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El paciente debe estar sentado en una Twitter
silla con apoya brazos estándar, con su espalda en
el respaldo de la silla y sus brazos en los brazos de la silla. Cualquier ayuda técnica debe
estar cerca
Debe ser usado el calzado y los dispositivos de marcha acostumbrados.
El paciente debe caminar a una línea que se encuentra a tres metros (9. pies!, "irar en la
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línea, caminar de re"reso a la silla y sentarse.
El test termina cuando las nal"as del paciente tocan el asiento.
#os pacientes deben ser instruidos para usar una velocidad de marcha con$ortable y
¿Le pareció
se"ura. útil este documento?
%e debe usar un cron&metro para re"istrar el tiempo del test (en se"undos!.
Montaje;
'edir y marcar una pasarela de tres metros (9. pies!
bicar una silla de altura estándar (asiento )* cm de altura, brazo *+ cm de altura! en el
inicio de la pasarela.
Inst!""#ones a$ s!jeto %&e#'a&o &e Po&s#a&$o ( R#"a&son, 1991)*
¿Este contenido
ndicar al -'es
queinapropiado? Denunciar
se siente en la silla con esteendocumento
la espalda apoyada el respaldo y sus brazos
descansando en los apoyabrazos de la silla.
#as etremidades superiores no deben estar en la ayuda técnica (si usa para caminar!,
pero deben estar cerca.
Eplicar y demostrar la prueba al -'.
Cuando el -' está listo, decir /0a1
El cron&metro debe comenzar cuando se di"a /0a1, y debe detenerse cuando las nal"as
del su2eto toquen el asiento.
PROTOCOLO
El -' debe estar sentado en una silla con apoya brazos estándar, con su espalda
en el respaldo de la silla y sus brazos en los brazos de la silla. Cualquier ayuda técnica
debe estar cerca.
Debe ser usado el calzado y los dispositivos de marcha acostumbrados.
El paciente debe ponerse de pie y patear una pelota con un pie hacia adelante,
caminar en línea recta una distancia de 9 metros mientras realiza una cuenta re"resiva
desde 34 hacia atrás. 5irar en el cono y retornar caminando por dentro de los aros para
volver a sentarse, como se muestra en la $i"ura si"uiente.
El test termina cuando las nal"as del paciente tocan el asiento.
#os -' deben ser instruidos para usar una velocidad de marcha con$ortable y
se"ura.
%e debe usar un cron&metro para re"istrar el tiempo del test (en se"undos!. 6e"istrando
también, los subtiempos de la prueba7 tiempo desde que se pone de pie hasta que patea la
pelota, tiempo que demora la pelota en pasar los ocho metros y el tiempo total.
Montaje*
'edir y marcar con un cono una pasarela de nueve metros (9 mt.!.
bicar una silla de altura estándar (asiento )* cm de altura, brazo *+ cm de altura!
en el inicio de la pasarela.
bicar la pelota de espon2a a un metro de la silla.
%ituar los ocho aros en el retorno del circuito a una distancia de *8cm entre el
centro de un aro y el centro del si"uiente.
Inst!""#ones a$
s!jeto*
ndicar al
-' que se siente en la silla con la espalda apoyada en el respaldo y sus brazos
descansando en los apoyabrazos de la silla.
#as etremidades superiores no deben estar en la ayuda técnica (si usa para
caminar!, pero deben estar cerca.
Eplicar y demostrar la prueba al -'.
6ealizar un ensayo de prueba.
Cuando el -' está listo, decir /0a1
El cron&metro debe comenzar cuando se di"a /0a1,y debe detenerse cuando las
nal"as del su2eto toquen el asiento.
%e re"istran dos pruebas y se de2a el me2or tiempo total.
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