Formato de Identificación de la problemática social

Nombre del estudiante: William David Ceballos Rodríguez

Código: CEAD/CCAV/UDR: CEAD:
Programa académico: Ingeniería industrial
Nombre del tutor(a):
Fecha de presentación del trabajo: 27 de abril de 2023

1. Problemática social identificada:

El difícil acceso a la educación en nuestro país.

2. Contexto de la 3. Información desconocida:

problemática:
En nuestro país existe una
fuerte limitación en el acceso a
la educación, ya sea debido a
factores económicos,
culturales o políticos. Esto
conlleva a que gran cantidad
de niños y jóvenes no tengan
acceso a la educación o bien
seguramente el acceso sea
limitado.
✓ En muchos casos, el
acceso a la educación se
limita por la falta de
inversión en
infraestructura.
✓ La ausencia de políticas
públicas adecuadas.
✓ La distancia en la que se
encuentran las escuelas.

✓ La falta de recursos para

pagar uniformes y
materiales escolares que
se requieren.

✓ La necesidad de que los

niños o jóvenes trabajen
desde edades tempranas
para contribuir a la
economía familiar.
4. Actores que intervienen y 5. Valores identificados:
posturas: Los actores
involucrados en esta Los principales valores que
problemática son los podemos identificar en esta
gobiernos, la sociedad civil; problemática que es el acceso a la
padres de familia, las educación son:
organizaciones no
gubernamentales y las ✓ La justicia social.
comunidades locales.
Las posturas van desde ✓ La igualdad de
aquellos que creen que el oportunidades.
acceso a la educación debe ser
un derecho universal
garantizado por el estado, o ✓ La solidaridad.
como también por otra parte
aquellos que piensan que la
educación es tan solo
responsabilidad de las
familias, además quienes
piensan que la educación no
tiene la suficiente importancia.

6. Principal afectado:

Los niños y los jóvenes son los principales afectados por la falta de
acceso a la educación, ya que esto limita su calidad y posibilidad de
mejorar su calidad de vida y la de sus comunidades, además de
impedir que estos adquieran nuevos conocimientos y desarrollen un
pensamiento crítico impidiéndole un derecho que es universal y es el
derecho a la educación.
 Reflexión
(Responder cada pregunta en un texto de 150 a 200 palabras)

¿Cuál es su opinión frente a la problemática identificada?

Es muy importante considerar que el acceso a la educación es fundamental para

el desarrollo sostenible y para la eliminación de la pobreza en todo el mundo. Los
gobiernos y sociedad en general deben trabajar de manera conjunta para
asegurar que todos los niños y jóvenes tengan acceso a la educación,
independientemente de su origen social o cultural. Además, es importante tomar
en cuenta el impacto de la educación en la vida de los niños y jóvenes, así como
en la sociedad en general, para poder desarrollar políticas adecuadas y eficaces
que permitan mejorar el acceso a la educación.

¿Qué valores identifica usted en su respuesta anterior?

✓ Solidaridad
✓ Empatía
✓ Igualdad de oportunidades
✓ Justicia Social
 Referencias Bibliográficas
(Normas APA)

Educación, R. (2022, 10 julio). Cerca de la mitad de los estudiantes en primaria no termina su

bachillerato. El Tiempo. https://www.eltiempo.com/vida/educacion/desercion-escolar-

en-colombia-cifras-y-causas-del-abandono-de-alumnos-685904

Meneses, N., & Meneses, N. (2021, 27 enero). Uno de cada cinco niños no tiene acceso a una

educación equitativa y de calidad. El País.

https://elpais.com/economia/2021/01/27/actualidad/1611752901_547665.html

Radio, R. W. (2021b, noviembre 10). “La deserción escolar crece por el difícil acceso a

colegios en zonas rurales". W Radio.

https://www.wradio.com.co/noticias/actualidad/la-desercion-escolar-crece-por-el-

dificil-acceso-a-colegios-en-zonas-rurales/20210819/nota/4159508.aspx