ESPACIOS

USAER ESCUELA AULA FAMILIA COMUNIDAD

Didácticas
(Ajustes a las
evaluaciones y
planeaciones,
Uso de
Estructurales recursos y
(Actitudes y materiales
Estructurales
BARRERAS prácticas) didácticos Estructurales
(condición
PARA EL Normativas homogéneos, (Actitudes de
Estructurales socioeconómicas,
APRENDIZAJ (Actitudes de Estrategias de rechazo y
(falta de ausencia de
E Y LA rechazo, falta enseñanza que negación,
espacios colaboración entre
PARTICIPAC de espacios no consideran sobreprotección,
físicos) escuela,
IÓN físicos la diversidad, Falta de apoyo a
comunidad y
adecuados) Rutinas de los alumnos)
gobierno)
trabajo y
distribución de
los espacios y
mobiliario que
no
consideran la
diversidad)