
consiguiente frecuencia y energía, debido a que el color de la radiación emitida por
estos compuestos fue de color blanco.
BIBLIOGRAFÍA

De Química Inorgánica Universidad De Alicante, D. (2022, 10 julio). Ensayos a la llama.

Departamento de Química Inorgánica. https://dqino.ua.es/es/laboratorio-virtual/ensayos-a-
la-llama.html

Gutierrez Cabello J. (2013, 13 septiembre). Diseño del sistema de ignición de un motor de

combustible sólido. https://upcommons.upc.edu/handle/2099.1/19230

Elguero J., Alkorta I., Pardo C., et al. (2017, 2 agosto). Resonancia magnética nuclear de
protón: aplicaciones en química orgánica. http://www.are.iqm.csic.es/cursos/rmn_parte1.pdf