“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL

DESARROLLO”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL

-INTEGRANTES:
● Alvarado Mezones, Flor Noemi.
● Chavez Eche Daniela Sofía.
● Chinguel Jimenez Ana Lucia.
● Fiestas Bayona, Sol Lucero.
● Flores Chero, Dora.
● Guerrero García, Ruth Smith.
● Sánchez Suarez Milagros Elizabeth
● Sevilla Campos Leady.
● Vilela Guerrero, Elicsa Analí.

-DOCENTE:
● Roxana Vanessa Mogollón García.

-TEMA:
●Objetivos y características del estudio..

-ASIGNATURA:
● Metodología de la enseñanza para los aprendizajes.

PIURA-PERÚ
MAYO- 2023
INTRODUCCIÓN

En todo trabajo necesitaremos un objetivo de estudio, lo cual será nuestra principal meta a
conseguir .
Un objeto de estudio u objeto de investigación es un segmento de la realidad que resulta de
interés académico para un investigador. Es decir, el objeto de estudio de una investigación es
aquello que se intenta averiguar o comprender, y que constituye el asunto que trata la
investigación, se puede vincular con un hábito de estudio que son los métodos y estrategias que
acostumbra a usar el estudiante para asimilar conocimientos, su aptitud para evitar distracciones,
su atención al material específico y los esfuerzos que realiza a lo largo de todo el proceso.
Nuestra finalidad es ofrecerles un conocimiento sobre dicho tema y cuán importante es para
poder realizar cualquier proyecto y/o trabajo.
El objeto de estudio es ése objetivo desconocido que te llena de curiosidad y sobre el que
cimentan las investigaciones pertinentes para que el misterio que lo envuelve a tus ojos adquiera
sentido y respuestas para tí.
Lo presentado resume uno de los aspectos importantes en metodología, el estudio; la causa de
todo lo logrado hasta ahora, es tan extenso como podamos imaginar, y el objetivo hace juicios
de valor atendiendo a los hechos y la lógica, y no a los propios sentimientos o sensaciones,
ambos están ligados estrechamente para brindarnos soluciones. Los objetivos también afectan al
comportamiento, y al desempeño profesional, pero también movilizan la energía necesaria para
un mayor esfuerzo.
Por ello lo invitamos a observar detalladamente, ya que nos hemos guiado de fuentes confiables
y más que un trabajo de investigación, deseamos que sea análisis para su buen conocimiento, ya
que este agradable e importante tema es de mucha ayuda para nuestra vida tanto profesional
como personal.
OBJETIVO DE ESTUDIO, ¿QUÉ ES Y PARA QUÉ SIRVE?

De manera simple, podemos decir que el objeto de estudio es el tema de investigación que persigue tu
proyecto o un determinado campo académico. Es algo que quieres saber u obtener información. Este
objeto de estudio nace a causa de una problemática planteada, para luego ser resuelto.
lo podemos definir como la base sobre la que se fundamenta un estudio o la investigación que hagas.
Las problemáticas se pueden plantear de manera personal o individual, es decir, surgir porque se necesita
investigar sobre algo para un fin, que sería un trabajo de la facultad, por ejemplo. También es el caso
cuando una persona ajena a ti, un tercero, quiera solucionar un problema. Si tú inicias un proyecto por tu
cuenta, tú mismo eres quien construye su objeto de estudio.
Los objetos de estudio tienen que estar bien acotados y definidos. En definitiva, tienen que establecer el
alcance de tu estudio o de la disciplina en general. Por ejemplo, la biología molecular es una rama de la
biología pero que se acota a estudiar únicamente el desarrollo de los seres vivos desde el punto de vista
molecular. Otro buen ejemplo pueden ser las matemáticas, que tienen por objeto de estudio los números y
los cálculos.

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL OBJETIVO DE ESTUDIO.

Al entender la importancia del objeto de estudio dentro de una investigación puntual, se puede
entonces hablar de sus principales características, con el fin de profundizar aún más en este
concepto.

