UPN, PASIÓN POR

TRANSFORMAR VIDAS

TEORIA DE GRUPOS

Docente del curso

Formación y Cohesión
Grupal
 Logro de la sesión

Los estudiantes comprende y explica la importancia de las principales teorías

que intervienen en la formación de los grupos de la perspectiva psicológica
mediante la presentación de un organizador visual demostrando manejo del
tema, compromiso y coherencia.
 Origen y formación de grupos.

Moreland define esto como un fenómeno continuo que implica

un desplazamiento de un conjunto de personas a lo largo de
una dimensión de "grupalidad"
La formación de

Un grupo (al menos de un grupo espontáneo) es un proceso que lleva tiempo ya

que implica fortalecimiento progresivo de lazos entre personas que serán
miembros de ese grupo, es decir, debe producirse una "integración social" de
estos individuos.
Origen y formación de grupos.

El grupo puede ser experimentado por el

individuo como un medio para lograr un
objetivo o como un modelo de
comparación para valorar lo adecuado de
sus actitudes o conductas personales o
como un medio para lograr una identidad
social positiva. Este último caso se
diferencia de los dos anteriores en que lo
importantes para la satisfacción de la
necesidad no es la interdependencia de los
miembros, sino la simple pertenencia
grupal.
 Origen y formación de grupos.

La integración afectiva

Se refiere a que un grupo puede formarse cuando las personas

desarrollan sentimientos compartidos. La experiencia psicológica
del individuo es de atracción hacia los demás miembros del
grupo, hacia el grupo como un todo o hacia sus objetivos. La
integración cognitiva se refiere a que un grupo puede formarse
cuando las personas se dan cuenta de que comparten
importantes características personales.
La integración ambiental

No se trata de que sean semejantes sino de

que sean conscientes de esa semejanza. El
grupo se forma cuando los individuos
empiezan a pensar en sí mismos como grupo.

Lo más probable es que la integración

ambiental proporcione el potencial para la
integración conductual, que llevará a su vez a la
integración afectiva y a la cognitiva. Según
psicólogos sociales la integración conductual es
la clave para la formación el grupo. Turner: “La
integración cognitiva es la esencial, ya que se
puede crear un grupo por el mero hecho de
que ellos se consideren como grupo”.
 Desarrollo Grupal

El carácter dinámico de los grupos implica considerar su historia, su evolución,

etc.
El aspecto clave en el desarrollo de los grupos es el tiempo
Los grupos se centran en cuestiones diferentes en los distintos momentos
temporales
 Modelos Lineales
de Desarrollo Grupal
✓ MODELOS DE BENNIS Y SHEPARD

Este modelo se basa en la observación de los grupos de formación, que dice

que los grupos se desarrollan en dos fases.

FASE N °1 : DEPENDENCIA O DE RELACIÓN CON LA AUTORIDAD

• SUBFASE :
✓SUMISIÓN que es la dependencia de los miembros hacia
el líder
✓CONTRADEPENDENCIA, se trata de las opiniones en
contra que se pueden dar de parte de un miembro del
grupo hacia el líder.
✓ RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS: la cual se trata
de que cuando una persona está tratando
resolver un conflicto puede ser que no lo
termine de resolver, solo está llevando a cabo
la resolución del conflicto.
FASE N°2 : INTERDEPENDENCIA, que se trata de las relaciones
interpersonales .
SUBFASE:
✓ ENCANTAMIENTO ( identificación entre los miembros del grupo ).
✓ PREOCUPACIÓN POR LA IDENTIDAD, cuando una persona deja de creer
en lo que dice el líder se da el
 Modelos Lineales
de Desarrollo Grupal
✓MODELO TUCKMAN
5 fases:
1. Formación, Actividades dirigidas a identificar aspectos de la
estructura, de las relaciones interpersonales.
2. Tormenta, Conflicto relacionados con aspectos interpersonales y de
ejecución de la tarea.
3. Normativa, Superación de conflictos mediante el desarrollo de la
cohesión y sentimientos.
4. Ejecución, Alto éxito en la ejecución de la tarea y comportamiento
más flexibles y funcionales
5. Clausura, Alcanzar los objetivos, tanto de rendimiento como de
relaciones interpersonales.
 Modelos No Lineales
de Desarrollo Grupal
✓Modelo de Gersick:
Es un modelo que se dice que los grupos se desarrollan y cambian de forma
discontinua.
Este modelo se divide en tres fases:
✓Marco inicial de relaciones interpersonal y de actividades implicadas en la
tarea , lo cual transita en Reevaluación y reorientación que cambian el
modo de afrontar el trabajo y es el punto medio del ciclo vital del grupo.
✓Periodo de movimiento inercial que adopta la línea sugerida de la
transición.
✓Terminación: el grupo realiza un esfuerzo final para completar su tarea y
lograr su objetivo.
MODELO DE MCGRATH
La estructura del grupo y la diferenciación de roles están en continuo desarrollo y
cambio configurando la historia del grupo, aunque la magnitud de tales cambios
suele disminuir a lo largo del tiempo y la estructura del grupo tiende a
estabilizarse si el entorno permanece estable. Lo importante es el desarrollo de las
normas grupales y de la presión hacia la conformidad para el acatamiento de las
mismas.
 Modelos Integradores
de Desarrollo Grupal

