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CÓDIGO: USAT-PM0401-D-01
VERSIÓN: 04
FACULTAD DE DERECHO
I. DATOS INFORMATIVOS
1.4 Créditos: 4
N° de horas teóricas: 3
N° de horas totales: 5
"La asignatura de ACTO JURÍDICO corresponde al Área de formación específica, siendo de carácter teórico
práctico y de naturaleza obligatoria. Se propone interpretar y aplicar la manifestación de la voluntad de la
persona y sus consecuencias jurídicas, para la resolución de conflictos relacionados con la teoría del acto
jurídico, con la aplicación correcta de la norma. Abarca los siguientes aspectos: hecho, acto y negocio
jurídico. Representación e interpretación, modalidades del acto jurídico, simulación y fraude en los actos
jurídicos, vicios de la voluntad, nulidad y confirmación del acto jurídico. La asignatura está relacionada con
el eje trasversal de investigación."
III. COMPETENCIA(S)
La asignatura ACTO JURÍDICO, que corresponde al área de estudios Específicas, contribuye al logro del
perfil de egreso, específicamente a la(s) competencia(s):
- Patrocina a los sujetos de derecho mediante la interpretación y aplicación de las fuentes del
ordenamiento jurídico para la toma de decisiones oportunas y pertinentes en el ámbito jurídico conforme
a la dignidad de la persona y el derecho.
Interpretar y aplicar las instituciones y normativa que regulan el acto jurídico a través del análisis de la
jurisprudencia aplicando la correcta interpretación normativa, para la resolución de conflictos relacionados
con la teoría del acto jurídico.
V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
• Método de casos: Método activo de aprendizaje. Parte de la descripción de una situación real que
normalmente tiene que ver con una decisión, un desafío, una oportunidad un problema o cualquier otra
cuestión afrontada por un alumno(s) en un aula o entorno de aprendizaje concreto.
• Exposición-diálogo: Método que permite al estudiante explicar un tema, de manera ordenada, coherente
y con un lenguaje claro y preciso
• Aprendizaje autónomo: Permite que el estudiante consulte y seleccione diversas fuentes de información
fuera del salón de clase, con la finalidad que genere un nuevo aprendizaje.
• Aprendizaje colaborativo: Método fundamental que se basa en realizar actividades de aprendizaje en
conjunto donde los alumnos pueden y deben trabajar en equipo, tanto dentro como fuera del aula, para
poder interactuar entre ellos con la meta de conseguir un mismo objetivo común.
VI. EVALUACIÓN
6.1 Criterios de evaluación
La calificación para todas las asignaturas, se realizará en la escala vigesimal, es decir, de cero (00) a veinte
(20). La nota aprobatoria mínima es catorce (14).
La evaluación será formativa y sumativa, se aplicará evaluaciones de entrada y de salida, considerando las
evidencias (por ejemplo informes, exposiciones sobre textos académicos) e instrumentos que se
emplearán para la evaluación de cada una de ellas. Por ejemplo: listas de cotejo, escalas estimativas,
rúbricas, pruebas de ensayo etc.
Normatividad:
- La asistencia a clases es obligatoria y responsabilidad del estudiante, la misma que será registrada por
el docente en cada sesión en el aula virtual.
- Para justificar la inasistencia, el estudiante deberá presentar una solicitud virtual dirigida al Director de
Escuela, dentro de los dos (2) días hábiles siguientes de ocurrida la inasistencia.
- La comprobación de todo tipo o intento de fraude en cualquier forma de evaluación será considerada
falta grave, se registrará la calificación de cero (00) en la evaluación respectiva. El docente deberá
informar este hecho al Director de Escuela para el inicio de las acciones disciplinarias correspondientes.
Unidad(es) en la(s) N° de
Evaluación Peso
que se trabaja evaluaciones
NF = RA1(0.40) + RA2(0.60)
VII. REFERENCIAS
• Espinoza Espinoza, J. (2015). Sobre los denominados Actos Ilícitos Dañosos. IUS ET VERITAS, 24(51),
116-122. Recuperado de:
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/iusetveritas/article/view/15655
• Morales Hervias, R. (2009). Hechos y actos jurídicos. Foro Jurídico, (09), 14-24. Recuperado de:
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/forojuridico/article/view/18509
• Morales Hervias, Rómulo. 2007. Nuevas Perspectivas Del Negocio Jurídico. Derecho & Sociedad, n.º 28
(abril), 293-306. Recuperado de:
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/derechoysociedad/article/view/17240.
