JOSE CABALLERO CANTU Conocimiento no equivale a sabiduría Matemática 1 2019-I

INECUACIONES CUADRATICAS, ECUACIONES LINEALES

CON VALOR ABSOLUTO

SEMANA 11 27,29,-05-19 S132 Lu-Mi G3 301 – G3 202 08:30-10:00

 Contenidos conceptuales. Resuelve inecuaciones polinómicas y racionales por el método
de los puntos críticos. Ecuaciones con valor absoluto. Inecuaciones con valor absoluto
 Aprendizaje esperado: Resuelve ecuaciones con valor absoluto. Resuelve inecuaciones
con valor absoluto.
 Actividad de evaluación: Clase expositiva Dinámica Grupal

I. INECUACIONES CUADRÁTICAS
1. Resolver los siguientes problemas.
1. Un comerciante del Mercado de productores de Santa Anita cuenta con abundante stock
de paltas, las cuales deben ser vendidas rápidamente. El comerciante sabe que, si las
paltas se ofrecen a “p” soles por kilogramo, venderá “q” kilogramos diarios, donde q =
100 – 20p. Determine el precio mínimo que deberá fijar con el fin de obtener ingresos
diarios de por lo menos S/. 120?
2. cuántas joyas como mínimo deberán producirse y venderse a la semana para obtener
alguna utilidad.
3. Las ventas mensuales “x” de cierto producto cuando su precio es “q” dólares está dada
por: q=240 – 4x. El costo total de producir “x” unidades del mismo artículo es C=700
+ 20x dólares. Determine cuántas unidades como mínimo de éste artículo deberán
producirse y venderse de modo que la ganancia mensual sea por lo menos de $ 2 300.
4. Un laboratorio que produce lociones para baño de 250 ml encuentra que el costo total C
de producir x unidades está dado por C = 20x+100 soles. Si cada frasco se vende a S/. 24,
determine cuál debe ser el nivel de producción para obtener una ganancia mínima de S/.
9 900.
5. Un padre dispone de S/. 400 para ir a un evento deportivo con sus hijos. Si compra
entradas de S/. 50 le faltaría dinero, pero si compra de S/. 40 le sobra dinero. Calcule el
número de hijos.

II. INECUACIONES RACIONALES

https://www.youtube.com/watch?v=QLf7vVb6Wao previos
https://www.youtube.com/watch?v=sJWIDBRW0S0 previos
https://www.youtube.com/watch?v=-hrN-tKgARY muy bueno y analítico
https://www.youtube.com/watch?v=mdsbv5YNLIM muy bueno y analítico
https://www.youtube.com/watch?v=mdsbv5YNLIM&t=236s muy bueno y analítico
https://www.youtube.com/watch?v=ia1tH2VZ1kQ muy bueno y practico
2. Determine el conjunto solución de las siguientes inecuaciones racionales
x 1 x x2  8 5x  8 x2 x
1.  2.  3. 
2 x 3 x x4 5 4 x x2

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x 1 x x 1 x  5 3x  2 5 x  2
4.  5.  6. 
2 x 3 x 2 x 3 x 4  4x 6x  2

III. PROPIEDADES DE VALOR ABSOLUTO

1. a  0, a  a
7. a,b  , b  0 entonces a 
2. a  , a  0  a = 0 b b
3. a2 = a2 8. a = b  a = b  a = -b

4. a  a2 9. a = b  (b  0)  (a = b  a = -b)

5. a  -a 10. a + b = a-b  ab  0

6. a,b  , ab  a b
3. Resolver las siguientes ecuaciones con valor absoluto:
1) x  3  15  x 6) x 2  4 x  5  4 x 2x2  5
10) 2 0
2) 3x  2  4  5 x  1 7) x2  2 x  3 x2
3) 4x 1  2x  5 x2
8) x2  4  9  0 11)  x2
3  2x
4) 2  x  2  1 x 3
9) 1  x 12) 2 x  9  x -1
5) x 1  x  2  0 2x 1
13) 3 x  3  4 x  3  5  0
2

