ESCUELA TENIENTE

PROFESOR: L. Alan Jiménez C.

HERNÁN MERINO
ASIGNATURA: Matemática
CORREA. COCHRANE, XI
REGIÓN.
CURSO: 4to básico a

Evaluación sumativa

Nombre y apellido: Fecha: 08/06/2023

Objetivo de aprendizaje:
OA 8: Demostrar que comprenden las fracciones con denominadores 100, 12, 10, 8, 6, 5, 4, 3, 2: • explicando que una fracción
representa la parte de un todo o de un grupo de elementos y un lugar en la recta numérica • describiendo situaciones, en las
cuales se puede usar fracciones • mostrando que una fracción puede tener representaciones diferentes • comprando y
ordenando fracciones, (por ejemplo: 1/100, 1/8, 1/5, 1/4, 1/2) con material concreto y pictórico.
Puntaje Ideal: 41 puntos. Puntaje Calificación:
obtenido:
60% de exigencia.
pts.

Instrucción:
- Escucha cada fracción y luego anótala en el espacio señalado. Emplea
adecuadamente los dígitos y la línea fraccionaria.
(1 punto c/u)

Ejercicio: Fracción: Ejercicio: Fracción:

a) ch)

b) d)

c)

Instrucción:
- Observa cada fracción y luego escribe cómo se lee cada una.
(1 punto c/u)

Ejercicio Fracción: Escritura en palabras:

:

1
a)
2

3
b)
4

c) 7
10

ch) 20
20

4
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CORREA. COCHRANE, XI
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CURSO: 4to básico a

d) 8

Instrucción:
- Colorea la parte de la figura que corresponda, para obtener la fracción que
indican los números.
(1 punto c/u)

(c)

( ch )

(d)

Instrucción:
- Compara y ordena cada grupo de fracciones según se indica.

(3 puntos c/u)
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Instrucción:
- Compara cada par de fracciones y luego completa el con los

símbolos: , , según corresponda.

(1 punto c/u)

Instrucción:
- Lee cada planteamiento y luego responde, marcando el recuadro de la
mejor alternativa. (1 punto c/u)

1) ¿Qué figura está dividida o fraccionada en partes iguales?

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2) ¿Cuál de las figuras está pintada de tal manera que representa ?

3) La representación gráfica para es:

4) ¿Cuál de las siguientes figuras muestra 1?

3

5) ¿A qué fracción corresponde el color de la figura?

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6) ¿Qué fracción está representada correctamente con color?

7) ¿Cómo se lee la siguiente fracción ?

8) ¿Qué fracción se relaciona con la frase: “Me dieron dos octavos de

pizza”?

9) ¿Cuántos espacios de la recta debo pintar para representar ?

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10) ¿Qué fracción representa el , en la recta numérica?

 Observa atentamente la recta numérica y responde los planteamientos

11 y 12.

11) ¿Qué fracción representa el color rojo en la recta numérica?

12) ¿Qué fracción representa la parte de color blanco en la recta numérica?

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13) Jaime comió 7 frutillas de las 10 que le trajo su mamá ¿A que fracción
corresponde lo que comió Jaime?

14) Ana repartió un queque en 6 partes iguales y compartió un trozo a cada

uno de sus 5 amigos ¿Qué fracción de queque le tocó a cada uno?