Introducción:

bfhjsfjdsfjsdf (hacerse un punteo)

PAUTA DE EVALUACIÓN VOCAL 

I. ANTECEDENTES PERSONALES

Nombre:  Fecha de evaluación:

Fecha de nacimiento: Edad: 36
Dirección (región/comuna): el bosque Teléfono:
Previsión (fonasa/isapre/otros): fonasa Correo: 
Escolaridad (si es pertinente): media completa Conexión (celular, computador, tablet):

Con quién vive: pareja e hija

Actividad actual (estudia/trabaja/ambos): dueña de casa
Motivo de consulta:

II. ANTECEDENTES MÓRBIDOS (jfjfkjsfdjsdfkjsdf)

Enfermedades crónicas (HTA, DM, respiratorias): papá Medicamentos (todo tipo): No

hipertenso, mamá diabetes. Ella reporta que no tiene EC.

Cirugías/Hospitalizaciones: Tiempo: Intubación (Si/No):

apendicitis (hace tiempo)

Tratamiento fonoaudiológico (diagnóstico): si, 5 ocasiones x disfonía, por pandemia no siguió. EN

HBL, iba 1 vez a la semana.
No sintió grandes diferencias, disfonía en la mañana, mejora en el día.

PREGUNTAR LA RAZON DE FONOAUDIOLOGIA; estamos asumiendo que es de voz porque quizás la

conoces, pero nosotras no.

ORL (diagnóstico): Si Y CUAL FUE EL DIAGNOSTICO???

nódulos, RFL. (esomeprazol x 2 meses) Examen Laringoscópico: si, naso

otro examen 2020: la lesión ya no los tenía (solo reflujo) (dg nódulos)y por boca
Beatriz Brunetto
2019- dic 2020.

Tratamiento con otros profesionales (neurólogo, psicólogo, psiquiatra, …)

ANTECEDENTES MÉDICOS

Alergia: si/no no alergia estacional

Asma: si/no no

Acidez: si/no no

Sinusitis: si/no no

Reflujo: si/no ¿cuándo?

-acidez No lo percibe pero en el examen
-ardor si sale
-regurgitación alimentos

_____
1) disfonía matutina
2) sensación de boca o
garganta seca
3) Voz cansada
4) Sabor boca (amarga) /
aliento.
5) Flema (más en la
mañana)

Estrés: ¿estas pasando por un si/no refiere que es una persona

periodo de mayor estrés a tu estresada
vida cotidiana?

III. ANTECEDENTES LABORALES/ESTUDIANTILES

Ocupación: dueña de casa Jornada (días): Horas:

Ambiente (ruidoso/no Descripción del lugar: hija de 9 años, con modalidad online, ven
ruidoso): no películas
A la usuaria le gusta cantar, refiere que habla mucho, siente
que hablaba fuerte y aguda y se fue apagando de a poco, se dio
cuenta que su voz no es la misma.
Cambio de voz lo percibe hace 6 años, primer examen del orl lo
hizo el 2019, el último el 2020 (diciembre) no le entregaron el
examen.
Uso de aire acondicionado: no

Modalidad (presencial/online/mixto):

*Rellenar si la persona responde presencial*

Uso de EPP: (mascarilla/escudo facial/ambas)

*Rellenar si la persona responde online*

Plataforma (zoom/collaborate/meet/etc.):
Uso de audífonos:
- ¿Hablas más fuerte cuando estás con audífonos?:

Uso de la voz durante el trabajo/estudio (horas):

 IV. HIGIENE VOCAL

Tiempo que ocupa la voz en el día (en horas): todo el dia,5 horas Consumo de agua diaria (en
aprox vasos):
Vincularlo a las horas que esta despierta entonces 2 litros de té.
2 vasos de agua.

