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Código : F14-PP-PR-01.

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SECUENCIA METODOLÓGICA Versión : 01
Fecha : 01-03-2012
Página : 1 de 7

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES


ESCUELA DE ADMINISTRACION
EXPERIENCIA CURRICULAR
PENSAMIENTO CRITICO Y PROSPECTIVO
CICLO/ SECCIÓN
3
DOCENTE
Dr. Walter Peláez Amado
SEMANA/ SESIÓN
5
COMPETENCIA
Interpreta y explica el proceso socioeconómico del Perú dentro del contexto histórico.
Analiza las principales manifestaciones políticas y culturales del Perú dentro de la dinámica de la historia.

TEMÁTICA
Potencial nacional, regional y local.
Estructura productiva nacional, regional y local.
Morfología de la sociedad peruana.
Caracterización de la realidad nacional, regional y local.

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NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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CAPACIDAD
Analiza las principales manifestaciones sociales y económicas del Perú.
Explica los principales escenarios sociopolíticos del Perú.
Comprende las principales tendencias políticas del Perú.

EVIDENCIA
ACTIVIDADES
TIEMPO
CRITERIOS
INDICADORES DE LOGRO
INICIALES
40’
Conocimiento del tema

Capacidad de análisis y síntesis

Coherencia lógica en la resolución de problemas


a) Participa activamente en los debates sobre los contenidos tratados.

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b) Relaciona sus vivencias actuales con los hechos producidos en la historia.


c) Analiza y relaciona las escenarios, procesos, fenómenos actores del tema estudiado.
Analizan las razones del debilitamiento de la oligarquía..
Comprenden el poder oligárquico en el Perú.

PROCESO
60’

Presentación de trabajos
Exposición de los temas.
Exposición del docente.
Trabajos en equipo en aula.

FINALES
150’
ACTITUDES

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Reconoce y valora a través de exposiciones interactivas los atributos o potencialidades que tiene el país, la región y la localidad.

Utilización del método dialectico para el análisis y comprensión del material de estudio, textos, revistas, recortes periodísticos, videos, power point.

COMPORTAMIENTOS OBSERVABLES
Demuestra un alto espíritu crítico sobre los temas tratados.
Trabajos realizados en power point
Trabajos en aula en base a equipos

MÉTODO
MEDIOS Y MATERIALES
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Expositivas-
X Interactivas
Investigación
Individual
X Debate
Proyecto
Demostración
Investigación por
X
equipos

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Otros/Especificar

Texto X
Separatas-resumen X

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Transparencias-
Diapositivas
Direcciones
Electrónicas
Ejercicios Aplicación
Casos X
Presentación X
Multimedia
Otros/Especificar

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Situación oral
Exposición
X
Diálogo
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Examen Oral Fecha : 01-03-2012
X
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Observación
X Lista de cotejo

Registro anecdótico Ejercicios prácticos


Síntesis gráfica BIBLIOGRAFÍA
Escala de actitud
X Estudios de Casos
Otros/Especificar Prácticas- Laboratorio
DIRECCIONES ELECTRÓNICAS
Proyecto Jaime Requelio; economía Mundial, un análisis entre dos siglos; editorial
Portafolio McgrawHill; primera edición 1995.
Guillermo Thorndike; Ensayos La revolución imposible.
http:// Otros (Indicar) www.slideshare.net/ladibar/desarrollo-humano-y-ciudadana

Pruebas de Desempeño

X Examen Temático
Ejercicios Interpretativos
Pruebas Objetivas
Otros/Especificar

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