CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA

NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas ________________________________________

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas ADOLINDA NAVARRO MUÑOZ

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
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COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas ADOLINDA NAVARRO MUÑOZ

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
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COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

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manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas ADOLINDA NAVARRO MUÑOZ

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
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COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas ADOLINDA NAVARRO MUÑOZ

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas GLENDA CARMELINA NAVARRO MUÑOZ

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas GLENDA CARMELINA NAVARRO MUÑOZ

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas GLENDA CARMELINA NAVARRO MUÑOZ

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas GLENDA CARMELINA NAVARRO MUÑOZ

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas GLENDA CARMELINA NAVARRO MUÑOZ

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas GLENDA JACKELINE ABREGO RODRIGUEZ

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas GLENDA JACKELINE ABREGO RODRIGUEZ

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas GLENDA JACKELINE ABREGO RODRIGUEZ

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas GLENDA JACKELINE ABREGO RODRIGUEZ

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas GLENDA JACKELINE ABREGO RODRIGUEZ

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas MARIELA ARELY MEJIA NAVARRETE

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas MARIELA ARELY MEJIA NAVARRETE

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas MARIELA ARELY MEJIA NAVARRETE

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

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Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas MARIELA ARELY MEJIA NAVARRETE

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

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Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
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Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

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su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas MARIELA ARELY MEJIA NAVARRETE

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas SILVIA GUADALUPE REYES ALFARO

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas SILVIA GUADALUPE REYES ALFARO

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas SILVIA GUADALUPE REYES ALFARO

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas SILVIA GUADALUPE REYES ALFARO

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas SILVIA GUADALUPE REYES ALFARO

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas SILVIA GUADALUPE REYES ALFARO

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas YENSY NABEL ARGUETA PEREZ

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

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Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas YENSY NABEL ARGUETA PEREZ

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas YENSY NABEL ARGUETA PEREZ

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas YENSY NABEL ARGUETA PEREZ

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas YENSY NABEL ARGUETA PEREZ

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.

CENTRO DE EDUCACION MEDIA PARA JOVENES Y ADULTOS A DISTANCIA
NO GUBERNAMENTAL LEMPIRA.

COMITÉ DE PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA.

Estimado Sr. (a). Jefe de Puesto del departamento

de____________________________________. A continuación se le solicita de
manera atenta llenar la siguiente ficha de evaluación de la práctica que realiza en
su institución la alumna del tercer año de Bachillerato Técnico Profesional en
Administración de Empresas YENSY NABEL ARGUETA PEREZ

Agradecemos de antemano su colaboración al permitir que nuestra estudiante

goce de la orientación otorgada por usted y su equipo de trabajo.

EVALUACION DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL.

INSTRUCCIONES: Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste

al desempeño del alumno de Administración de Empresas, expresado en cada
afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a
continuación, asignando un puntaje del 1 al 10 donde 1 es la nota más baja y 10 la
nota más alta.

Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 PUNTUALIDAD:
El alumno (a) en práctica respeta el
horario, tanto al inicio y término de la
jornada, como el de reuniones y tareas
planificadas.
2 RESPONSABILIDAD:
El alumno (a) en práctica responde y
cumple con las tareas que le han sido
encomendadas dentro de los límites
establecidos en el horario de trabajo.
3 GRADO DE COLABORACION:
El alumno (a) en práctica exhibe
conductas de apoyo y cooperación con
las personas de su lugar de trabajo.
 Sub
No. Aspectos a Evaluar. Puntuación Cuantitativa Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
SEGURIDAD, ORDENES E
INSTRUCCIONES.
El alumno (a) en práctica respeta las
disposiciones y normas de higiene y
seguridad propias de su lugar de trabajo
y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5 HABILIDADES INTERPERSONALES:
El alumno (a) en práctica se expresa
adecuadamente y se comunica
asertivamente con los demás.
6 INTEGRACION AL GRUPO:
El alumno (a) en práctica se integra y
participa en su grupo de trabajo.

7 CALIDAD DEL TRABAJO:

El alumno (a) en práctica trabaja en
forma eficiente y sus resultados son
buenos.
8 INNOVACION Y CREATIVIDAD:
El alumno (a) en práctica demuestra
autonomía y capacidad para resolver
problemas y/o proponer alternativas
novedosas, cuando se da la
oportunidad.
9 CAPACIDAD DE APRENDIZAJE:
El alumno (a) en práctica corrige sus
errores ante la sugerencia de su
supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje.
10 APLICACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
El alumno (a) en práctica demuestra
conocimientos y habilidades en la
realización de actividades delegadas.
11 COMPRENSION DEL CONTEXTO:
Entiende las situaciones y desafíos, con
sus amenazas y oportunidades.
Identifica la visión, valores y prioridades
institucionales.
TOTA GENERAL
PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL.

12. ¿Considera positivo recibir a otros alumnos en práctica del Centro De

Educacion Media Para Jovenes Y Adultos A Distancia No Gubernamental
Lempira.

Si No

13. Especifique el número de alumnos en práctica y el periodo más apropiado para

la realización de las actividades.

14. Observaciones generales respecto del comportamiento del alumno.

15. Como califica la práctica del alumno (a).

No Buena Regular Muy Buena Satisfactoria.

Satisfactoria.

_________________________________________

Nombre, Firma y Sello.

Jefe Directo.

Mapulaca Lempira, _________ de ___________ de 2022.