Está en la página 1de 4

MINISTERIO DE EDUCACION ESCUELA TELEBASICA DE CORONTE PRUEBA TRIMESTRAL DE CIVICA ESTUDIANTE:__________________________ Grado: ___________ Fecha: ___________________ Profesora: Adelaida

Jan Valor: 76 Puntos obtenidos: _____________ Indicaciones Generales: no se permite borrar, tachar, ni y utilizar lquido corrector, de lo contrario su respuesta ser anulada. I PARTE: Conteste C para el concepto cierto y F para el falso. Coloque en el espacio en blanco su respuesta. Valor: 20 puntos. 1. La familia es un conjunto de persona cuya unidad se debe a un fin comn, ___________. 2. La sociedad es una unidad integrada por individuo que conviven y cooperan en un fin comn. _______________. 3. El bien comn se relaciona por vnculos laborales, producen bienes y servicios para satisfacer las necesidades de una comunidad.___________. 4. El derecho cvico son las facultades que tienen los ciudadanos. ___________. 5. La garanta Constitucionales es un recurso jurdico que se establece para garantizar la libertad personal del ciudadano. _____________. 6. El habeas corpus es la libertad de pensamientos y tambin la libertad de palabra. _________. 7. El trabajo es un derecho y un deber del individuo, y por lo tanto es una obligacin del estado. ___________. 8. Los contrato de trabajo es un acuerdo entre el trabajador y la institucin. _________ 9. La jornada de ordinaria es la jornada a la que el trabajador esta obligado a prestar diariamente su servicio._____________ 10. El salario es la retribucin que el patrono debe pagar al empleador en virtud del contrato de trabajo._____________ II PARTE: Llene los espacios en blanco con la respuesta correcta. Valor: 16 puntos 1. Como se clasifica la familia: ____________________________, ____________________, ____________________________. 2. Que nos trasmite nuestro padre: _______________________, ____________________, __________________________. 3. ______________________________ es un instrumentos procesales, que establece la norma fundamental del estado, cuyo fin es restablecer el orden constitucional. 4. Cules son los Derechos individuales y Derechos Sociales: __________________________, ________________________, _____________________. ________________________, _______________________, ____________________. 5. Regula las relaciones entre el empleador y el empleado: _________________________. 6. Menciones la jornada de trabajo: _____________________, _______________________, __________________________. 7. Cuales son el descanso obligatorio del trabajador: ______________________, __________________________,

_____________________________. 8. __________________________ es aquella en la que el individuo es antes que la sociedad y la sociedad antes que el estado.

III PARTE: Desarrollar la siguientes preguntas: Valor: 40 puntos 1. Cual es la diferencias la sociedad y una sociedad sana. 2. Como se clasifica la sociedad y explique cada una. 3. Cuales son las obligaciones del trabajador. 4. Que deben contener un contrato de trabajo. 5. Porque finaliza un contrato. 6. Cual es la diferencia entre la libertad de expresin y los recursos de amparo Constitucionales. 7. Que es la familia y como se clasifica explique cada una 8. Cuales son los dos tipos de relaciones sociales.

MINISTERIO DE EDUCACION ESCUELA TELEBASICA DE CORONTE PRUEBA TRIMESTRAL DE HISTORIA ESTUDIANTE:__________________________ Grado: ___________ Fecha: ___________________ Profesora: Adelaida Jan Valor: 75 puntos Puntos obtenidos: _______ Indicaciones Generales: no se permite borrar, tachar, ni y utilizar lquido corrector, de lo contrario su respuesta ser anulada. I PARTE: seleccione la respuesta correcta. En el cuadro que aparece adjunto, coloca la letra correcta a cada enunciado. Valor:20 1. Permite, localiza el hecho histrico en un espacio fsico concreto. a. Historia b. dcadas c. prehistoria d. geografa. 2. Abarca desde la aparicin del ser humano sobre la tierra hasta la aparicin de la estructura. a. Genealoga b. economa c. prehistoria d. mtodo Histrico. 3. Se inicia desde la cada del imperio romano de accidente en el ao 476, a.c. hasta la toma de Constantinopla en poder. a. Sociologa b. Edad Media c. Edad Antigua d. colonias. 4. La prehistoria se divide en: a. Edad Contempornea b. Edad de Piedra c. Historia d. Siglos 5. Los fenicio esta situado en: a. Egipto b. siria c. Colonias d. desierto. 6. Los hebreo esta situado en: a. Mar Mediterrneo b. palestina c. pueblos d. sociedad. 7. Las colonias estn representada por: a. Pueblos b. campesinos c. naciones d. estados. 8. Los periodo histrico del pueblos hebreos: a. Artesana b. patriarcal c. arte d religin. 9. Sal, David, Salomn eran del Periodo: a. Patriarcal b. Monrquico c. hereditario d. federativo. 10. El arte de los pueblos hebreos eran: a. Cermica b. cobre c. ladrillo d ningunas.