Hidratación diaria: ¿Con qué? (agua, jugo, bebida,

café, té, mate, etc.)
té

Vasos: 2 vasos

Fumador: si/ no/ a veces ¿qué consume? (cigarrillos, Cantidad: una cajetilla
ocasionalmente marihuana, otros):
cigarros

Sensación de hablar fuerte: si

ALIMENTACIÓN

Café: no Mate: no Té: si, te blanco

Alcohol: si/no/ocasional Bebidas ¿cantidad?: no Ají/merkén: no

¿Qué tipo?:
ocacionalmente,
cerveza
cantidad?

Ketchup/mostaza: mostaza (es Lácteos: no Limón/vinagre: limón (todos

su aderezo favorito) queso: los días), se alterna entre limón
cremas: y vinagre
yogurt:
leche:

Ajo/cebolla: todos los dias Hora de la última comida: 8 pm

crudo:
cocino ¿sofrito?:

otros: queso le provoca reflujo, pero lo evita

actividad física:

A QUE HORA SE ACUESTA DESPUES DE COMER??? (No a dormir, sino tambien en el sillon o
recostarse en la cama?

V. SÍNTOMAS VOCALES 
Disfonía: ¿ha sentido si/no
cambios en la voz?
Cuándo comenzó:
Forma de inicio (abrupto/ paulatino): progresivo, lo noto más
en el canto que en la voz del dia a dia, cuando se rie mucho le
tira la garganta
Evolución durante el día (empeora en la mañana, tarde o
noche): en la mañana, el malestar se le quita durante el dia
pero sigue con disfonía

Afonía: ¿ha sentido si/no solo cuando cantaba en los karaokes

pérdida de voz?

Globus faríngeo si/no no, ya que siente la garganta mas seca

(sensación de cuerpo
extraño en la garganta)

Tensión (sensación de si/no Cuándo: si, siempre

garganta apretada) cuando canta es distinto, se suelta mas la voz, como en el
tono

Fonalgia (dolor al fonar) si/no más que nada en las mañanas

pero siente mas tensión que dolor

Fatiga vocal (cansancio si/no cuándo: si, en las mañanas son super molesto (las terapias
en la garganta) con la fonoaudióloga era en las mañanas pero se le hacia
difícil realizar los ejercicios)

esta mas describiendo esfuerzo.

Voz soplada (voz con si/no su voz es más ronca que aireada
mas aire)

Mas ronca? (esto va a

decir que si, pero
preguntale)

Quiebres tonales si/no cuando la esfuerzo si, pero lo evito, me aparecen cuando
(gallitos) llego a los tonos altos

Cuando CANTA: siente si/no
reducción del rango de
fonación (dificultad para
llegar a notas que antes
producía con facilidad)
En voz hablada reportó que la voz era más grave.
En voz cantada: Dificultad para producir tonos que antes si le
eran faciles (agudos).
Después de cantar no podía hablar.

NO PREGUNTAR: si/no

Cambios de voz
INDICACIONES:
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PAUTA DE EVALUACIÓN A CANTANTES

Género musical (lírico o otros:

popular):

¿Cual es tu clasificación
vocal? (tenor, soprano, etc.)

¿quien es tu profesor?

¿has tomado clases

particulares de canto?

¿Cuánto tiempo cantas en

el día? (horas)

¿has tenido estudios

previos? (para alumnos de
primer año)

¿cómo es tu ambiente
cuando cantas? ¿Prácticas
con piano o voz?

¿Realizas calentamiento
vocal? ¿Qué sensaciones
tienes?

¿Realizas enfriamiento
vocal? ¿Qué sensaciones
tienes?

¿Qué contenidos estás

trabajando con tu profesor
de canto?

¿Qué te gustaría mejorar y

que te ha dicho tu profesor
de canto?
¿Tienes vibrato?¿cómo lo
sientes?

¿Cuando cambias la
intensidad al cantar, sientes
alguna dificultad?

¿Cómo sientes el pasaje

vocal? ¿sientes que hay que
trabajarlo?

ENTREGA FINAL DE FEEDBACK PARA USUARIO/A:

Disfonía: Si-No
Derivación ORL: Si-No
¿Rehabilitación o Entrenamiento fonoaudiológico?