Secuencia didáctica:

Texturas táctiles como soportes

Docente:
 Sassone Cecilia
Sala:
 Maternal de 2 años
Fecha:
 Octubre
Propósito:
 Generar un espacio de exploración de materiales y
descubrimiento de sus acciones, disponiendo del tiempo
y espacio necesario.
Contenido del Área de la comunicación y expresión:
 Exploración de diferentes materiales para dibujar.
 Reconocimiento y utilización de diversas texturas.
Actividades posibles:
 Se presentarán diferentes texturas para poder explorar:
plumas, corcho, cartón corrugado, maderitas, piedritas,
pelotitas de gel, arena, botones, nylon de burbujas,
pomponcitos de lanas, esponjas, goma eva, rollos de cartón,
caracoles, tapitas, pedacitos de flota flota, algodón, telas,
etc.
 Pintura con plumas.
 Sellado con corchos.
 Dactilopintura sobre cartón corrugado.
 Dactilopintura con arena.
 Pintamos con pincel sobre nylon de burbujas.
 Sellado con pomponcitos de lana.
 Pintura con esponjas.
 Pintura con pedacitos de flota flota.
 Dibujamos con tizas mojadas sobre goma eva.
 Dibujo con tizas sobre papel madera
 Dibujo con crayones sobre cartón.
 Sellado con tapitas de diferentes tamaños.
 Con pinceles de algodón pintamos.
 Dibujo con fibrón sobre diario.
 Dibujo con fibrón sobre papel de revista.
 Dactilopintura con plasticola de color sobre tela.