Cuestionario

1. ¿Cómo se define un grupo?

R/ Es una pluralidad de individuos que se relacionan entre sí con un cierto grado de

interdependencia, que dirigen su esfuerzo a la consecución de un objetivo común
con la convicción de que juntos es más probable alcanzar los objetivos que en forma
individual.

2. ¿Qué papel juega la interacción en la formación de un grupo?

R/ Es la esencia del grupo, y sin ella sería un simple cúmulo de personas, sin
sentido, sin dirección ni propósito.

3. ¿Cuáles son las características de un grupo?

R/ ● Interacción: de manera frecuente, de forma personal y según las pautas

establecidas.

● Interdependencia: los miembros dependen unos de otros para poder alcanzar

sus objetivos grupales.

● Normas: que regulan las conductas y procedimientos. Son conocidas y aceptadas

por todos los miembros.

4. ¿Cuáles son los tipos de grupo según la estructura de roles?

R/ Autocrático: estructura rígida y jerarquizada, normas explícitas, fuerte disciplina

y un líder autoritario.

● Democrático: normativa clara y aceptada por todos. El líder es elegido

democráticamente y su estructura es flexible.

● Anárquico: no posee una estructura ni normas definidas. El líder no siempre

existe y están centrados en la satisfacción.

5. ¿Qué es la escucha activa?

R/ Que es importante la habilidad de escuchar y entender la comunicación desde el

punto de vista del que habla, es decir, no solo lo que la persona expresa
directamente, sino también los sentimientos, ideas y pensamientos.
6. Defina qué es un rol.

R/Es el papel que desempeñan los integrantes del grupo dentro del mismo, pero que
depende de la interrelación dinámica del grupo y de las características de cada uno.

7. Enumere y defina cuatro roles que pueda desempeñar una persona.

R/● Rol asignado: rol necesitado por el grupo y que puede o no ser asumido por el
sujeto. Ejemplo: Un grupo de estudiantes elige a su coordinador.

● Rol asumido: rol que se le adjudica a un sujeto y que es necesitado por el grupo.
Ejemplo: El equipo necesita un coordinador y alguien lo asume sin necesidad de ser
electo.

● Rol complementario: se da en función de otros roles designados a los integrantes

del grupo. Estos roles caracterizan una situación cooperativa. Ejemplo: Vendedor-
Comprador, Alumno-Profesor

● Rol suplementario: se da en función de la competencia en un grupo y afecta de

manera tangible el buen logro de la tarea. Ejemplo: En un grupo de estudiantes, el
que tenga más habilidades comunicativas será el presentador.

8. ¿Qué es un líder?

R/ Es aquella persona que puede influir en los demás, es escuchado, seguido y

admirado por su carisma, autoridad moral o por su postura imparcial.

9. ¿Cuáles son las funciones de un líder

R/ ●Establecer normas y procedimientos.

● Exponer los problemas o proyectos.

● Encontrar soluciones al problema y acciones para el proyecto.

● Animar el desarrollo social y emocional del grupo.

10. Enumere los tipos de liderazgo.

R/●Autoritario: determina las tareas, dicta las políticas, establece normas y

mantiene distancia entre él y su grupo.

● Carismático: genera entusiasmo. Es elegido líder por la forma de entusiasmar a

sus seguidores.
● Tradicional: hereda el poder por costumbre o por encargo importante, o
pertenece a una familia de élite que ha tenido el poder por generaciones.

● Condescendiente: deja el grupo en completa libertad de acción, no toma parte en

la toma de decisiones y pocas veces hace comentarios, elogios o críticas sobre las
actividades de los demás miembros.

● Democrático: anima y ayuda al grupo a determinar las políticas y lo hace

responsable, delegando tareas y determinando los pasos a seguir para el logro de
metas