Ficha 01: Los valores en el Perú

Conocemos las características de los textos poéticos

Actividad 01

Lee los siguientes poemas considerando las orientaciones que te brinda el docente.

Poema 1
Poema 2
La unidad
(ante las ruinas de Sacsaywaman) Arenga al peruano

A la orilla del cielo, muros de piedra. No te sientas pequeño; hombre común peruano;
Firmes muros unidos, peruano de estos días: delata tu grandeza
en pie de piedra. delante de tu huésped, delante del foráneo
que llegó de muy lejos a comer en tu mesa;
Unas con otras, las piedras
se juntan, hacen
un muro: unidad, que llegó de muy lejos a vivir en tu espacio,
razón de la fortaleza. y a hablarte de su origen y a hablarte de su fuerza.
Apréndelo de memoria Tú desciendes del puma, tú desciendes del rayo.
piedra con piedra. Y en tus músculos duerme colosal fortaleza.

Hombre del pueblo, mira No te humilles. Despierta. Elévate, peruano.

los muros. Erígete. Ya es hora. Revive tu ejercicio
No las nubes que pasan, de Amansador de Mundos, de Continentes bravos,
mira las piedras. de Forjador de Imperios sobre los precipicios.
Las piedras siguen juntas.
Pasan los siglos. Quedan Levántate, peruano. Pisa, otra vez, tu tierra...
en pie los muros. Pasan Que el horizonte vea tu figura broncínea
las nubes. Siguen de semidiós, de cóndor. Despliega tu mirada
las piedras juntas. y el poder de tus alas y tu aptitud antigua.

Hoy tan solo mis palabras
se unen, como piedras.
Poema: muro que canta.
Unidad: lección de piedra.
Razón de fuerza y belleza.
Vindícate en tu tierra... Porque estás en tu tierra.
desde hace eternidades... Y tu tierra te adora...
¡Exprésate, peruano! ¡Exprésate de nuevo!
¡Sé heroicidad, destino! ¡Levántate! ¡Ya es hora!

Hombre del pueblo, escucha Mario Florián

estas palabras, mira
estos muros.
Aprende de las piedras.

Alejandro Romualdo

Responde las siguientes preguntas, ya sea en forma individual o grupal, según se te indique.

A. Después de haber leído los dos textos, identifica a través de las voces de los poetas, ¿cuáles son los
principales valores que nos identifican como peruanas y peruanos? Luego, explícalos.

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B. ¿A quién o quiénes se dirigen los
C. Si tomamos en cuenta los efectos del
poemas «La unidad» y «Arenga al
ciclón Yaku, los huaicos e inundaciones
peruano»? ¿Crees que los poemas
recientemente ocurridos, ¿cómo crees
se dirigen a ti también?
que se habrían sentido las personas si
hubieran leído la última estrofa del
poema “Arenga al peruano”?
¿Consideras que se hubieran sentido
motivados para salir adelante?, ¿por
qué?

D. Si pudieras entrevistar a
Alejandro Romualdo para
comentar su poema, ¿qué le
preguntarías? Propón dos
preguntas. E. De los textos leídos
anteriormente, identifica el
verso con el que más te
identificas. Luego, explica por
qué.

F. ¿Cuál es el principal valor que se

requiere, según tu experiencia, G. ¿Cuál es el principal valor que
para vivir armónicamente en una destaca en tu familia? ¿De qué
institución educativa?, ¿por qué? manera se manifiesta?