REGLAS DE

CLASE
PENSAMIENTO CUNISTA
¿Qué son las Reglas de
clase?

Es un documento donde dos o más

partes se comprometen
recíprocamente a respetar y cumplir
una serie de condiciones.

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Contenido

1. MODELO ACADÉMICO 4. NOVEDADES Y EXCUSAS

Calificaciones.
4 Condiciones de envío de excusas
Soportes válidos
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Compromisos académicos. Medio de envío de tus novedades

2. ACTIVIDADES 7
Presentación de Actividades
Porcentajes
5. CONTACTO
¡Profe Ayúdeme!
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Cortes ¡Profe No entendí!
Encuentros sincrónicos
3. CALIFICACIONES 11
Criterios de Nota Final
Firma y envío 23
3
1
MODELO
ACADÉMICO
Calificaciones y compromisos
académicos.
Calificaciones

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 Compromisos académicos
1. Todas las actividades deberán
presentarse mediante el aula virtual
CDigital en los tiempos establecidos .
2. Las actividades estarán habilitadas
desde el lunes a las 00:00 hrs hasta el
domingo a las 23:59 hrs.
4. El plagio encontrado en los quices
o parciales será calificado con 0,1 y se
abrirá un proceso disciplinario por
parte de la coordinación. Recuerda que
se toma como plagio/fraude cualquier
intento o acción de copia o exposición
de preguntas y respuestas a terceros.

3. Si la plataforma presenta una falla

técnica debes radicar un CAMI TICKET
y este será un soporte válido para
presentar la actividad. (2 días
calendario vencida la actividad).

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2

ACTIVIDADES
Presentación de actividades,
porcentajes y cortes.
Presentación de Actividades
1. Las actividades del aula deben ser desarrolladas de forma
individual mediante el aula virtual CDigital.
2. Todas las actividades tienen DOS (2) INTENTOS para
realizarse.
3. Las actividades estarán abiertas durante toda la semana de
la unidad correspondiente desde el lunes 00:00 hasta el
domingo a las 23:59 hrs.

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Porcentajes
Esta asignatura se divide en TRES (3) CORTES. Los valores
porcentuales de cada uno son: 30% para el primero, 35% para
el segundo y el 35% para el tercero. No obstante, la nota de la
presente asignatura se visualizará en una NOTA ÚNICA.

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 CORTE 1
Semana No. 1 Firmar y subir reglas de clases (0%) - Del 5 al 11 febrero
Semana No. 2 No hay actividad - Del 12 al 18 de febrero
Semana No. 3 PARCIAL 1 (70%) y Actividad Diagnóstica (30%) - Del 19 al 25 de febrero.

CORTE 2
Semana No. 4 No hay actividad - Del 26 de febrero al 3 de marzo
Semana No. 5 QUIZ 1 (30%) y PARCIAL 2 (70%) - Del 04 al 10 de marzo

CORTE 3
Semana No. 6 – QUIZ 2 (22%) - Del 11 al 17 de marzo
Semana No. 7 - PARCIAL 3 (10%), Coevaluación (4%) y Autoevaluación (4%) Del 18 al 24 de marzo
Semana No. 8 Cierre y Notas - Del 25 al 31 de marzo

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3

CALIFICACIONES
Criterios de nota final
 Criterios de Nota Final
En Pensamiento Cunista se deben tener presente los siguientes criterios:

1. Las actividades se presentan únicamente a través de la plataforma

CDIGITAL. En caso de NO presentar alguna actividad la calificación
es de 0.1.
2. En Pensamiento Cunista la nota final es de tipo NOTA ÚNICA. Es decir
se aprueba con una nota igual o superior a 3.0 que se verá reflejado en
SINU con una A (aprobado) y un 5.0. En caso de que la nota sea
inferior a 3.0 en CUN Digital, se verá reflejado en SINU con una R
(Reprobado) y un 0.0.
3. Recuerda que al ser una asignatura de NOTA ÚNICA, el/ la estudiante
podrá ver su nota en SINU, solo al final de la asignatura.

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4
NOVEDADES Y
EXCUSAS
Condiciones de envío de excusas, soportes
y Medio de envío.
 Condiciones de envío de excusas
¡Atención! ⧭
En caso de No realizar una actividad de la asignatura por incapacidad médica, calamidad doméstica o laboral, el o
la estudiante puede entregar los soportes correspondientes al docente encargado para que se le habilite
nuevamente. No obstante, debe tener presente:

1. Los y las estudiantes tienen un plazo de 2 días hábiles vencida la actividad para enviar al docente las
novedades académicas y excusas y sus respectivos soportes que cubran la totalidad de las fechas de la o las
actividades que se desean presentar por el formulario ¡Profe Ayúdeme!.

2. El o la docente, dará respuesta a la solicitud entre los próximos 2 días hábiles y habilitará la o las actividades
solicitadas por 24 horas para que se puedan realizar. Si en este tiempo el o la estudiante NO desarrolla dicha
actividad no es posible gestionar un nuevo intento de apertura.