● El objeto de estudio o de investigación debe estar muy bien delimitado, ya que así no
habrá lugar a ambigüedades. Es decir, debe plantearse de forma clara y precisa qué es lo
que va a estudiarse.
● El objeto de investigación siempre surge a partir de una problemática específica que se
quiere solucionar. En otras palabras, para que exista un objeto de estudio, debe haber una
situación a solucionar dentro de la investigación.
● Debe existir siempre una retroalimentación o análisis retrospectivo sobre lo que se está
haciendo. Esto sirve para establecer si el problema se está solucionando, es decir, si el
objeto de estudio está siendo desarrollado de forma correcta.
● El objeto de estudio puede surgir a pedido de un tercero o por iniciativa propia.
● Las formas para llegar al objeto de estudio deben ser totalmente objetivas y sin sesgos, ya
que esto garantiza que la información recogida y analizada para solucionar el problema
planteado sea confiable.
● No existen áreas que no puedan ser objeto de estudio. Por decirlo de otra forma, cualquier
campo académico puede ser sujeto de investigación, en donde puede plantearse un
propósito investigativo.
CÓMO ESTABLECER UN OBJETIVO DE ESTUDIO.
Para establecer un objetivo de estudio, es importante que tengas en cuenta algunos aspectos clave. En
primer lugar, es importante que sepas claramente qué es lo que quieres estudiar y cuál es el marco en el
que se desarrollará tu estudio. Luego, debes definir los objetivos generales y específicos de tu
investigación.
Establecer un objetivo de estudio es un paso fundamental para dirigir tus esfuerzos y maximizar tu
progreso académico. Aquí tienes algunos pasos para establecer un objetivo de estudio efectivo:

● Identifica tu propósito: Comienza por definir por qué deseas estudiar un tema en particular. ¿Es
para ampliar tus conocimientos en un área específica, obtener un título, mejorar tus habilidades o
avanzar en tu carrera? Comprender tu propósito te ayudará a establecer un objetivo claro.

● Sé específico: Es importante que tu objetivo de estudio sea específico y concreto. En lugar de

establecer un objetivo general como "quiero aprender más sobre la historia", intenta ser más
específico, por ejemplo, "quiero dominar la historia del siglo XX en Europa".

● Hazlo medible: Tu objetivo de estudio debe ser medible para que puedas evaluar tu progreso. Esto
implica establecer criterios o hitos claros que te permitan determinar si has alcanzado tu objetivo.
Por ejemplo, puede establecer como criterio leer tres libros sobre el tema o aprobar un examen
específico.

● Establece un plazo: Es importante establecer un plazo límite para lograr tu objetivo de estudio.
Esto te ayudará a mantenerte enfocado y motivado. Asegúrese de que el plazo sea realista y
alcanzable, teniendo en cuenta otros compromisos y responsabilidades que pueda tener.

● Divide en pasos más pequeños: Puede resultar abrumador abordar un objetivo de estudio en su
totalidad. Divide tu objetivo en pasos más pequeños y alcanzables. Establece hitos intermedios
que te permiten realizar un seguimiento de tu progreso y celebrar los logros a medida que
avanzas.

● Considere los recursos necesarios: Determina los recursos que necesitará para alcanzar su
objetivo de estudio. Esto puede incluir libros, materiales de investigación, acceso a bases de datos
académicos, tiempo de estudio dedicado, etc. Asegúrese de contar con los recursos necesarios
para tener éxito en su objetivo.

● Mantén la motivación y la disciplina: Establecer un objetivo de estudio requiere compromiso y

disciplina. Encuentra formas de mantenerte motivado a lo largo del proceso, como establecer
 recompensas para ti mismo, buscar apoyo de amigos o unirte a grupos de estudio. Mantén una
rutina de estudio regular y haz ajustes si es necesario.

Recuerda que establecer un objetivo de estudio es solo el primer paso. Una vez que haya definido su
objetivo, es importante trabajar de manera constante y constante para lograrlo. Mantén un enfoque
positivo, sé flexible y ajusta tu plan si es necesario.

CÓMO CREAR UN BUEN AMBIENTE DE ESTUDIO.

El espacio físico en el que decidimos estudiar facilitará o dificultará nuestra concentración, es por
ello que es importante buscar el lugar más adecuado para poder estudiar y al mismo tiempo
sacar el máximo provecho de las horas invertidas.

