Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Escuela Maitenco
GUÍA DE REPASO N°2 DE MATEMÁTICA
“FRACCIONES Y NUMERO MIXTO”
Nombre
Curso Fecha
6° básico
de mayo de 2022
Contenidos Objetivo de Aprendizaje Habilidades
-Números y operaciones OA 5: Demostrar que comprenden las fracciones y números Leer, aplicar
mixtos: identificando y determinando equivalencias entre resolver .
fracciones impropias y números mixtos.
OA 6: Resolver adiciones y sustracciones de fracciones propias e
impropias y números mixtos con numeradores y denominadores
de hasta dos dígitos.
OA 8: Resolver problemas rutinarios y no rutinarios que
involucren adiciones y sustracciones de fracciones propias,
impropias y números mixtos.
CONTENIDOS:
Fracciones propias: Se llaman fracciones propias a aquellas que representan números menores que
la unidad. Y ¿cómo son estas fracciones? Todas las fracciones que representan un número menor
que la unidad se caracterizan por tener el numerador menor que el denominador. Por ejemplo:
Fracciones impropias: Se llaman fracciones impropias a las que representan números mayores que
la unidad. Y ¿cómo son estas fracciones? Todas las fracciones que representan un número mayor
que la unidad se caracterizan por tener el numerador mayor que el denominador. Por ejemplo:
Número Mixto: Un número mixto o fracción mixta es, la representación de una fracción impropia
transformada a un número entero acompañado de una fracción propia (parte entera y otra
fraccionaria)
1
Solidos valores, arte y conocimiento
Escuela Maitenco
importante destacar que dos fracciones pueden ser iguales, aunque sus numeradores y
denominadores sean distintos.
ACTIVIDAD
1.- Escribe como fracción impropia y como número mixto cada una de las siguientes
representaciones.
a. b. d)
c. d. d.
e. f) =
2
Solidos valores, arte y conocimiento
Escuela Maitenco
3.- Escribe la fracción impropia y el número mixto que corresponda a cada representación.
a) = d) =
b) = e) =
c) = f) =
3
Solidos valores, arte y conocimiento
Escuela Maitenco
6.- Fracciones equivalentes por amplificación.
Puedes determinar fracciones equivalentes por amplificación multiplicando tanto el numerador como
el denominador por cualquier numero natural.
Ej:
EJ:
<
a) e)
b) f)
c) g)
5
Solidos valores, arte y conocimiento
Escuela Maitenco
10.- Desarrolla las siguientes adiciones de fracciones con igual y distinto denominador.
11.- Desarrolla las siguientes sustracciones de fracciones con igual y distinto denominador.
6
Solidos valores, arte y conocimiento
Escuela Maitenco
a
)
b)
Benjamín compró en la frutería cinco kilos y dos cuartos de manzana, su hermana Isidora compró
tres kilos y cuatro octavos de naranjas. ¿Cuántas frutas compraron en total en la frutería?