Escuela” Las Espigas de lo Espejo C.

E”
Matemática
Prof. Loretto Alfaro Valenzuela

PRUEBA DE NIVEL DE MATEMÁTICA

Nombre: ______________________________ Curso: 6° básico Fecha: ___/ 11 /2021

Puntaje total: 50 puntos Puntaje Obtenido: ___ Nota: _____________________

Objetivo: Aplicar conocimientos adquiridos durante el año para responder evaluación

de nivel.

Estimado estudiante: A continuación, te presentamos una prueba la cual debes responder

recordando lo aprendido y repasado durante las clases, para ello debes leer bien las
instrucciones antes de comenzar.

I. Ítem Selección Múltiple: A continuación, encontraras 50 preguntas con alternativas, donde

debes marcar solo una indicando la respuesta correcta, el marcar más de una alternativa
anulará tu respuesta.

EJE NÚMEROS Y OPERACIONES (Resolver problemas: Reconocer e identificar los datos

esenciales de un problema matemático, aplicando una variedad de estrategias, Comprobar
reglas y propiedades, Modelar, Aplicar, seleccionar)

1. ¿Cuál de las siguientes fracciones es una fracción irreductible?

2. ¿Qué figuras representan la misma fracción?

1
 Escuela” Las Espigas de lo Espejo C.E”
Matemática
Prof. Loretto Alfaro Valenzuela
3. En la siguiente figura, ¿qué fracción del rectángulo ABCD está sombreada?

4. Hay 4 autos rojos, 5 autos azules y 2 autos verdes en el estacionamiento. ¿Cuál es la

fracción de autos azules en el estacionamiento respecto del total de autos?

A) 5/4

B) 5/9

C) 5/11

D) 11/5

5. ¿Cuál de los siguientes números es una fracción impropia?

2
 Escuela” Las Espigas de lo Espejo C.E”
Matemática
Prof. Loretto Alfaro Valenzuela
6. ¿Cuáles de las siguientes fracciones están ordenadas de mayor a menor?

7. ¿Cuál de estos diagramas es la respuesta de 3/9 + 3/9?

8. ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación?

3
 Escuela” Las Espigas de lo Espejo C.E”
Matemática
Prof. Loretto Alfaro Valenzuela
9. Expresa 98 décimos como decimal.

A) 0,98
B) 9,8
C) 90,8
D) 98,0

10. ¿Cuál de los siguientes números es igual a un cuarto?

A) 0,04

B) 0,25

C) 0,4

D) 0,75

11. ¿Cuál de los siguientes números es el menor?

A) 0,5

B) 0,25

C) 0,625

D) 0,125

12. El siguiente desarrollo presenta un error. ¿Por qué?

A) Porque no ordenó las cantidades de forma que los decimales quedarán uno sobre otro.
B) Porque aplicó mal el algoritmo al restar las 5 centésimas del sustraendo a la décima del
minuendo.
C) Porque aplicó mal el algoritmo al restar la unidad del sustraendo a las 19 unidades del
minuendo.
D) Porque aplicó mal el algoritmo al restar el cero de la décima del sustraendo a la décima del
minuendo.

4
 Escuela” Las Espigas de lo Espejo C.E”
Matemática
Prof. Loretto Alfaro Valenzuela
13. ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación?

A) 134
B) 125
C) 130
D) 120

78 𝑋 4
14. ¿Cuál de las siguientes expresiones es equivalente a ?
100

15. ¿Qué número representa la cuatro decimos de 20?

A) 8
B) 6
C) 10
D) 15

16. Considerando los múltiplos de 6 y 15, ¿cuál es el primer múltiplo donde coinciden ambos?

A) 15
B) 30
C) 60
D) 75

5
 Escuela” Las Espigas de lo Espejo C.E”
Matemática
Prof. Loretto Alfaro Valenzuela
17. ¿Cuál de los siguientes números no es múltiplo de 21?

A) 63
B) 105
C) 130
D) 147

18. ¿Cuál es el m.c.m. de los siguientes números? 15, 18, 24, 36

A) 36
B) 180
C) 360
D) 720

19. Un bus transporta 750 escolares diariamente quienes pagan 200 pesos por el pasaje.

¿Cuántos pesos gana el bus en un mes (30 días) con el pago del pasaje escolar?

A) 4 millones y medio de pesos.

B) Poco más de 4 millones.

C) Poco más de 5 millones.

D) Más de 6 millones.

