Pienso que si trabajamos en equipo y coordinadamente se puede elaborar un proyecto con

la interdisciplinaridad.

¿Qué pienso? Que este modelo de trabajo está relacionado con las inteligencias múltiples.

Me pregunto la factibilidad que tienen los docentes de EGS en adelante por el tiempo y
espacios para reunirse.

¿Qué pienso? Que se puede integrar todas las asignaturas para desarrollar una destreza.

Pienso que el uso de recursos audiovisuales puede ser el punto de partida para promover el
trabajo colaborativo en el aula.

¿Qué pienso? cómo llevarlo a la práctica estos temas observados.

¿Qué pienso?
Debemos aprender a trabajar de forma colaborativa para lograr construir proyectos
interdisciplinarios

¿Qué veo? Estudiantes con falta de interés en el aprendizaje. ¿Qué pienso? Buscar
alternativas. ¿Qué me pregunto? Utilizar herramientas tecnológicas.

Veo que la educación es el desarrollo de habilidades y destrezas, para lograr un

conocimiento interdisciplinario

¿Qué me pregunto?
Cómo cambiar la forma de pensar entre docentes para lograr un trabajo colaborativo en
beneficio de la educación.

Me pregunto si es viable la utilización de los recursos audiovisuales en todas las áreas y

asignaturas.

desarrollo de habilidades y destrezas mediante la integración de las diferentes áreas del

conocimiento

¿Qué me pregunto? como motivar a los docentes a un cambio de conducta en su forma

de planificar

unas ideas y demás que ofrecen profundidad, significado, conexiones, y una variedad de
perspectivas que apoyan el desarrollo de comprensiones poderosas en los alumnos”.

Son lluvias de ideas se relacionan con temas de las asignaturas

Una gran Idea, es un tópico sobre el cual se generan varias actividades para cumplir una
meta. Ejemplo: La educación en tiempos de pandemia.
Buenos días trabajar con proyectos multidisciplinares y disciplinares es una herramienta
para utilizar metodológicas diferentes necesarias para una época de cambio es necesario
capacitar a los docentes. Gracias por hacernos partícipes.