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I.DATOS INFORMATIVOS:
CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO Conoce a Dios y asume su identidad Identifica la acción de Dios en Identifica los eventos más
PERSONA HUMANA, AMADA POR religiosa y espiritual como persona diversos acontecimientos de la importantes de la parábola el
DIOS, DIGNA, LIBRE Y digna, libre y trascendente. historia del Hijo Prodigo. hijo prodigo.
TRASCENDENTE,
COMPRENDIENDO LA DOSCTRINA Cultiva y valora las manifestaciones
DE SU PROPIA RELIGION, ABIERTO religiosas de su entorno
AL DIALOGO CON LAS QUE LE SON argumentando su fe de manera
CERCANAS. comprensible y respetuosa.
¿QUÉ RECURSOS O
VALORES MATERIALES SE
ENFOQUE TRANSVERSAL ACTITUDES
UTILIZARÁ EN ESTA
SESIÓN?
De Derecho. Libertad Disposición a elegir de manera •Lápiz y borrador.
y voluntaria y responsable la •Colores
Responsabilidad. propia forma de actuar dentro •Ficha de trabajo
de una sociedad. •Lamina con imágenes del hijo
prodigo.
III.SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO
Iniciamos nuestra sesion Colocando en la pizarra la siguiente imagen y les comentamos que hoy
escucharemos una historia,una parabola que narro Jesus.
Dialogamos con las siguientes preguntas:
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CIERRE
Dialogamos con los estudiantes las siguientes preguntas:
¿Qué hemos aprendimos hoy? Hagamos un recuento ¿Cómo lo hicimos? ¿Qué es lo que más te
gusto?¿que es lo que no te gusto de la parábola?
IV. EVALUACIÓN:
TECNICA INSTRUMENTO
Observación Lista de cotejo
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V° B° DE DIRECCIÓN DOCENTE DE AULA
I.E. FE Y ALEGRIA N° 58