1.

LISTADO DE PROBLEMAS Y OBJETIVOS TERMINALES

Paciente: Terapeuta: Supervisor: Fecha:

Motivo de Consulta:
Problemas Descriptores Objetivo general Objetivos específicos Indicadores de
progreso

Otros problemas
identificados

Leonidas Castro Camacho ©2016

 2
2. ÁREAS DE AJUSTE, OBJETIVOS Y VALORES DE VIDA

Paciente: Terapeuta: Supervisor: Fecha:

ESTADO ACTUAL VALOR OBJETIVOS ESPECÍFICOS

ÁREA ¿Cómo está actualmente? ¿Cómo quisiera ser? ¿Qué quisiera lograr?

Salud/auto-cuidado

Estudio

Trabajo

Relaciones interpersonales
(amigos, compañeros, otros)

Relaciones de pareja

Relaciones con familia

Aficiones/Hobbies/Intereses

Desarrollo personal/espiritual

Otros
 3

3. ANÁLISIS FUNCIONAL – CLASES DE RESPUESTA

Paciente: Terapeuta: Supervisor: Fecha:

Conducta problema: Deja de disfrutar actividades placenteras con su familia por estar rumiando
ANTECEDENTES CONSECUENCIAS
RESPUESTAS
Contexto Evento Rel Rel
Componentes antecedentes Componentes consecuentes Inmediatas Demoradas
Externo Externo C [ 2] Fisiológico [ 3] Motor/conductual R -)
Externas Externas
D (R +)
M FB
x
Interno

Interno

1[ ] Cognoscitivo Internas Interna

“
Cognición

Conducta alternativa

Rel Rel CONSECUENCIAS

ANTECEDENTES RESPUESTAS
Inmediatas Demoradas
C R+
D) R-
C
M FB
 4. INTEGRACIÓN DE ANÁLISIS FUNCIONAL – CLASES DE RESPUESTA

CONDUCTAS PROBLEMA

VARIABLES CONTROL CLASES DE RESPUESTA FUNCIÓN VARIABLES CONTROL

ANTECEDENTES CONSECUENTES
Antecedentes Consecuentes Inmediatas Demoradas
Interoceptivos Internas Internas

Exteroceptivos
Externas

Interoceptivos Internas Internas

Exteroceptivos
Externas Externas
Cognitivo/verbales

CONDUCTAS ALTERNATIVAS

CONTROL RESPUESTAS ALTERNATIVAS RPR FUNCIÓ CONTROL CONSECUENTE

ANTECEDENTE (S/N) N
Inmediato Demorado

Leonidas Castro Camacho ©2017

 5. ANÁLISIS MOLAR LONGITUDINAL: HIPÓTESIS DE ADQUISICIÓN
Paciente: Terapeuta: Supervisor: Fecha:

Problemas Fecha Factores precipitantes Vulnerabilidades Factores protectores

inicio
1. Biológicas Biológicos

Psicológicas Psicológicos

2.

Ambientales/Contextuales
Ambientales/Contextuales
3.

4.

Hipótesis de Adquisición:

Leonidas Castro Camacho ©2017

 6. Análisis molar transversal: Relación entre problemas y áreas de ajuste

Paciente: Terapeuta: Supervisor: Fecha:

Problemas Precedenci Variables control Áreas de ajuste afectadas

a comunes Salud Estudio Social Pareja Familia Recreació
/trabajo n/aficiones
1.

2.

3.

4.

Leonidas Castro Camacho ©2017

 7. HIPÓTESIS DE MANTENIMIENTO

Paciente: Terapeuta: Supervisor: Fecha:

Factores contextuales Fuente causal Hipótesis de mantenimiento

Conducta blanco Conductas alternativas
Biológico

Aprendizaje: Señalización por condicionamiento

Condicionamiento pavloviano
Repertorios Déficit en solución de problemas
Déficit en regulación emocional
Déficit en establecimiento de límites
(discutir límites con su pareja sobre
qué hablar con otras personas
sobre la infidelidad y qué hablar
entre ellos)
Déficit en atención al momento
presente
Aprendizaje: Cognitivo Sesgos atencionales
Errores de procesamiento (Fallas
en procesamiento)
Inflexibilidad cognitiva:
Reglas/Esquemas
Fusion con pensamientos

Motivacional Estados previos de afecto negativo

(p.ej. estados emocionales)
Refuerzo +
Extinción (Falta de Ref.+)
Refuerzo -: Escape/evitación
Feedback
Valores y refuerzo demorado
Leonidas Castro Camacho ©2017
 Refuerzo negativo: Patrón de
evitación, escape – rumiaciòn
L
Integración de Hipótesis de mantenimiento:

8. INTEGRACIÓN DE HIPÓTESIS DE MANTENIMIENTO Y METAS TERAPÉUTICAS

Paciente: Terapeuta: Supervisor: Fecha:

Hipótesis de mantenimiento Metas Terapéuticas

Proceso Factor de mantenimiento

Aprendizaje Señalización antecedente

Adquisición Déficit en habilidades
Aprendizaje: Información insuficiente/Inadecuada
Información Sesgos atencionales
Reglas: Comparadores inflexibles/Esquemas
Errores en el procesamiento (Distorsiones/Trampas)

Contingencias positivas por conductas disfuncionales

Motivación Ausencia de contingencias positivas por conductas funcionales

Refuerzo negativo
Refuerzo demorado/Valores
Estímulos feedback

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 Contexto

9. INTEGRACIÓN DE ACTIVIDADES TERAPÉUTICAS

Paciente: Terapeuta: Supervisor: Fecha:

Leonidas Castro Camacho ©2017
 En sesión
Descripción de la actividad Contexto Metas terapéuticas
Psicoeducación/Información Entrenamiento

Leonidas Castro Camacho ©2017

 10. CRONOGRAMA DE TRATAMIENTO

Paciente___________________________ Terapeuta ________________________ Supervisor ______________Fecha ___________

ACTIVIDAD CLINICA PR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Leonidas Castro Camacho ©2017