Los hombres primitivos para representar cantidades usaron diferentes

formas o símbolos.

En nuestro sistema de numeración empleamos los dígitos para

representar cualquier cantidad.

Ejemplo: 1 , 2, 3, 4, etc.
Nuestro sistema de numeración es decimal porque se agrupa en base 10.

U U n id ad

D D e ce n a

C C e n te n a

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Pinta de rojo la Unidad, de azul la Decena y con amarillo la centena.

1 u n id ad

1 0 u n id ad e s

1 0 0 u n id ad e s

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TRABAJEMOS
1. Grafica los siguientes números:
13

54

172

68 ___________________________________________

95 ___________________________________________

39 ___________________________________________

48 ____________________________________________
2. Interpreta y escribe el número:

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JUGUEMOS CON LOS NÚMEROS

Recorta y pega:
a) Unidades (Cuadritos rojos)

3 u n id ad e s 2 u n id ad e s 1 u n id ad

b) Decenas (Barras de color azul)

20 d o s d e ce n as 30 tre s d e ce n as 10 u n a d e ce n a

c) Centena (cuadrado de color amarillo)

u n a ce n te n a

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Ubica estos números en el tablero de valor posicional.

9 57 100 11

65 23 7
2 8
1 74 93

1.

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C D U C D U C D U

C D U C D U C D U

C D U C D U C D U

C D U C D U C D U

Escribe la notación desarrollada de un número natural:

234 = 2C 3D 3U

Luego: 234 = 200 + 30 + 3

Escribo la notación desarrollada en:

123 = _______________ 185 = _______________

137 = _______________ 203 = _______________

267 = _______________ 121 = _______________

115 = _______________ 177 = _______________

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Escribo el número correspondiente:

1C + 6D + 3U = __100 + 60 + 3____

1C + 4D + 6U = _________________

2C + 0D + 5U = _________________

1C + 1D + 1U = _________________

1C + 8D + 0U = _________________

1C + 0D + 0U = _________________

2C + 1D + 1U = _________________

1C + 7D + 5U = _________________

2C + 9D + 7U = _________________

1C + 3D + 4U = ________________

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