IV. PROPIEDADES ADICIONALES

1. a, b  : a  b  a 2  b2 5. a + b  2 a. b  a, b 
2. x  y  x  y ,  x, y  6. x  y  x2  y 2  x, y 
3. x - y  x  y ,  x, y  7. Si a  b  a  b  a  b
1
4. x   2  x  0
x
4. Resolver las siguientes inecuaciones
1) 2 x  1  1 x 1 1 10) 2 x  1  1  x
5)  
2 2 2
2) x  2  2 11) x 2  x  2  x  2
6) x  5  x
3) 3  2 x  5 12) x 2  2 x  1  x  1
7) 2 x  3  x  1
2x  4 13) 3  2 x  6  0
4) 4
3 8) 1  x  x
14) 2 x 2  4 x  x  2
9) 3  x  1  3x

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INDICACIONES PARA TRABAJO EN FORMATO QUINTETO

1. Cada Integrante del Quinteto debe crear o buscar 2 preguntas por cada ítem I), II), III), IV),
planteado
2. Cada Quinteto debe entregar su respectivo cuadernillo en formato quinteto con sus 10 preguntas, por
Ítem (Enunciado del ítem, pregunta y solucionario)
3. En la cabecera del Quinteto debe figurar solo los nombres de las personas que han apoyado en el
respectivo cuadernillo.
4. Cada Quinteto debe entregar engrampado el cuadernillo en un solo trabajo
5. Cada Quinteto debe entregar en Word usando mathtype, solo las preguntas hecho en los cuadernillos
y no el solucionario al correo josecaballeroucss@gmail.com y su respectivo grupo WhatsApp.
Asunto de correo: curso_Sseccion_Qnumerodequinteto_Snumerodesemana
Nombre del archivo Word. curso_Sseccion_Qnumerodequinteto_Snumerodesemana
Ejemplo de asunto del correo: MAT1_S132_Q30_S11
Ejemplo de nombre de archivo en Word: MAT1_S132_Q30_S11
6. Las preguntas en Word deben llevar la cabecera del quinteto y se entrega los jueves a las 24:00
horas y lo entrega uno de los integrantes del quinteto, la entrega es rotativa (es decir cada semana
debe entregar un integrante distinto del quinteto)
7. Puede ver los videos puesto en los ítems para tener una idea más clara, pero no puede tomar el
ejemplo del video para hacer su pregunta.
8. La entrega de los cuadernillos es formato Quinteto y no personal
9. Entregar en un solo archivo Word, todas las preguntas creadas o buscadas por los integrantes del
Quinteto, separados por ítems, decir del ítem I debe haber 10 preguntas, de ítem II que debe haber
10 preguntas y así sucesivamente, habiendo un total de 40 preguntas por Quinteto.

SEMANA 11 27, 29- 05-19 S132 Lu-Mi G3 301 – G3 202 08:30-10:00

PRÁCTICA 9 EJERCICIOS PROPUESTOS PARA LA CLASE EN CUADERNILLO
Fecha de inicio: 27/05/19 08:30 horas Fecha de entrega: 03/06/19 08:30 horas (Lima -132)

