3.

- SIMBOLOS MENTALES

 La manipulación de símbolos en la mente nos permite realizar todas las tareas que la mente es capaza de
hacer.
 Los símbolos se diferencias en que representan diversos tipos de contenidos.
 Tenemos a veces una experiencia consciente y otras inconsciente de los símbolos, aunque la mete utiliza
símbolos en todas las taras, solo tenemos experiencia consciente de ellos alguna vez.
 Es falso decir que existen símbolos de los que somos conscientes y símbolos de los que no lo somos. Es
posible hacer conscientes símbolos que utilizamos de forma inconsciente.

3.1. EL PODER DE LOS SIMBOLOS

 Los símbolos son las unidades de representación de información en nuestra mente. Constituyen el contenido
que la mente manipula.
 Los procesos mentales para tomar decisiones manipulan estos símbolos y al final producen una selección de la
alternativa.
 Los símbolos aportan a la mente una capacidad generalizadora y abstractiva
 Los símbolos están ligados a la existencia de un significante arbitrario para referirse a algo ( El lenguaje es la
fuente se significantes para la mente)
o La adquisición de significantes nos permite interiorizar el mundo, trabajar sobre el dentro de nuestra
mente y así realizar transformaciones de la realidad sin actuar sobre el mundo externo.
o La esencia de la inteligencia humana: manipular el mundo internamente, seleccionando planes de
acción que nos adaptan al medio ambiente y a modificarlo según nuestros intereses.
o Una imagen puede ser representada por un nombre, el nombre es para moverse del mundo de los
objetos e imágenes al mundo de los conceptos.
o Cada palabra es una generalización .El lg. no es necesario para establecer una constancia del objeto.
o Una palabra (significante) permite a la mente trabajar sobre todos los referentes.
o Los símbolos apartan a la mete un contenido sobre el que trabajar.
o Los significantes lingüísticos hacen manipulable cualquier aspecto de la realidad, así ya no es solo
físico lo que esta a nuestro alcance sino que podemos dividir el mundo en cualquier dimensión física
o subjetiva
o Los procesos mentales que estudia la Ps. del procesamiento de la información son entidades que no
se ven y que se infieren a partir de ciertos rasgos de la conducta y se pude pensar en ella gracias a
que le asignamos un nombre, un símbolo.

3.2CONCEPTO GENERALIZADO DE SIMBOLO

 Los símbolos son entidades contenidas es nuestra mente y que representan, valen por, o se refieren a algo.
 Los símbolos son generalizaciones o abstracciones. lo que se refieren los símbolos es a un conjunto de
aspectos de la realidad.
 Los Símbolos metales no necesitan referirse a entidades perceptibles sino que pueden referirse a cualquier
valor que nosotros queramos designar.
 Una vez algo esta representado en la mente con un símbolo, podemos trabajar con el internamente, e vez de
manipular el mundo físico.
 Para identificar una palabra la mente debe identificar las características visuales que componen cada letra. No
somos conscientes que utilizamos símbolos que representan esas características visuales, solo el significado
transmitido por el texto llega a hacerse consciente.
 El sistema cognitivo realiza pasos intermedios antes de identificar el significado de las palabras.
o El Sistema de percepción visual no tiene tiempo de completar el análisis de las características
visuales si el estimulo aparece poco tiempo, por lo cual la letra se puede haber presentado de entre
aquellas que comparten características similares.
o Nuestras conducta es sensible a aspectos del estimulo (caracteres visuales) estas características deben
reconocerse como paso previo a la identificación de la letra y la palabra.
o El contenido básico de todo proceso mental, consciente o inconsciente son símbolos que representan
o valen por aspectos del mundo.

3.3SIMBOLOS, TEORIA DE INFORMACION Y TEORIA DE LA COMPUTACION

 Relación entre los símbolos y los bits de la teoría de la información

 o El valor informacional de la representación depende de la tarea para la que se va a usar esa información.
Y es insensible a aspectos del mundo irrelevantes para esa tarea.
o Los símbolos mentales comparten con los estados binarios
 Son arbitrarios e independientes del sustrato físico
 Tienen una capacidad abstractiva y permiten detectar estados del mundo que nos sirven para
decidir entre alternativas de actuación.
o Se diferencian
 Los símbolos mentales no son utilizados para decidir entre alternativas de respuesta.
 La mayor parte de veces se utilizan para decidir entre alternativas planteadas a niveles
posteriores en la cadena del procesamiento. La información pasa a ser manipulada de formas
complejas antes de ser utilizada para decidir alternativas de respuesta.
 El modo en que los símbolos mentales se entienden en Ps. de la información es una combinación, de los supuestos
sobre representación propuestos por la Teoría de la Información y los supuestos sobre manipulación de
información de la Teoría de la Computación

3.4 SIMBOLOS Y EXPERIENCIA CONSCIENTE

 No hay distinción entre símbolos consciente e inconsciente solo hay los símbolos de los que ahora somos
conscientes.
 Tenemos experiencia subjetiva de símbolos a nivel abstracto podemos utilizarlos sin que se dé de una correlación
subjetiva
 Podemos ser conscientes del uso de los símbolos de los cuales muy pocas veces tenemos experiencia consciente.
 El factor que determinan la presencia de símbolos conscientes es al que le prestamos atención.