UPN, PASIÓN POR

TRANSFORMAR
VIDAS

Semana 3:
PSICOFÍSICA
ESTRUCTURALISMO Y FUNCIONALISMO

karina.vasquez@upn.pe upn.edu.pe
 LOGRO DE LA SESIÓN

Al término de la sesión, el estudiante identifica las

características de la Psicofísica y las diferencias
entre el Funcionalismo y Estructuralismo,
evidenciándose mediante el análisis de preguntas
planteadas por el/la docente.
EXPLORANDO SABERES PREVIOS…

• ¿Qué es la Psicofísica y qué permitió con sus

hallazgos?
• ¿Qué factores propiciaron el surgimiento de
la Psicología en Alemania?
• ¿Cuáles fueron los aportes de Wilhem
Wundt?
• ¿Cuáles fueron las limitaciones de sus
estudios?
• ¿Cuáles fueron los aportes de William
James?
LA
PSICOFÍSICA
La Ley de Weber y
Fechner

•“Un estímulo físico, para ser

percibido (o notado
mentalmente) por una persona
requiere cierta magnitud o
intensidad. Igual ocurre para
diferenciar entre estímulos.”
ASPECTOS GENERALES DE LA PSICOFÍSICA

• La paternidad indiscutible de esta metodología corresponde a E.H. Weber

(1795-1878) y a G.T. Fechner (1801-1887) y, sin duda, la obra fundacional de
la psicofísica clásica: "Elementos de la psicofísica", publicada por Fechner en
1860.

• Es una parte de la Psicología Experimental que investiga las correlaciones y

regularidades entre:
- la intensidad y la calidad del estímulo.
- la percepción de los juicios acerca de ello.

• Intenta buscar una RELACIÓN entre nuestras sensaciones y las magnitudes

de los estímulos físicos . Este es su objetivo.
• El UMBRAL
DIFERENCIAL se refiere a • El UMBRAL ABSOLUTO
la capacidad define los límites de
discriminativa de nuestra percepción
nuestros sentidos.
Estos y otros descubrimientos
llevaron a la convicción de que
era posible explicar mediante
principios físico-químicos todos
los actos humanos, lo que
permitió considerar a la Psicología
y más particularmente a la
Psicofísica como posibles ciencias.
Por ejemplo:

• Para que notemos un incremento en

nuestra sensación de peso cuando
tenemos en la mano un objeto que
pesa diez gramos, el estímulo deberá
aumentar en menor cantidad que si
tenemos en la mano un objeto que
pesa un kilo.

• Weber lo denominó: UMBRAL

DIFERENCIAL.
Por ejemplo:
La cantidad máxima de volumen que Mario
soporta al escuchar música es 110 decibeles.
Cualquier ruido por encima de esa medida es
intolerable y literalmente insoportable para él.
En este caso diremos que Mario tiene un
umbral absoluto de 110 decibeles (en
cuanto a su audición).

Cuando Fiorela va a comer ceviche con su familia,

no la pasa bien porque cualquiera de los ceviches
que prueba le resultan demasiado picantes, siendo
prácticamente imposible degustarlos.
Es decir que, el umbral absoluto de Fiorela es
muy bajo en cuanto al sabor picante.
Psicofísica

• https://www.youtube.com/watch?v=o8osl
Wo7gT0
ESTRUCTURALISMO
Wilhem Wundt
En Alemania confluyeron factores sociales, institucionales y científicos
necesarios para el establecimiento de la Psicología como especialidad
académica reconocida:

El interés de la Universidad por
la investigación.
El desarrollo de la fisiología
Una organización flexible del
experimental y otras ciencias
sistema universitario, capaz de
naturales, que llevó el
acoger innovaciones y nuevos
establecimiento de laboratorios
perfiles docentes.
de investigación.

Influencia del positivismo que

llevó al experimentalismo, la
medición objetiva y la
formulación de leyes, y el
tratamiento científico de los
fenómenos sociales y
psicosociales.
El reconocimiento de la utilidad
(aplicabilidad de los métodos
para la resolución de
problemas) social de la
investigación.
WILHELM WUNDT
(1832 -1920)

• Fisiólogo, psicólogo y filósofo alemán, célebre por

haber desarrollado el primer laboratorio de psicología,
a la que dio la categoría de Ciencia.

• Fundador del Estructuralismo, en 1879.

• Sus teorías excluyen la parte espiritual del individuo y

lo estudia únicamente como organismo, buscando
explicaciones a la conducta humana asumiendo que el
hombre no tiene alma.
• En 1879, funda el Primer Laboratorio de Psicología en Leipzig, Alemania.
• Se estudiaban las sensaciones con aparatos que medían las respuestas
corporales o fisiológicas a ciertos estímulos.
“El hecho es que Wundt una vez en Leipzig puso en marcha su
programa experimental. A consecuencia de su interés en la
experimentación logró que la Universidad fundase
formalmente, con reconocimiento administrativo, un Laboratorio
de Psicología, el primero que ha existido (...) En alguna manera
el establecimiento del laboratorio representaba la corroboración
oficial de la separación de la Psicología de la Filosofía”.

(Caparrós, 1976, 93)

ESTRUCTURALISMO

• Se orientó a descubrir la “estructura de

los procesos conscientes”.
• Experiencias del observador:
• Sensaciones físicas (sensaciones visuales
y sonido).
• Afectos o sentimientos (sensaciones
difusas).
•- Imágenes (recuerdos y sueños).
• Su objeto de estudio fue la
CONCIENCIA.