A continuación, puedes conocer los aspectos más relevantes para conseguir un buen ambiente de
estudio.

● Fijar un lugar de estudio: Este espacio debe tener los elementos necesarios para que
puedas realizar correctamente tu tarea.

● Mobiliario apropiado y orden: es fundamental disponer de una mesa amplia, una silla
con respaldo y material para el estudio. Además es esencial que el espacio de estudio
esté ordenado y que, en ningún caso, sea el desorden el que te desconcentre.

● Buena ventilación y correcta temperatura: estos dos aspectos son importantes para que te
sientas cómodo en el sitio en el que estudias.

● Iluminación adecuada: La luz natural es la mejor aliada para el estudio. En el caso que no
dispongas de luz natural, es interesante que la combines con la luz artificial directa e indirecta.

● Libre de ruidos y distracciones: Es básico y necesario que el sitio que escojas para
estudiar sea silencioso.
EJEMPLOS DE OBJETIVOS DE ESTUDIO.

Si desea estudiar los efectos de la contaminación, el objetivo general (Principal de la

investigación) sería: Identificar los efectos de la contaminación frente al medio ambiente.

Las disciplinas científicas tienen objetos de estudio, es decir, temas generales que se analizan con
el objetivo de saber más sobre ellos. Por ejemplo: El objeto de estudio de la psicología es la
mente o la psiquis del ser humano.
Ejemplos de objetivos de estudio en disciplinas cientificas
1. El objeto de estudio de las matemáticas son las propiedades y las combinaciones de los
números y los cálculos.
2. El objeto de estudio de la medicina es la salud de los seres humanos.
3. El objeto de estudio de la sociología son las sociedades y las relaciones entre las personas.
4. El objeto de estudio de la biología son las características y el comportamiento de los seres
vivos.
5. El objeto de estudio de la lingüística es el origen, el cambio y el funcionamiento de las
lenguas.
6. El objeto de estudio de la física es el funcionamiento del universo.
7. El objeto de estudio de la astronomía son las propiedades y el funcionamiento de los cuerpos
celestes y del espacio.
8. El objeto de estudio de la química es el origen, el cambio y la composición de la materia.
9. El objeto de estudio de la botánica son las características de las plantas.
10. El objeto de estudio de la geografía son las características físicas, naturales y sociales de la
Tierra.

Ejemplos de objeto de estudio de investigaciones específicas

1. La incidencia del cambio climático en el deshielo de glaciares del Polo Norte.
2. Los cambios de los suelos fértiles del sur de México en los últimos diez años tras la
incorporación de pesticidas agroecológicos.
3. La comparación del surgimiento de los sistemas democráticos en los países latinoamericanos.
4. La incidencia de la temperatura en los cambios de los objetos metálicos.
5. La evolución de las características óseas del ser humano.
6. La relación entre los mitos y el conocimiento del mundo físico en la cultura maya.
7. La incidencia del tráfico en la contaminación acústica de Nueva York.
8. La incidencia de las importaciones en el PIB de Perú en la última década.
9. La noción de democracia en las obras de Platón.
10. La aplicación de la nanotecnología en la fabricación de prótesis de rodilla.
CONCLUSIONES.

-Podemos concluir que su desarrollo debe de estar focalizado a aclarar la idea que se ha discutido a lo
largo del trabajo.

-Es Establecer un objetivo de estudio es un paso fundamental para dirigir tus esfuerzos y maximizar tu
progreso académico

- Pero para ello, el uso de las TIC para la enseñanza es muy importante ya que va acompañado de cambios
en los sistemas de formación (como, por ejemplo, ofrecen un aprendizaje más interactivo, motivador,
desarrolla habilidades para la investigación). El desarrollo del profesorado funciona aquí mejorando el
aprendizaje del alumno por el uso de la tecnología y apoyada por estrategias.

- Por último, y concretamente con el trabajo realizado, destacar que la intencionalidad de esta
investigación ha sido aportar un grano de arena más a los estudios realizados hasta el momento y
continuar el trabajo desarrollado por el grupo de Nuevas Tecnologías en la Formación Continua.
Valoramos como positivo, que ha sido participativa, propia, trabajada y reflexionada en grupo.