SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

CÓDIGO: USAT-PM0401-D-01

VERSIÓN: 04

FACULTAD DE DERECHO

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE DERECHO

SÍLABO DE DERECHO PENAL I - PARTE GENERAL

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Asignatura: DERECHO PENAL I - PARTE GENERAL

1.2 Código: 0105331JU

1.3 Ciclo del plan de estudios: V

1.4 Créditos: 4

1.5 Tipo de asignatura: (X) Obligatorio ( ) Electivo

1.6 Prerrequisito: DERECHO CONSTITUCIONAL II

N° de horas teóricas: 3

1.7 Número de horas semanales: N° de horas prácticas: 2

N° de horas totales: 5

1.8 Duración: Del (27/03) al (15/07/2023)

1.9 Semestre académico: 2023-I

1.10 Grupo Horario: A

FATIMA DEL CARMEN PEREZ BURGA

1.11 Docente coordinador:
fperez@usat.edu.pe

FATIMA DEL CARMEN PEREZ BURGA

1.12 Docente(s):
fperez@usat.edu.pe
 II. SUMILLA

"La asignatura de DERECHO PENAL I – PARTE GENERAL corresponde al Área de formación específica, es de
naturaleza teórico práctico y de caràcter obligatorio. El propósito es desarrollar en el estudiante la
capacidad de Interpretar y analizar las bases del derecho penal. desde una visión dogmática, político-
criminal y globalizadora, sobre sus principales instituciones que rigen nuestro sistema punitivo para
garantizar la aplicación correcta de las normas del código penal Abarca los siguientes aspectos: Principios
del Derecho penal, la teoría de ley penal y la primera parte de la teoría general del delito, hasta la
tipicidad. La asignatura está relacionada con el eje transversal de investigación"

III. COMPETENCIA(S)

3.1 Competencia(s) de perfil de egreso

La asignatura DERECHO PENAL I - PARTE GENERAL, que corresponde al área de estudios Específicas,
contribuye al logro del perfil de egreso, específicamente a la(s) competencia(s):
- Patrocina a los sujetos de derecho mediante la interpretación y aplicación de las fuentes del
ordenamiento jurídico para la toma de decisiones oportunas y pertinentes en el ámbito jurídico conforme
a la dignidad de la persona y el derecho.

3.2 Logro(s) de la asignatura

Interpreta y analiza los principios del Derecho Penal, con la finalidad de realizar un análisis de tipicidad
frente a un caso determinado, respetando los test de constitucionalidad y convencionalidad, con una
visión transversal del funcionamiento del sistema penal

IV. UNIDADES DIDÁCTICAS

Unidad didáctica N° 01: FUNDAMENTOS GENERALES

Resultado de aprendizaje N° 01 (RA1):

Comprende y diferencia el derecho penal Objetivo y Subjetivo y las consecuencias
jurídicas, a través del análisis de los principios limitantes del poder punitivo, para Contenidos
asegurar la correcta aplicación de la norma
RA1 = ( IND1 + IND2 ) / 2

Indicadores Evaluación

Descripción Peso Evidencia Peso Instrumentos

IND1: Comprende la
función del Derecho
Penal y las
consecuencias jurídicas, Prom. Prom. 1.1 Evaluación diagnóstica.
Simple práctica calificada Simple Cuestionario Exposición del sílabo. Introducción a la
utilizando los principios asignatura.
para garantizar la Poder Penal y Derecho Penal.
aplicación correcta de 1.2 Derecho Penal Objetivo en sentido
la norma material
1.3 Derecho Penal Subjetivo: Principios
Limitadores del Poder Punitivo Estatal.
IND2: Diferenciar entre
normas y ley penal, así
como Derecho penal
objetivo y subjetivo Prom. Prom.
Simple Informe de casos. Simple Lista de cotejo
con la finalidad de
aplicar correctamente
las normas a través de
la doctrina.
 Unidad didáctica N° 02: TEORÍA DE LA LEY PENAL

Resultado de aprendizaje N° 02 (RA2):

Diferenciar la aplicación de la ley en sus tres dimensiones a partir de las normas penales,
los tipos penales abiertos, la ley penal en blanco y la aplicación de la ley en el espacio en Contenidos
el tiempo y de acuerdo a las personas asegurando el estricto cumplimiento de la norma
RA2 = IND3

