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Código : F14-PP-PR-01.

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SECUENCIA METODOLÓGICA Versión : 01
Fecha : 01-03-2012
Página : 1 de 7

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES


ESCUELA DE ADMINISTRACION
EXPERIENCIA CURRICULAR
PENSAMIENTO CRITICO Y PROSPECTIVO
CICLO/ SECCIÓN
3
DOCENTE
Dr. Walter Peláez Amado
SEMANA/ SESIÓN
2
COMPETENCIA
Interpreta y explica el proceso socioeconómico del Perú dentro del contexto histórico.
Analiza las principales manifestaciones políticas y culturales del Perú dentro de la dinámica de la historia.

TEMÁTICA
Enfoques teorico-metodologico para el análisis de la realidad social.
La prospectiva y la construcción de escenarios posibles, probable y deseables.
CAPACIDAD
Analiza las principales manifestaciones sociales y económicas del Perú.

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Dirección de Planificación Aprobó Rectorado


NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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Explica los principales escenarios sociopolíticos del Perú.


Comprende las principales tendencias políticas del Perú.

EVIDENCIA
ACTIVIDADES
TIEMPO
CRITERIOS
INDICADORES DE LOGRO
INICIALES
40’
Conocimiento del tema

Capacidad de análisis y síntesis

Coherencia lógica en la resolución de problemas


a) Participa activamente en los debates sobre los contenidos tratados.

b) Relaciona sus vivencias actuales con los hechos producidos en la historia.


c) Analiza y relaciona las escenarios, procesos, fenómenos actores del tema estudiado.

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Diagnostican la situación del Peru en las posibles época de la aristocracia.


Resaltan la importancia de la economía del peru y la situación demográfica.

PROCESO
60’

Presentación de trabajos
Exposición de los temas.
Exposición del docente.
Trabajos en equipo en aula.

FINALES
150’
ACTITUDES
- Muestra pleno interés en comprender y aplicar los enfoques teorico-metodologico y la construcción de escenarios.

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Utilización del análisis y la síntesis con respecto a los temas tratados en base a informes periodísticos, videos, internet, etc.

COMPORTAMIENTOS OBSERVABLES
Demuestra un alto espíritu crítico sobre los temas tratados.
Trabajos realizados en power point
Trabajos en aula en base a equipos

MÉTODO
MEDIOS Y MATERIALES
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Expositivas-
X Interactivas
Investigación
Individual
X Debate
Proyecto
Demostración
Investigación por
X
equipos
Otros/Especificar

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Texto X
Separatas-resumen X

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Transparencias-
Diapositivas
Direcciones
Electrónicas
Ejercicios Aplicación
Casos X
Presentación X
Multimedia
Otros/Especificar

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Situación oral
Exposición
X
Diálogo
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Examen Oral Fecha : 01-03-2012
X
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Observación
X Lista de cotejo

Registro anecdótico Ejercicios prácticos


Síntesis gráfica BIBLIOGRAFÍA
Escala de actitud
X Estudios de Casos
Otros/Especificar Prácticas- Laboratorio
DIRECCIONES ELECTRÓNICAS
Proyecto José Carlos Mariátegui, Peruanicemos el Perú.
Portafolio
Ensayos
José Carlos Mariátegui, siete ensayos de interpretación de la realidad
problemática. Otros (Indicar)

http://prof.usb.ve/ Pruebas de Desempeño miguelm/enfoquesmet.html


http:// ahnge.wordpress.com/2011/01/31/realidad-social-peruana/
X Examen Temático
Ejercicios Interpretativos
Pruebas Objetivas
Otros/Especificar

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