LISTA DE COTEJO

Nombre de la sesión: “¿Cómo funciona nuestro Sistema Inmunológico?” Fecha: /06/2023

Competencia / Capacidad EXPLICA EL MUNDO FÍSICO BASÁNDOSE EN CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES VIVOS, MATERIA Y
ENERGÍA, BIODIVERSIDAD, TIERRA Y UNIVERSO
- Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y
universo.
- Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico.
Evidencia de Aprendizaje:
• Dibujo de las partes del sistema inmunológico.
• Cuadro comparativo sobre las diferencias entre la inmunidad pasiva e innata
Propósito
El propósito de la sesión es identificar los órganos, tejidos y células especializadas que conforman el sistema inmunológico
humano, además de comprender su funcionamiento. Del mismo modo, encontraremos diferencias entre los conceptos de
inmunidad pasiva e innata.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Criterio 01: Identifica las partes del sistema inmunológico y determina las diferencias
entre la inmunidad pasiva e innata.
Criterio 02:
Criterio 03:
Criterio 04:

CRITERIOS A SER EVALUADOS

01 02 03 04 05 Not
ESTUDIANTES Observaciones
Nº

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Docente de Aula

NECESIDADES DE APRENDIZAJE
NOMBRES Y APELLIDOS
01 02 03 04
Nº

DEL ESTUDIANTES DIFICULTAD

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