La Carpeta CAS

La Carpeta CAS demuestra el trabajo del alumno en el programa y el logro de los 7 resultados
de aprendizaje, además de poner en valor los atributos del perfil de la comunidad de
aprendizaje del IB.

En la carpeta los alumnos van air incorporando la planificación de su programa y las pruebas de
su participación en CAS y el coordinador irá revisando que ésta esté al día y que su contenido
sea el pertinente, ya que va a ser el resumen de su programa en CAS.
Todos los alumnos tendrán al menos tres entrevistas con el coordinador en las que se
supervisará y se le harán las indicaciones y recomendaciones correspondientes con el fin de
aclarar las posibles dudas e inquietudes que vayan surgiendo a lo largo del proceso.

Resulta de gran utilidad que en la organización de la carpeta aparezcan tres secciones “Perfil”,
“Experiencias” y “Pruebas”. Estas secciones ayudan a comprender mejor la participación en
CAS, a reflexionar sobre sus experiencias y a aportar las pruebas de las experiencias.

Perfil Experiencias Pruebas

Se incluyen los intereses,
habilidades y talentos, así como los
planes y objetivos que se marca cada
alumno en su programa CAS. Es
importante definir bien el perfil para
desarrollar una conciencia de sí
mismos y reflexionar sobre las
similitudes con los principios del IB.
Gracias a estas reflexiones serán
capaces de identificar metas en su
programa tanto a corto como a largo
plazo.
En esta sección narra el
recorrido del alumno en CAS e
incorpora reflexiones,
momentos de aprendizaje,
logros personales y cómo se
han utilizado las etapas de
CAS. Con las Experiencias se
demuestra hasta qué punto el
alumno se ha implicado en
CAS.
Los alumnos recopilan las pruebas de
su participación en CAS
(documentos de planificación, cartas,
mensajes de correo electrónico,
certificados, reconocimientos de
participación y de logros, fotografías,
videos, etc) y los logros alcanzados,
así como la relación con los
resultados de aprendizaje e incluso
ideas para el futuro dentro y fuera del
programa CAS.

Cada alumno decide cómo construir su Carpeta, qué incluir y cómo compartirla, es decir,
el formato puede ser muy variado: digital, en línea, diario personal, álbum de recortes, o
un enfoque combinado.

Y por último, recordar que el objetivo final del Programa es el de formar alumnos con la
voluntad, destrezas y valores necesarios para incidir positivamente en nuestra sociedad y
convertirse en ciudadanos solidarios e informados que participan activamente en su
comunidad, siendo el vehículo para su consecución las Experiencias y Proyectos desarrollados
en dicho programa.