• Los elementos simples sobre los que

descansan toda actividad mental son:
sensación, sentimiento e imagen.
• Como método de estudio emplearon
la INTROSPECCIÓN entrenada y en el
marco de una situación experimental
en el laboratorio. El sujeto entrenado
observa lo que ocurre en su propia
conciencia y lo reporta.

La Introspección: El testimonio o declaraciones de la persona. La propia persona

analizando lo que siente y piensa.
PARA WUNDT HAY DOS ASPECTOS IMPORTANTES EN
EL COMPORTAMIENTO:

LO OBJETIVO
• Es lo que vemos.

LO SUBJETIVO
Se refiere a cómo
percibimos aquello
que estamos
captando.
OTRAS APORTACIONES DE WUNDT

• Describe por primera vez el tiempo de

reacción (lo que tarda el organismo
frente a un estímulo determinado).

• Descubre las primeras localizaciones

cerebrales.

• Surge la idea de enfermedades

mentales como enfermedades del
cerebro, algo fisiológico.
¿Quién era wilhem Wundt?

• https://www.youtube.com/watch?v=bSuAU8taVTE
FUNCIONALISMO
William James
William James, tras conocer el laboratorio de Wundt y regresar de Alemania se
preguntó:

¿Para qué sirven los

fenómenos
identificados por los
estructuralistas? ¿Cuál es su
función?

¿No sería mejor entender que

todos los fenómenos o
procesos psicológicos trabajan
en combinación y no
separados como cree Wundt?

William James
Representantes del funcionalismo
• Su creador fue Wiliam James.

• Sus seguidores fueron:

- Jonh Dewey - James Angell - Harvey Carr

WILLIAM JAMES (1842-1910)

• Filósofo y profesor, creador del primer

sistema norteamericano de Psicología.
• Es considerado como el último y mas grande
funcionalista.
• Definió a la psicología como la ciencia de la
mente, tanto de sus fenómenos como de sus
condiciones.
• En estos fenómenos se hallaban:
sentimientos, deseos, cogniciones, hábitos,
recuerdos, razonamiento y decisiones.
• En 1880 es considerado el padre de la
Psicología en los Estados Unidos.
¿Qué es el funcionalismo?

• Fue el primer sistema norteamericano de

Psicología.
• Se desarrolló a fines del siglo XIX en EEUU, en
1930.
• Comenzó con William James, quien pretendía
descubrir cómo funciona cada ser para
adaptarse a las exigencias del cambio continuo.
• El funcionalismo como escuela comenzó en la
Universidad de Chicago, con John Dewey y
James Angell, quienes llegaron en 1884 , para
enseñar allí.
POSTURA DE W.
JAMES

• Los procesos psicológicos sirven para que los

seres vivos se adapten al medio ambiente y
puedan sobrevivir en él.
• La psicología debe estudiar a la persona en
su vida cotidiana, en la escuela, en el
trabajo, en la familia, y no en un laboratorio.
• Habla acerca de la conciencia, cuya
característica más sobresaliente es su
ADAPTABILIDAD.
• Contribuyó al desarrollo de la psicología.
LA PERSPECTIVA
FUNCIONALISTA
• Se preocupó por estudiar LA MENTE y comprender cómo las distintas propiedades y
características de ésta facultan al individuo para el desenvolvimiento en su medio.

• Su objeto de estudio es la UTILIDAD Y FUNCIONALIDAD DE LOS PROCESOS

MENTALES Y ESTRUCTURAS DE LA CONCIENCIA, los cuales tienen una función:
ayudar al organismo a su adaptación en su entorno y tratar de establecer el ¿cómo? y
¿para qué? de la conciencia.

• El funcionalismo parte de un enfoque psicofísico que reconoce la relación mente-cuerpo.

• Define el comportamiento como la adaptación al medio.

• Aceptaron la introspección como metodología de trabajo, haciendo uso de las técnicas

empleadas por Wundt y Titchener como : la observación y la experimentación.
 MÉTODOS

La observación y la
La introspección
experimentación
 Teoría de las emociones de James - Lange

• Establece que la percepción de las reacciones del sistema nervioso ante determinados estímulos, es lo que
constituye la emoción.
• Es decir, la EMOCIÓN como proceso mental, es una autopercepción de las respuestas fisiológicas ante
determinados estímulos.

Por lo tanto, si se provoca una

determinada respuesta fisiológica, E RF EMOCIÓN
se contribuirá a la emoción.

De igual manera, si de inhibe la

respuesta fisiológica, se dejará de E RF EMOCIÓN
experimentar la emoción.
¿QUIÉN ERA WILLIAM JAMES?

https://www.youtube.com/watch?v=XIEEG78-Y1I

Hasta el minuto 6:00

Actividad
colaborativa

•Responder a las preguntas de análisis

planteadas por la docente.
 Referencias bibliográficas

• Morris, C. y Maisto, A. (2009). Psicología (13ra. Ed.)

México: Pearson.
• Brennan, J. (1999). Historia y Sistemas de la
Psicología (5ª edición) México. Pearson.
• Greenwood, J. (2011) Historia de la Psicología.
México: Mc. Graw Hill.