FORMATO GUÍA PARA LA EVALUACIÓN

FUNCIONAL DE LA VOZ CANTADA

1. INFORMACIÓN GENERAL:

*Diga si tiene o ha tenido alguna vez problemas serios en la voz, lo que ha sentido
y la causa principal que le originó el problema:

R/= Claro eh tenido problemas con mis pliegues vocales.

Tuve problemas de una pequeña masa en unos de mis pliegues casi un nódulo
pero gracias a Dios, todo controlado. La causa fue por motivos de mi trabajo en ese
entonces, laboraba como maestros de niños de jardín. Y los fines de semanas
trabajaba cantando, no tenia un día de descanso que por lo general necesita para
recuperar la voz original. Adicionémosle los trasnochos que es lo que mas mata la
voz.

*Diga si alguna vez se practicado cirugía en alguna parte del órgano fonador. En
caso afirmativo, descríbala:

R/= no

*En orden de importancia, diga los problemas más comunes que le afectan la voz y
lo que ha hecho para contrarrestarlos:

R/= bueno los mas común seria: disfonía producida por falta de descanso o mala
técnica y disfonía de gripa. Es lo mas común lo otra si fue medical y algo mas que
reposo cuando se me presento una pequeña masa en unos de los pliegues.

*Mencione algunos síntomas asociados a los problemas comunes de la voz (dolor

de cabeza y de oído, muscular, tensión, picazón, picazón, dificultad al tragar,
sequedad, presencia de cuerpos extraños, tos, ronquera, carraspeo, gripa, flemas,
baja en las defensas, etc.):

R/=bueno síntomas serian:

Ronquera, flemas, carraspeo, bajas las defensas. picazón de oído y garganta. Son
síntomas que eh sentido (no entendí la pregunta)

*¿Qué tanto usa su voz hablando y cantando?:

R/= muchísimo es mi herramienta de trabajo, estudio, diario vivir. Totalmente

*Describa el tiempo y ambiente donde más utiliza su voz (mañana, tarde, noche,
tarde de la noche, ruidoso, contaminado, polvoriento, seco, húmedo, frío, caliente,
al aire libre o aire acondicionado, etc.):

R/=de mañana, tarde, noche, ruidoso, frio, húmedo, caliente, aire libre, aire
acondicionado.

*En caso de mujer: Diga si estados como embarazo, ciclos menstruales (antes y
después), menopausia, anticonceptivos orales, afectan o alteran el estado general
de la voz:

R/= mis ciclos menstruales normales aunque no siempre siempre llegan a una
misma fecha. Ejemplo cada 5 del mes no me llega sino los primero 5 días de cada
mes.

*Describa detalladamente su régimen alimenticio. Si es a base de aliños irritantes o

no. Si es ordenado o desordenado para comer. Si consume mucho dulce, confitería,
chicle, gaseosas, hielo, agua fría, etc.

R/= bueno, es desordenado no como a las horas. Normalmente saludable, solo

como comida chatarra un día a la semana. No consumo dulce, ni gaseosas(las
evito) si consumo agua fría(lo normal- no tan fría).

*Describa el estilo de vida familiar y social (tranquilo, estresado, viaja mucho o

poco, con que frecuencia):

R/= es muy variado a veces tranquilo, por circunstancia a veces es tenso

estresado. No viajo con frecuencias.

2. INFORMACIÓN MUSICAL:

*Diga si es cantante principiante o profesional y que tipo de música canta:

*AFINACIÓN: Buena__SI___

*RESONANCIA: Buena____SI_

*RESPIRACIÓN: Buena__SI___

Regular_____ Regular_____ Regular_____

Mala_____ Mala_____ Mala_____

Causa: Causa:

Causa:

*VOCALIZACIÓN: Buena_SI____ Regular_____ Mala_____ Anote las palabras y

letras mal

articuladas teniendo en cuenta la posición de los labios y la lengua.

*POSTURA: Relajada_____ Tensionada_____ (AVECES RELAJADA OTRAS

VECES NO)

*TIMBRE: Claro_____ Velado_____ Ronco_____ Fuerte_SI____ Otro:

*MÉTRICA:A 4/4 Buena__SI___ Regular_____ Mala_____

A 3/4 Buena___SI__ Regular_____ Mala_____ A 2/4 Buena__SI___ Regular_____

Mala_____

*MELODÍA Y ARMONÍA: Buena___SI__ Regular_____ Mala_____

*EXTENSIÓN TONAL ÓPTIMA Y FORZADA:Llene los espacios en blanco del

rectángulo con las respectivas tesituras del alumno. Si desea otro método, subraye
las letras que están debajo del rectángulo de la siguiente manera: con una línea
azul por encima de las letras para indicar la extensión óptima, y con color rojo por
debajo para indicar la forzada.

DEL C , SU OCTAVA HASTA UN Ab

No. Total de Notas:

TESITURA FORZADA1ra. Octava 2da. Octava 3ra. Octava
R/= de un C octavo a un E.