SECCION 132. DIGITAL

N° 5TO ITEM PREG APELLIDOS Y NOMBRES N° 5TO ITEM PREG APELLIDOS Y NOMBRES
1 AGUIRRE GONZALES, DARLIN 24 3 NEYRA LLONTOP, ALEXANDRA
2 6 ALBITES ARAUJO, ALFREDO 25 4 OROZCO VARGAS, KEVIN
3 3 BOÑON MARTINEZ, CARLOS 26 8 ORTEGA RIVAS, ALEX MARCO
4 2 CAMARGO RIOS, MEDALID 27 1 PALOMINO HUILLCA, SHEYLA
5 1 CARDENAS FERNANDEZ, JESUS 28 2 PAREDES TUESTA, GABRIELA
6 5 CHAVEZ OLIVOS, CHRISTIAN 29 PRADA CHAHUARA, MAYRA
7 ESCALERA HUAMANCAYO, GIAN 30 7 RAMIREZ FUENTES, JAIRO
8 ESPINOZA BUSTAMANTE, 31 4 RIVERA VENTOCILLA, JONATHAN
9 FELIX PEÑA, CARLOS ADRIAN 32 3 RODRIGUEZ CUEVA, ABEL
10 1 GARAY ARMERO, JOSE LUIS 33 5 SANCHEZ OSCCO, JEAN S
11 2 GARCIA LUIS, YOSSELIN JERALDI 34 SANCHEZ SILVA, CLAUDIA
12 5 GARRO NIÑO, HOLSEN VIOREL 35 6 SILUPU HUAYHUALLA, JUAN
13 GUTIERREZ SEAS, FRANK 36 SILVA ROMERO, MIREILY
14 4 HIJAR MARQUEZ, FRANZ 37 4 SOTO HUAMANÑAHUI, RENZO
15 3 LAGOS SILVA, JOSE ELIAS 38 6 TERRONES DIAZ, JOSELIN
16 5 LANDEO CASTAÑEDA, ROGER 39 7 VASQUEZ CASAVILCA, RICHARD
17 3 LINARES ORE, JOAQUIN ANDRE 40 2 VASQUEZ DIAZ, LAURA
18 LOPEZ MESTA, LUIS 41 7 VASQUEZ FERNANDEZ, NICOLE
19 1 MAMANI HIJAR, FREDDY RENZO 42 5 VASQUEZ OJEDA, JOHAN
20 1 MATA GASPAR, FRESIA 43 VERDE PALHUA, MILAGROS
21 7 MINAYA CARDENAS, WALTER 44 4 WONG LEON, EDUARDO
22 MONTENEGRO GUERRERO, A 45 2 ZAPATA ANTON, EDGARD
23 8 NAVARRO BUJAICO, CESAR 46 7 ZARATE ATME, JOSE DARIO

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FACULTAD DE INGENIERÍA
CARRERA PROFESIONAL DE INDUSTRIAL, SISTEMAS, CIVIL Y ECONÓMICAS
ALUMNO: AGUIRRE GONZALES, DARLIN CÓDIGO: SECCIÓN: 132
ASIGNATURA: MATEMÁTICA 1 SEMESTRE: 2019-I SEMANA: 8
PROFESOR: JOSÉ CABALLERO CANTU FECHA: 27-05-19 QUINTETO 1: ALBITES ARAUJO, ALFREDO
BOÑON MARTINEZ, CARLOS
ZAPATA ANTON, EDGARD
ZARATE ATME, JOSE DARIO
LOPEZ MESTA, LUIS
Los cuadernillos y los digitales se deben hacer respetando:
1. La cabecera mostrada en el aula virtual.
2. Debe ser ordenado, pulcro, detallado, buena letra, evitar el uso de color rojo en su
desarrollo.
3. Evitar saltos en el desarrollo de los ejercicios.
4. Si un alumno no apoya en el desarrollo trabajo, no se debe poner en la cabecera del
cuadernillo o digital.
5. Hora de entrega del cuadernillo es hasta los 20 minutos de la hora de inicio del curso ya
sea lunes o martes dependiendo del curso.
6. Hora de entrega de digital son los días jueves las 24:00 horas al profesor y al ensamblador
7. Todas preguntas asignadas al grupo deben ser revisado, filtrado por todos los
integrantes del grupo, porque la nota del grupo es para el grupo y no personal.
8. Todos deben subir al aula virtual en forma personal el cuadernillo con la
cabecera de formato quinteto con los integrantes que presentaron apoyaron en
el cuadernillo en pdf, hasta jueves las 24:00 horas como tiempo máximo.

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