PATRONES Y ALGEBRA (Modelar matemáticamente situaciones cotidianas: organizando

datos, identificando patrones o regularidades, usando simbología matemática para expresarlas)

20. ¿Qué razón es equivalente a 4:15?

A) 2: 30
B) 1: 60
C) 8: 60
D) 16: 60

6
 Escuela” Las Espigas de lo Espejo C.E”
Matemática
Prof. Loretto Alfaro Valenzuela
21. Por cada 5 personas que van al cine 4 de ellas compran refrescos y sólo 1 compra agua.
¿Cuántas personas compran agua si al cine asistieron 200 personas?

A) 200
B) 150
C) 50
D) 40

22. Si A es el 30% de 50 y B es el 25% de 60 entonces ¿cuál de las siguientes alternativas es

correcta?

A) A < B

B) A > B

C) A = B

D) A + A = B

23. Luis cortó una torta en 4 trozos tal como muestra la figura:

Si el trozo D corresponde a la mitad de la torta y los trozos A+B = C ¿a qué porcentaje de la torta
equivale el trozo C?

A) El 50% de la torta.

B) El 30% de la torta.

C) El 20% de la torta.

D) El 25% de la torta.

24. En la siguiente tabla existe una relación numérica entre los valores de la columna izquierda
con los de la derecha.

Si el valor de la columna derecha es 40 ¿qué número debe ir en la columna izquierda?

A) 13
B) 20
C) 25
D) 26

7
 Escuela” Las Espigas de lo Espejo C.E”
Matemática
Prof. Loretto Alfaro Valenzuela
25. En el rectángulo ABCD su lado menor mide "a" unidades y su lado mayor el triple del lado
menor. ¿Cuál es la expresión que representa el perímetro del rectángulo de la imagen?"

26. Observa el siguiente rectángulo:

¿Cuál de las siguientes alternativas representa su perímetro?

A) 5b
B) 8b
C) 9b
D) 10b

27. Si n cuadernos cuestan a pesos, ¿cuánto cuesta 1 cuaderno?

A) a : n

B) a - n

C) n : a

D) n - a

28. Observa la siguiente imagen:

¿Cuál de estas expresiones representa correctamente la balanza en equilibrio?

8
 Escuela” Las Espigas de lo Espejo C.E”
Matemática
Prof. Loretto Alfaro Valenzuela
29. Andrés tiene x años y Paula es 3 veces mayor que él. Felipe tiene 5 años más que Andrés.
Si Paula tiene 12 años ¿cuántos años suman entre Andrés y Felipe?

A) 13 años

B) 9 años

C) 4 años

D) 25 años

30. Antonio tenía muchos dulces. Le regaló 27 a su amigo José. Marca la alternativa que
muestra el número de dulces que le quedaron a Antonio.

A) X - 27

B) 27 + X

C) 27 - X

D) 27

31. Carmen compró 197 estampillas más para su colección. ¿Cuántas estampillas tiene en
total?

A) 197 - X

B) 197

C) X + 197

D) X – 197

9
 Escuela” Las Espigas de lo Espejo C.E”
Matemática
Prof. Loretto Alfaro Valenzuela
GEOMETRÍA Y MEDICIÓN. (Leer, Interpretar, Comunicar, Traducir, extraer propiedades de las
figuras, analizar un razonamiento deductivo, representar figuras, medir, ubicación espacial)

32. El punto B se traslada dos unidades a la derecha y cinco hacia arriba. ¿Cuál es la
nueva coordenada del punto B?

A) ( 9, 9 )

B) (10, 9)

C) (10, 10)

D) (9, 10)

33. ¿Cuántas rectas perpendiculares al suelo posee el siguiente dibujo?

A) 3

B) 6

C) 7

D) 8

34. ¿Cuál de estas figuras no posee lados paralelos?

10
 Escuela” Las Espigas de lo Espejo C.E”
Matemática
Prof. Loretto Alfaro Valenzuela

35. Nombra los pares de líneas perpendiculares de la figura:

A) AC con CD y BC con BD

B) AB con BC y CD con BC

C) AD con BC y DC con AB

D) AB con BC y AD con BD

36. ¿Cuál de las siguientes opciones es pertinente de ser medido en milímetros?

A) La altura de un adulto.

B) La distancia entre dos ciudades.

C) El largo de la mesa.

D) El tamaño de una hormiga.

37. ¿Cuál de las siguientes alternativas es la más cercana al largo del lápiz del siguiente
dibujo?