10

II PARTE: II PARTE: Llene los espacios en blanco con la respuesta correcta. Valor: 20 puntos

1. Mencione los criterios de la fuente de la historia: ______________________________________________, _______________________________________________, __________________________________________________. 2. Cuales son las disciplina de la historia: _______________________________ ,____________________________________, _____________________________________, ___________________________, ________________________________. 3. Menciones las etapas de la historia: ____________________________, __________________________________, ______________________________________, __________________________________. 4. Menciones las colonias: _______________________, __________________________, ____________________________, 5. _____________________________. Estuvo en continente lucha contra sus poderosos vecinos, pagaron tributos a Mesopotamia. 6. Menciones el arte de los pueblos Fenicios: _______________________________, ________________________________, 7. Cuales son los periodo del pueblo hebreos: ___________________________, ____________________________________, ______________________________________. 8. ___________________________ Estudia el funcionamiento de la sociedad. 9. ____________________________ se considera este periodo a partir de la aparicin de la escritura. 10. ____________________________dependa de la economa del individuo, los mercadeos ocupaban el primer rango de la sociedad. III PARTE: Desarrollo de las preguntas. 1. Que significa para usted la historia. 2. Defina cuatro disciplinas auxiliares de la historia. 3. Cul es la diferencia entre la historia y la prehistoria. 4. Explica las diferentes edades de la historia. 5. Como esta compuesto la estructura social, econmica, poltica de los pueblos fenicios. 6. Cules eran los periodos de los pueblos hebreos. 7. Como est compuesto la poltica, el arte y religin de los pueblos hebreos.

MINISTERIO DE EDUCACION ESCUELA TELEBASICA DE CORONTE PRUEBA TRIMESTRAL DE GEOGRAFIA ESTUDIANTE:__________________________ Grado: ___________ Fecha: ___________________ Profesora: Adelaida Jan Valor: 79 puntos Puntos obtenidos: _______ Indicaciones Generales: no se permite borrar, tachar, ni y utilizar lquido corrector, de lo contrario su respuesta ser anulada. I. PARTE: Pareo. Coloca en el espacio en blanco la letra correcta a cada enunciado. Valor: 20 a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. l. Regin Nordica Regin Asia central Region Asia Meridional Region Mediterraneo Regin del Este Toro bravo, zorra, Flamenco Jaballes, chacales, lobos Oso polar, liebres, antlopes La cobra , jabales, osos El gato, panteras, elefantes Monos, aves, reptiles Ciervos, peces, antlopes Suelos (frtiles, ricos, en humos, capa de arcilla depositada sobre el suelo) Suelos ( capas superficiales muy desgatadas, deserticas) Suelos ( poco productivo, acumulacin de sedimientos, volcnicas) Suelos ( alto grado de carbono organico, suelo tundra) Suelos ( herbacea, tpico de las estepas y de los desiertos) Asia insular Asia oriental Regin Nordica Region Este Asia Meridional RegionMediterraneo Asia central

II PARTE: II PARTE: Llene los espacios en blanco con la respuesta correcta. Valor: 20 puntos 1. De ejemplo de vegetaciones de la regin Atlntica: ______________________________, ________________________________, __________________________________. 2. Cuales son los minerales de la regin Mediterrneo: ______________________________, _________________________, ________________________________________, __________________________________. 3. De ejemplo de vegetacin de Asia meridional: ______________________________, ______________________________, ___________________________________. 4. Cuales son los minerales de la regin de Asia Oriental: _______________________________, _______________________ ______________________________, _____________________________________. 5. Ejemplo de fauna de la regin Insular: _______________________, ____________________________. 6. Ejemplo de vegetaciones de la regin de Meridional. ____________________________________, ___________________________, ______________________________________. 7. Cuales son los minerales de la regin Nrdica: _______________________________, ______________________________; _________________________________. III PARTE: Desarrollo de las preguntas. 1. Cual es la diferencia de la vegetacin de la Regin Central y Regin este. 2. Menciones las faunas de la regional mediterrneo y Nrdica. 3. Ejemplo de suelos de la regin insular y la regin oriental. IV PARTE: Valor: 20 Realizar un cuadro de comparacin entre las siguientes regiones ( Asia Central en- suelo- Fauna) , Region Nrdica ( suelos, Fauna) Regin Atlntica ( suelo fauna)