Indicadores Evaluación

Descripción Peso Evidencia Peso Instrumentos 2.1 Ley Penal. Concepto e Interpretación de
ley penal.
2.2 Aplicación de la Ley Penal en el Tiempo.
IND3: Diferencia e Informe de Desarrollo Prom. 2.3 Aplicación de la Ley Penal en el Espacio
Simple Lista de cotejo 2.4 La aplicación personal de la ley penal.
Interpreta la ley a de Casos.
Prom. 2.5 PRUEBA ESCRITA
través de los métodos Simple
señalados (dentro y Prom.
fuera del territorio). Examen parcial Simple Cuestionario

Unidad didáctica N° 03: TEORÍA DEL DELITO

Resultado de aprendizaje N° 03 (RA3):

Analiza las teorías de la tipicidad, juicios y Clasificación, considerando la relevancia o Contenidos
irrelevancia de una imputación penal, para asegurar la correcta aplicación de la norma
RA3 = IND4

Indicadores Evaluación

Descripción Peso Evidencia Peso Instrumentos 3.1 El comportamiento humano: La acción.

3.2 El comportamiento humano: La omisión.
IND4: Analizar el Prom. 3.3 Tipicidad: Cuestiones Generales y
Examen final Simple Prueba escrita. Estructura del Tipo penal y Clases de Tipos
primer nivel de la penales.
comisión u omisión de 3.4 Teoría de la imputación objetiva y
delitos y los filtros de subjetiva.
Prom.
Imputación Objetiva Simple 3.5 TRABAJO FINAL
que desaparecen la Exposición de Trabajo Prom. 3.6 PRUEBA ESCRITA
tipicidad. A través de la Simple Lista de cotejo
de Investigación.
revisión de la literatura
jurídica

V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Para el desarrollo de la asignatura se emplearán las siguientes estrategias didácticas:

• Debates académicos internos, sobre temas específicos, con la finalidad de crear y fortalecer un espíritu
reflexivo y crítico en el alumno respecto a las diferentes instituciones jurídicas.
• Trabajos grupales de investigación jurídica-social, con perfil crítico orientado a solucionar problemas
específicos.
• Exposición y análisis de casos prácticos del trabajo de investigación.

VI. EVALUACIÓN
 6.1 Criterios de evaluación

La calificación para todas las asignaturas, se realizará en la escala vigesimal, es decir, de cero (00) a veinte
(20). La nota aprobatoria mínima es catorce (14).

La evaluación será formativa y sumativa, se aplicará evaluaciones de entrada y de salida, considerando las
evidencias (por ejemplo informes, exposiciones sobre textos académicos) e instrumentos que se
emplearán para la evaluación de cada una de ellas. Por ejemplo: listas de cotejo, escalas estimativas,
rúbricas, pruebas de ensayo etc.

Normatividad:

- El tiempo de tolerancia para el ingreso a las sesiones de clases es de 10 minutos.

- La asistencia a clases es obligatoria y responsabilidad del estudiante, la misma que será registrada por
el docente en cada sesión en el aula virtual.

- Para justificar la inasistencia, el estudiante deberá presentar una solicitud virtual dirigida al Director de
Escuela, dentro de los dos (2) días hábiles siguientes de ocurrida la inasistencia.

- De proceder la justificación, el Director de Escuela comunica al docente de la asignatura a la que no

asistió el estudiante, para conocimiento. El docente de la asignatura consignará este hecho como
inasistencia justificada, de acuerdo a lo estipulado en el sílabo.

- El límite de inasistencias justificadas acumuladas es del 30 %. La justificación de la inasistencia no

otorga derecho al estudiante de recuperar las clases perdidas. Respecto a las evaluaciones que no pudo
rendir y que estuvieron programadas en la fecha que no asistió, estas serán reprogramadas.

- La comprobación de todo tipo o intento de fraude en cualquier forma de evaluación será considerada
falta grave, se registrará la calificación de cero (00) en la evaluación respectiva. El docente deberá
informar este hecho al Director de Escuela para el inicio de las acciones disciplinarias correspondientes.