A) 9 cm

B) 10 cm

C) 12 cm

D) 13.5 cm

38. La figura muestra un rectángulo.

El perímetro del rectángulo es:

A. 6 centímetros.
B. 7 centímetros.
C. 8 centímetros.
D. 14 centímetros.

11
 Escuela” Las Espigas de lo Espejo C.E”
Matemática
Prof. Loretto Alfaro Valenzuela

39. Observa los siguientes rectángulos:

El par de rectángulos que tienen el mismo perímetro son:

A. A y C.
B. A y B.
C. B y D.
D. B y C.

40. Observa los siguientes rectángulos:

Los rectángulos que tienen la misma área son:

A. A y C.
B. A y D.
C. B y D.
D. B y C

12
 Escuela” Las Espigas de lo Espejo C.E”
Matemática
Prof. Loretto Alfaro Valenzuela
DATOS Y AZAR (Representar: Extraer información del entorno y representarla
matemáticamente en diagramas, tablas y gráficos, interpretando los datos extraídos.

41. Para calcular el promedio entre los números 5 y 9 se puede:

A) Restar 5 al número 9 y el resultado dividir por 2.

B) Multiplicar 5 y 9 y el resultado dividirlo por 2.

C) Sumar ambos números y el resultado dividirlo por 2

D) Sumar ambos números y el resultado multiplicarlo por 2.

42. ¿Cuál de los siguientes pares de números da como promedio 11?

A) 9, 10 y 11

B) 5 y 6 y 11

C) 20, 10 y 3

D) 11, 12 y 13

43. En un puesto de una feria de diversiones para tener derecho a jugar primero hay que
probar suerte en una ruleta. Si la ruleta cae en un número par el jugador puede sacar una
bolita de una bolsa. En el siguiente dibujo se muestran la ruleta y las bolitas en la bolsa.

Obtiene premio el jugador que saca una bolita negra. Susana prueba una vez.

¿Cuán probable es que gane un premio?

A) Imposible
B) Posible
C) Seguro
D) Muy posible

44. ¿Cuál es la posibilidad de que llueva en el desierto de Atacama?

A) Seguro

B) Posible

C) Poco posible

D) Imposible

13
 Escuela” Las Espigas de lo Espejo C.E”
Matemática
Prof. Loretto Alfaro Valenzuela
45. Observa las bolitas que están al interior de las bolsas 1, 2, 3 y 4.

Debes sacar 2 bolitas de distinto color de la misma bolsa. ¿Con cuál de las bolsas hay más
posibilidades de ganar?

A) Bolsa 1

B) Bolsa 2

C) Bolsa 3

D) Bolsa 4

46. Cristina acaba de sacar la licencia de conducir y quiere comprar su primer auto.

La siguiente tabla muestra las características de cuatro autos que vio en un concesionario de la
zona.

Cristina quiere un auto que cumpla todas estas condiciones:

El kilometraje no debe superar los kilómetros.

Debe haberse fabricado en el año o en un año posterior.
El precio promocionado no debe superar los zeds.
¿Cuál auto cumple las condiciones de Cristina?

A) Alpha
B) Beta
C) Castel
D) Dezal

14
 Escuela” Las Espigas de lo Espejo C.E”
Matemática
Prof. Loretto Alfaro Valenzuela
47. El gráfico muestra la cantidad de correctores, lápices, reglas y gomas de borrar vendidas
en un negocio en una semana. El nombre de los artículos no está incluido en el gráfico.

Los correctores fueron los artículos que más se vendieron y las gomas de borrar fueron los
artículos que menos se vendieron. Se vendieron más lápices que reglas.
¿Cuántos lápices se vendieron?

A) 40
B) 80
C) 120
D) 140

48. El gráfico muestra el tiempo que demoran los alumnos en trasladarse de la casa a la
escuela. ¿Cuántos alumnos se demoran MÁS de 10 minutos?

A) 2
B) 5
C) 7
D) 8

15
 Escuela” Las Espigas de lo Espejo C.E”
Matemática
Prof. Loretto Alfaro Valenzuela

49. La tabla muestra la cantidad de dinero que Javiera ganó cada día en su quiosco la semana
pasada.

¿Cuánto dinero ganó el fin de semana?

A) $1 065

B) $1 130

C) $1 140

D) $1 155

50. El siguiente diagrama muestra el número de horas que cada alumno de 5° dedica a hacer
deporte en una semana

¿Cuántos alumnos hay en este curso?

A) 18
B) 25
C) 4
D) 20

16