Modelo General (Morgan y cols,

1994)
Morgan, Salas y Glickman (1994)
proponen el Modelo General de
Desarrollo de Grupo que consta de
nueve estadios agrupados a su vez en
diferentes fases, y dos conjuntos de
actividades, unas relacionadas con la
ejecución de la tarea y otras con el
trabajo en equipo, en los que se
encuentran implicados los grupos.
Modelo General (Morgan y
cols, 1994)
Los estadios y fases se
agrupan de la siguiente
forma:
1) preformación; 2)
formación o primera reunión-
comienzo; 3) tormenta; 4)
normativo; 5) ejecución I, que
se agrupan a su vez en la
llamada fase I; 6)
reformulación o transición; 7)
ejecución II o fase II; 8)
conformación o terminación-
final; y 9) cierre.
Estos estadios son relativamente
informales, indistintos y solapados,
puesto que tratan de reflejar las
características de las situaciones
dinámicas y cambiantes en las que se
desenvuelven los grupos. Éstos no
siempre progresan de una manera
lineal a través de todos los estadios,
llegando incluso a comenzar en
estadios diferentes, avanzar siguiendo
diversas pautas y emplear diferente
cantidad de tiempo en cada uno de
ellos.
Modelos Integradores de Desarrollo Grupal

Modelo General (Morgan y cols, 1994)

Este modelo sugiere que, aunque los grupos pueden alcanzar la
madurez a través de diferentes caminos, generalmente se
desarrollan partiendo de una incompetencia inicial y de
interacciones exploratorias hasta alcanzar niveles finales de
ejecución competente, los cuales se logran en la medida en que
los miembros aprenden a cooperar y a coordinar sus esfuerzos
de manera eficaz.
Modelos Integradores
de Desarrollo Grupal
Modelo de Wheelan (1994)
Propone el Modelo Integrador de Desarrollo de
Grupo. La autora defiende que existen más
semejanzas que diferencias entre los múltiples
modelos formulados e intenta sintetizar una
serie de etapas por las que atraviesan todos los
tipos de grupos, aislando aquellos
componentes pretendidamente universales
implícitos en el desarrollo de cualquier tipo de
grupo.
 Cohesión grupal

Son las fuerzas que mantienen unidos a los grupos.

Se hacen estudios de cohesión en grupos como: Sociales, Psicológicos,
Militares, Deportivos, Organizacionales y Educativos.
Hay diversas teorías acerca de por que los grupos permanecen unidos.
Festinger nos habla sobre la Fuerza de atracción.
ATRACCIÓN INTERPERSONAL: Atractivo del grupo y forma en que el
grupo mide los objetivos importantes para los miembros.
Gross y Martin hablan de la Fuerza de resistencia: RESISTENCIA DEL
GRUPO A LA DISGREGACIÓN.
Cohesión grupal como atracción Interpersonal
➢Las personas dependen unas de otras para satisfacer sus
necesidades.
➢Logran o esperan alcanzar satisfacciones a partir de su asociación
➢Desarrollan sentimientos de atracción mutua
QUE LA DETERMINA?:
➢Interdependencia Individual: Dependencia mutua para alcanzar
metas comunes
➢Semejanza Interindividual: Semejanza de actitudes y valores.
CONSECUENCIAS DE LA COHESIÓN
➢+ tiempo juntos = + agrado entre los miembros del grupo.
➢Traen consigo: más Proximidad, Afinidad, Competencia.
GRACIAS