6.2 Sistema de calificación

Fórmula para la obtención de la nota de resultado de aprendizaje (RA)

RA = promedio (Calificaciones obtenidas en sus indicadores)

Unidad(es) en la(s) N° de
Evaluación Peso
que se trabaja evaluaciones

Resultado de aprendizaje N° 01 (RA1) I 0.30 02

Resultado de aprendizaje N° 02 (RA2) II 0.35 02

Resultado de aprendizaje N° 03 (RA3) III 0.35 02

Total de evaluaciones programadas 06

Fórmula para la obtención de la nota final de la asignatura (NF)

NF = RA1(0.30) + RA2(0.35) + RA3(0.35)

VII. REFERENCIAS

7.1 Referencias USAT

 • •CARO JOHN, José. Manual Teórico Práctico De Teoría Del Delito. Editorial ARA Editores. P. 43-153
•García Cavero, Percy. Lecciones De Derecho Penal. Parte General. 1era Edición. Editorial Grijley. Lima.
2008.
•Hurtado Pozo, José. Manual De Derecho Penal: Parte General I. Editorial Grijley. Lima. 2005.
•Jescheck, Hans Heinrich. Tratado de derecho penal: parte general. Madrid 2002
•Mir Puig, Santiago. Derecho Penal. Parte General. Editorial Bosch, Madrid. 2006.
•Muñoz Conde, Francisco. Derecho Penal. Parte General, Editorial Tirant Lo Blanch, Valencia, 2002.
•Polaino Navarrete, Miguel. Acción, omisión y sujetos en la Teoría del Delito, Grijley, 2009.
•Villavicencio Terreros, Felipe. Derecho Penal. Parte General. Editorial Grijley. Lima. 2006.
•Urs Kindhauser y Polaino-Orts. Imputación Objetiva E Imputación Subjetiva En Derecho Penal, 2009.

7.2 Referencias complementarias

• •Enrique Bacigalupo. Manual de Derecho Penal, Parte General, Temis-Ilanud, Bogotá, Colombia, 1984.
•Enrique Bacigalupo. Derecho Penal Parte General, Presentación y Anotaciones de Derecho Penal Peruano
por el profesor Percy García Cavero, Ara Editores, Lima, Perú, 2004.
•Juan Bustos Ramírez. Manual de Derecho Penal, Parte General, Tercera Edición, Editorial Ariel S.A.,
Barcelona, España, 1989.
•Juan Bustos Ramírez. Derecho Penal, Parte General y Control Social y otros Estudios, Obras Completas
Tomos I y II, Ara Editores, Lima, Perú, 2005.
•José Luis Castillo Alva, Principios de Derecho Penal, Parte General, Gaceta Jurídica Editores, Lima, Perú,
2002.
•José Cerezo Mir. Curso de Derecho Penal, Parte General, Editorial B de F., Buenos Aires, Argentina, 2008.
•José Cerezo Mir, Derecho penal Parte General, Obras Completas, Tomos I y II, Ara Editores, Lima, Perú,
2006.
•Carlos Creus. Derecho Penal, Parte General, Editorial Astrea, Buenos Aires, Argentina, 1990.
•Joaquin Cuello Contreras, El Derecho Penal Español, Parte General, Editorial Dykinson, Tercera Edición,
Madris, España, 2002.
•Gunther Jakobs, Bases para una Teoría Funcional del Derecho Penal, Palestra Editores, Lima, Peru, 2000.
•Gunther Jakobs, La Imputación Objetiva en Derecho Penal, Traducción al castellano por Manuel Cancio
Meliá, Editora Jurídica Grijley, Lima, Perú, 1998.
•Jocobo López Barja de Quiroga. Derecho Penal, Parte General Tomos I, III y III, con anotaciones al
Derecho penal Peruano por Luis Miguel Reyna Alfaro, Gaceta Jurídica Editores, Lima, Perú, 2004.
•Miguel Polaino Navarrete. Derecho Penal Parte General, Tomo I, Bosch Casa Editorial, Barcelona, España,
1984.
•Alfonso Reyes Echandía, Tipicidad, Editorial Temis, Santa Fé de Bogotá, Colombia, 1997.
•Claus Roxin, La Imputación Objetiva en el Derecho Penal, Traducción al castellano por Manuel Abanto
Vasquez, IDEMSA, Lima, Perú, 1997.
•Claus Roxin, Poblemas Actuales de Dogmática Penal, Traducción al castellano por Manuel Abanto
Vasquez, Ara Editores, Lima, Peru, 2004.
•Jesús María Silva Sánchez, Estudios sobre los delitos de omisión, Editora Jurídica Grijley, Lima, Perú, 2004.
•Eugenio Raul Zaffaroni. Tratado de Derecho Penal, Parte General, 5 Tomos, Ediar, Buenos Aires, Argentina,
1983.

