TEORÍAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORANEAS

MTRA. CLAUDIA NOVELO BERZUNZA

Nombre del alumno:________________________________________________
Periodo:_______________ CALIFICACIÓN:___________

I. ANOTA EN CADA INCISO, EL NOMBRE DEL AUTOR QUE CORRESPONDA A CADA

AFIRMACIÓN. (JHON DEWEY ó HENRICH PESTALOZZI).

a) Una de sus obras, lleva por nombre “Cartas sobre la

Educación”.______________
b) Es el precursor de la llamada “Escuela Nueva”_____________________
c) Pedagogo suizo que se centra en la educación infantil y escolar “educación
elemental”:________________________
d) Se centra en la figura materna como principal influyente en la educación de
los niños: __________________________
e) La Democracia es una forma de vida: ________________________
f) Una de sus obras destacadas fue “La escuela y la
sociedad”:_____________________
g) La suma total de procesos, por los cuales una comunidad o grupo social,
pequeño o grande transmite sus objetivos adquiridos, a fin de asegurar su
propia existencia y su crecimiento continuado:___________________
h) Se basa en la experiencia de niños pobres, a los que daba instrucción y
proporcionaba aprendizaje: ________________________

II. Responde las siguientes preguntas:

a. ¿Qué es la llamada “Escuela Nueva”?

b. ¿Cuáles son las tres etapas fundamentales que Jhon Dewey utiliza para
llegar a la finalidad formativa del conocimiento?
c. ¿Cuál es la metodología de Pestalozzi?
d. ¿Cuál es la metodología de Jhon Dewey?
e. Explica los tres principios fundamentales de Pestalozzi.
f. Desarrolla una propuesta sobre una dinámica basada en alguno de los
autores mencionados, y explica que competencias de aprendizaje se
adquieren.