1-2 / 28 -29 de marzo 1.1 Hecho Jurídico: Conceptos generales.El hecho • Presentación de sílaboExposición y
jurídico y el negocio jurídico.El hecho y la norma diálogo con los estudiantes
jurídica.El hecho ilícito y la responsabilidad
3-4 / 4 -5 de abril 1.2 Acto jurídico – Negocio Jurídico:Definición y • Exposición y diálogo con los
teorías estudiantes
1.3 Elementos del Acto Jurídico según la
doctrina;elementos esenciales, elementos
naturales yelementos accidentales.Los requisitos
del acto jurídico según el Código
6-7-8 / 12 -18 -19 de 1.5 Definición de representación, • Exposición y diálogo con los
abril procesoevolutivo, clases de estudiantes
representación.Representación y mandato, • Desarrollo de casos prácticos
Representacióndirecta, representación indirecta,
representacióndirecta sin poder, la ratificación del
acto jurídico.Vicios de la voluntad en la
representación.
10-11-12-12 / 26 -3 -9 1.7 Interpretación del acto jurídico. Definición y • Exposición y diálogo con los
de mayo objeto de la interpretación Criterios estudiantes
Interpretativos, métodos de interpretación, • Desarrollo de casos prácticos
utilidad de las normas de interpretación. La
interpretación del acto jurídico en la legislación
nacional
14-15 / 16 -17 de 1.9 .Modalidades: Definición y clases • Exposición y diálogo con los
mayo demodalidades. Condición: estudiantes
Definición,características, elementos, clases: • Desarrollo de casos prácticos
suspensiva,resolutoria, otras. Condiciones ilícitas y
física ojurídicamente imposibles.El plazo:
Definición, características,elementos, clases,
diferencia entre plazo esencialy accidental, figuras
especiales, reglas para elcómputo del tiempo. El
cargo: Definición,elementos constitutivos, sujetos
intervinientes,cargo y obligación contractual.
Formas de exigir elcumplimiento del cargo.
17 / 24 de mayo 2.1 2.7 Teoría de la nulidad de los actos jurídicos: • Exposición y diálogo con los
ineficacia, invalidez, nulidad e inexistencia, la estudiantes
nulidad en la doctrina. La nulidad absoluta y la
nulidad relativa, sus características.2.8 Las causales
de la nulidad absoluta, los efectos interpares y
erga omnes. Los actos anulables, los efectos de la
anulabilidad, La subsanación del acto anulable. La
prescripción en los actos anulables. Las causales
de la nulidad absoluta, los efectos interpares y
erga omnes. Los actos anulables, los efectos de la
anulabilidad, La subsanación del acto anulable. La
prescripción en los actos anulables
18-19 / 30 -31 de 2.2 2.9 La confirmación o convalidación del acto • Exposición y diálogo con los
mayo jurídico, diferencia de la ratificación y otras figuras estudiantes
afines. La conversión del acto jurídico; su • Desarrollo de casos prácticos
tratamiento doctrinario y en elderecho
comparado
20-21-22 / 6 -7 -13 de 2.3 El fraude, definición, fraude en la ley,fraude a • Exposición y diálogo con los
junio los acreedores.Estructura del acto fraudulento, estudiantes
efectos delfraude. La acción pauliana, definición. • Desarrollo de casos prácticos
24-25-26 / 20 -21 -27 2.5 Vicios de la voluntad: La voluntad, definición, • Exposición y diálogo con los
de junio estructura y formación. Voluntad real y voluntad estudiantes
declarada. Definición de vicio de la voluntad. Vicio • Desarrollo de casos prácticos
en la formación de la voluntad. Vicio en la
declaración de la voluntad
26-27 / 28 -4 de julio 2.6 2.6 El error: Clases de error Rectificación del • Exposición y diálogo con los
negocio. estudiantes
• Desarrollo de casos prácticos
28 / 5 -11 de julio 2.7 El dolo, diferencia con el error y el fraude, • Exposición y diálogo con los
clases de dolo. Violencia o intimidación: estudiantes
Definición, criterios de calificación, situaciones
que anulan el acto.