7.3 Investigaciones de docentes

VIII. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

 Unidad didáctica N° 01: FUNDAMENTOS GENERALES

Sesión Contenidos Actividades Evaluaciones

(N° / dd-mm)

1-2 / 28 -30 de marzo 1.1 Evaluación diagnóstica. Exposición del sílabo.
Introducción a la asignatura.Poder Penal y
Derecho Penal.
• Evaluación diagnostica de manera
oral sobre el derecho penal.Se
informan sobre el contenido del
sílabo y fundamentos de la
asignatura Firman el acta de
exposición de sílabo.

3-4 / 4 -11 de abril 1.2 Derecho Penal Objetivo en sentido material • Diálogo con los • Informe de
estudiantes.Exposición el docente. casos. (Lista de
• Cine fórum. cotejo)

6 de abril FERIADO SEMANA SANTA (00:01 - 23:59)

5-6-7-8 / 13 -18 -20 - 1.3 Derecho Penal Subjetivo: Principios • Diálogo con los • práctica
25 de abril Limitadores del Poder Punitivo Estatal. estudiantes.Exposición el docente. calificada
• Diálogo con los (Cuestionario)
estudiantes.Exposición el docente.
• Desarrollo de casos.

Unidad didáctica N° 02: TEORÍA DE LA LEY PENAL

Sesión Contenidos Actividades Evaluaciones

(N° / dd-mm)

9-10 / 27 -4 de mayo 2.1 Ley Penal. Concepto e Interpretación de ley • Diálogo con los
penal. estudiantes.Exposición el docente.

2 de mayo DÍA DE INTEGRACIÓN DEL COLABORADOR USAT (00:01 - 23:59)

11-12-13 / 9 -11 -16 2.2 Aplicación de la Ley Penal en el Tiempo. • Diálogo con los
de mayo estudiantes.Exposición el docente.

14-15 / 18 -23 de 2.3 Aplicación de la Ley Penal en el Espacio • Diálogo con los
mayo estudiantes.Exposición el docente.

16-17-18 / 25 -30 -1 2.4 La aplicación personal de la ley penal. • Diálogo con los • Informe de
de junio estudiantes.Exposición el docente. Desarrollo de
Casos. (Lista de
cotejo)

19-20 / 6 de junio 2.5 PRUEBA ESCRITA • PRUEBA ESCRITA • Examen parcial

(Cuestionario)

Unidad didáctica N° 03: TEORÍA DEL DELITO

Sesión Contenidos Actividades Evaluaciones

(N° / dd-mm)

21-22 / 8 -13 de junio 3.1 El comportamiento humano: La acción. • Diálogo con los
estudiantes.Exposición el docente.

23-25 / 15 -20 -22 de 3.2 El comportamiento humano: La omisión. • Diálogo con los
junio estudiantes.Exposición el docente.

26-27 / 27 -4 de julio 3.3 Tipicidad: Cuestiones Generales y Estructura • Diálogo con los
del Tipo penal y Clases de Tipos penales. estudiantes.Exposición el docente.

29 de junio SAN PEDRO Y SAN PABLO (00:01 - 23:59)

28-29 / 6 -11 de julio 3.4 Teoría de la imputación objetiva y subjetiva. • Diálogo con los • Exposición de
estudiantes.Exposición el docente. Trabajo de
Investigación.
(Lista de cotejo)

30-32 / 13 de julio 3.5 TRABAJO FINAL • TRABAJO FINAL • Examen final

3.6 PRUEBA ESCRITA • PRUEBA ESCRITA (Prueba escrita.)