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 Soportes válidos
En caso de enviar excusas a tu docente, estas deben estar acompañadas de un
soporte válida para ser atendidas. Ten presente:

1. Enfermedad: Incapacidad u hospitalización que cubra las fechas de la actividad.

2. Trabajo: Carta laboral que demuestre que durante las fechas de activación de la
actividad, el o la estudiante trabajó en horario extendido o en una zona con poco
acceso a conexión.
3. Falla de plataforma: Ticket radicado en Cami Ticket en la fecha correspondiente y
captura que evidencie el daño o la novedad en plataforma o en la asignatura en
CDigital, con fecha y hora.

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 Medio de envío de tus novedades
¡Profe ayúdeme! -
Novedades académicas y Novedades de fuerza mayor
¡Atención! ⧭
En caso de no realizar una actividad de la asignatura por incapacidad médica, calamidad doméstica o laboral, el o la
estudiante puede entregar los soportes correspondientes al docente encargado para que se le habilite nuevamente.
Para registrar dicha solicitud, el o la estudiante podrá hacer uso del formulario ¡Profe Ayúdeme! a fin de presentar
sus novedades de fuerza mayor o novedades académicas como lo son dudas o inquietudes frente a la
asignatura como por ejemplo; notas, actividades, etc. a través del siguiente enlace:

Recuerda: El formulario ¡Profe Ayúdeme! para presentar sus novedades académicas y novedades de fuerza
mayor lo encuentras en la “Sección: Comunícate con tu profe” o en cada una de las unidades de la asignatura en
CDigital.

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Recomendaciones:
1. Sé claro y conciso en tu petición
2. Firma con nombre completo, número de
cédula, grupo y materia.
3. Adjunta soportes
4. Utiliza adecuadamente el espacio de
asunto y en el cuerpo del mensaje se
cordial, saluda y presenta tu solicitud con
respeto.
5. Anota el número de tu camiticket para
futuras revisiones
ACCEDE AQUÍ A CAMITICKET
CAMI es el canal de atención al
estudiante en casos de fallas
técnicas o casos de
inscripciones y matrículas, las
novedades relacionadas con las
situaciones anteriores se
registran a través de un ticket...
Este es el canal institucional de
atención, ten en cuenta dirigirlos a
"CUNBRE" para que lleguen
oportunamente a nuestra
coordinación.
17
5

CONTACTO
Canales de comunicación con tu
profe.
 ¡PROFE AYÚDEME!
Novedades académicas y Novedades de Fuerza Mayor

El o la estudiante podrá comunicarse con su docente de

Pensamiento Cunista por ¡Profe Ayúdeme! cuando:
1. Tenga alguna novedad de fuerza mayor que no le
permita o no le haya permitido realizar una actividad de
la asignatura. Recuerda adjuntar tu soporte válido.
2. El o la estudiante tenga inquietudes, dudas o novedades
académicas. Por ejemplo; no encuentre algún recurso,
quiera saber sobre sus notas, etc.

Recuerda: El formulario ¡Profe Ayúdeme! para presentar novedades académicas

y novedades de fuerza mayor lo encuentras en la “Sección: Comunícate con tu
profe” o en cada una de las unidades de la asignatura en CDigital.

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¡PROFE NO ENTENDÍ!
Tutorías académicas

El o la estudiante podrá comunicarse con su docente

de Pensamiento Cunista por ¡Profe No Entendí!
cuando:
1. Desee tener un encuentro con el o la docente
adicional a su encuentro sincrónico para
profundizar alguna temática de la asignatura.
2. Tenga dudas o inquietudes sobre un tema
particular de la asignatura.

Recuerda: El formulario ¡Profe No Entendí! para solicitar tutorías lo

encuentras en la “Sección: Comunícate con tu profe” o en cada una de
las unidades de la asignatura en CDigital.

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ENCUENTRO SINCRÓNICOS

Los encuentros se realizan a

través de la herramienta
Meet.

Los enlaces para acceder a los encuentros sincrónicos y ver las

grabaciones los encontrarás en cada unidad desde la semana 2, en
la sección “links de clases” y ”Clases grabadas”.
Recuerda que Pensamiento Cunista es una asignatura virtual y por
tanto no es obligatorio ni calificable la asistencia a los encuentros
sincrónicos.

Por último, contarás con varios horarios a la semana para que

puedas ingresar a los encuentros en vivo.

21
¡Gran compromiso!
¡Se parte de esta tarea para que trabajemos en conjunto de
manera exitosa!

22
 Yo, Johan Fernando Rodriguez
he leído y aceptado todas las reglas de clase,
Rodriguez_____________________________
las cuales acataré y llevaré dentro de los
proceso pedagógicos frente a la asignatura,
la coordinación del área y el Docente que
imparte la asignatura.

_FIRMA

Envía las reglas de

clase al link
23
Gracias!
24