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NIVEL:
Primero B
MATERIA:
Expresión oral y escrita
TEMA:
Ensayo sobre la toma de decisiones
ALUMNO/A:
Zambrano Sarango Pedro Gabriel
DOCENTE:
Ing. Mery Silvana Siquihua Avilés
Introducción
La importancia de este proceso tiene una relación directa con la relevancia del problema
que se busca solucionar. Por un lado, se encuentran las decisiones triviales, como la
elección de un plato de comida en un restaurante o el color de una prenda de vestir. El
razonamiento en estos casos no es nada complejo, e incluso puede llevarse a cabo de
forma casi automática. Esto se debe a que la gravedad de las posibles consecuencias es
prácticamente inexistente, pudiendo ser solucionadas de una manera bastante sencilla.
Desarrollo
Hay muchos métodos que pueden ayudarnos a tomar decisiones de una manera más
efectiva. Uno de ellos consiste en identificar y analizar el problema, luego se deben
evaluar las alternativas disponibles, y finalmente aplicar la decisión escogida. Un paso
extra es la evaluación de los resultados, que permite aprender de los errores cometidos
para no repetirlos en el futuro.
Tal como ocurre con el pensamiento crítico, este proceso también involucra la
observación, comparación y retroalimentación. Esto quiere decir que para ejercitar
nuestra capacidad de razonamiento podemos llevar a cabo actividades con el mismo
esquema. Entre las más notables se encuentra el ajedrez, cuyas reglas y sistema exigen
tomar decisiones cada vez más complicadas. Este juego es de gran ayuda para
desarrollar un alto nivel de concentración y elaboración de estrategias.
Muchas veces las personas tomamos decisiones basados en nuestra experiencia o en
las experiencias de otras personas, es decir miramos hacia atrás, pero erramos en
realizar una predicción adecuada, basados en esa experiencia y en los datos
históricos o estadísticos que se puedan obtener de esa retrospección; muchas veces
es al contrario, realizamos predicciones basados en datos estadísticos y no echamos
una mirada retrospectiva al problema ; la dos formas de toma de decisiones estarían
incompletas, ya que la mejor forma de hacerlo es, mirar hacia delante, hacer
nuestras predicciones basándonos en un análisis retrospectivo del problema,
determinando las causas y estableciendo los vínculos entre los acontecimientos que
generan la situación, para luego aplicar un modelo estadístico que involucre todas
las variables identificadas y hacer la predicción más adecuada que nos permita
tomar la mejor decisión.
Conclusiones
Pensar hacia atrás es una tarea primordialmente intuitiva y sugestiva. Entraña la
búsqueda de pautas, el establecimiento de vínculos entre acontecimientos
aparentemente inconexos, pruebas de posibles cadenas de causas para explicar un
acontecimiento y encontrar una analogía o una teoría que nos sirva de ayuda a la
hora de pensar hacia delante. Pensar hacia delante depende de un tipo de
planteamiento matemático o simulación del problema: quien tenga que tomar la
decisión, debe agrupar y sopesar una serie de variables Y después hacer una
predicción usando un modelo que debe basarse en mirada atrás del problema.
Aunque las reglas explícitas o los modelos son los mejores instrumentos que se
pueden emplear para razonar hacia delante, la intuición o las nociones de causa
pueden ejercer frecuentemente una poderosa influencia sobre las predicciones que
hacemos.