5to primaria

PRÁCTICA DE ÁLGEBRA

1. NOMBRES Y APELLIDOS:
Hallar el valor de “x” ……………………….………………………………………….
2. Hallar el valor de “x” 5to
X + 12 + 3 = 20 4x – 7 = 11 - 5x

3. Hallar el valor de “x” 4. Hallar el valor de “x”

5 ( x + 2 ) = x + 18 4x = 45 – ( x – 5 )

5. Hallar el valor de “x” 6. Hallar el valor de “x”

X + 8 = 12 2 x + 20 = x + 3
4 4

7. Hallar el valor de “x” 8. Hallar el valor de “x”

X - 2x = 11 3X - x = 8
3 9 5 3

9. Escribe la expresión algebraica de cada enunciado

- Un número disminuido en 100 ……………………………………………………
- El doble de un número, aumentado en 5 ……………………………………………………
- El triple de un número, aumentado en 8 ……………………………………………………
- La mitad de un número ……………………………………………………
- La tercera parte de mi dinero, aumentado en 2 es 20 ……………………………………………………
- El duplo de un número, disminuido en 8 es 16 ……………………………………………………

10. Si al doble de un número le disminuimos 20 nos 11. Si a la mitad del dinero que tengo le aumento
resulta 100. Hallar dicho número 35 soles nos resulta65. ¿Cuánto de dinero
tengo?

Miss Ivonne Ortiz

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PRÁCTICA DE ÁLGEBRA

1. NOMBRES Y APELLIDOS: ……………………….………………………………………….

Suma los polinomios 2. Suma los polinomios 6to
2 2
A  3 x  3 xy  5 y
2 2
B x  2 xy  2y Hallar A+ B

  
A  B  3 x 2  3 xy  5y 2  x 2  2 xy  2y 2 
3. Suma los polinomios 4. Resta los polinomios
3 2 2 4
A = 12x + 7x + x + 3 A = 10x – 7x + 6x + 9
2 2
B = 3x + 3 B = 4x – 5 + 3x

5. Resta los polinomios 6. Resta los polinomios

3 2
A = 4x + 5x + x + 8
2
B = –3x + 6

7. Hallar: 8. Hallar
4 5 6
((2 ) )
A
2 81 . 2 36
9. Escribe según te indica:
- Un monomio es …………………………………………………………………………………………………………………………..
- Un polinomio es …………………………………………………………………………………………………………………………
- Los polinomios se clasifican ………………………………………………………………………………………………………..
- Un polinomio de dos monomios se llama: ……………………………………. Ejemplo: __________________
- Un polinomio de tres monomios se llama: ……………………………………. Ejemplo: __________________
- Al sumar + 5x² - 2x² resulta 3 x² porque ……………………………………………………………………………………
- Al restar 8x² - (5 x² - 2x² ) resulta 5x² porque ……………………………………………………………………………

10. Hallar: 11. Hallar

3
5 2 . 3 4 .5 5 64 64 4 169 169 13
A 3  3
  
2
3 . 3 .5 6 27 27 3 25 25 5

12. Hallar 13. Hallar

144. 25  144. 25  12.5  60 2 8
3 3   3 2  3 0  
3
3 8. 27  8. 3 27  2. 3  6    

Miss Ivonne Ortiz

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Miss Ivonne Ortiz