IE 3024 José Antonio Encinas

PLAN ANUAL DE TRABAJO 2023

AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA
CENTRO
DE

RECURSOS TECNOLOGICOS
 Competencia Nª 28 del Currículo Nacional
“Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las Tic”.

“Aula Digital”.

PLAN ANUAL DE TRABAJO 2023

AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y CENTRO DE

RECURSOS TECNOLÓGICOS
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 UGEL : Ugel 02
1.2 I.E : Nº 3024 José Antonio Encinas
1.3 Nivel : Primaria
1.4 Nombre del Directora : HIJAR CAUCHE Blanca Luz
1.5 Nombre del Subdirector : CORTEZ Jhon
1.6 Docente AIP : LEON ACHACHAO Raquel

2. FUNDAMENTACIÓN

El MINEDU plantea en la nueva propuesta curricular de la EBR – Primaria,

la “competencia transversal: Se desenvuelve en entornos virtuales
generados por las TIC” (Minedu, 2016, p.33) donde se busca desarrollar en
las/los profesores hacer uso de la sala de innovación pedagógica, donde
pueden usar cualquier software educativo para la presentación de sus
actividades con los estudiantes del nivel primaria. Se requiere repensar la
 educación y desarrollar modelos de enseñanza y aprendizaje que capturen
la atención y el interés de los estudiantes por aprender de maneras
diferentes en cada una de estas modalidades. Las distintas tecnologías
deberán usarse como una herramienta para acelerar los aprendizajes más
que como un simple canal para transmitir contenido. Con menos tiempo
en las escuelas, es primordial que se priorice el desarrollo de las
habilidades de colaboración entre los estudiantes, tanto en el componente
presencial como en el remoto.  

El Aula de Innovación Pedagógica del nivel Primaria I.E 3024 José Antonio
Encinas, es un ambiente de aprendizajes significativos y constructivos, que
integra la tecnología informática como un recurso facilitador de
aprendizajes, de uso de programas multimedia, incorporación de la
Internet en sus clases, donde se elabora estrategias de aprendizaje y
evaluación, se logra habilidades para transferir conocimientos de
tecnología, como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje. Es el
espacio donde los alumnos y docentes acceden, crean, producen y
comparten conocimientos, valores y actitudes buscando la equidad y
calidad educativa.

3. MISION

La I. E. N°3024 José Antonio Encinas, tiene como misión dar una formación
integral a nuestras niñas y niños en los distintos grados y niveles
educativos, fomentando en ellos el respeto, la tolerancia y la justicia,
cultivando en todo momento los valores y la responsabilidad por el
trabajo, fortaleciendo una sana convivencia, respeto al cuidado al medio
ambiente y al uso progresivo de las tecnologías digitales que dará como
resultado una sólida formación acorde a las demandas de nuestra
sociedad.

4. VISION
La I. E. N°3024 José Antonio Encinas, aspira a brindar una educación integral y
de calidad, mediante el desarrollo de competencias de sus estudiantes,
con docentes capacitados y comprometidos, desarrollando el uso
estratégico y reflexivo de las tecnologías digitales, que respondan a las
necesidades, intereses y contextos socioculturales de los estudiantes, en
concordancia con el perfil de egreso del CNEB, permitiendo el desarrollo
 de su ciudadanía basada en una convivencia democrática capaces de
enfrentar y resolver problemas, acompañados de padres de familia
comprometidos con su rol y apoyo educativo, promoviendo una cultura de
paz y cuidado del medio ambiente.

5. VALORES
 Libertad y responsabilidad
 Solidaridad.
 Justicia.
 Respeto y tolerancia
 Honestidad.
 Misericordia y gratitud
 Ahorro

6. BASES LEGALES.
 Constitución Política del Perú
 Ley General de Educación N° 28044
 Ley Orgánica del Ministerio de Educación, Decreto Ley N° 25762 modificado por la
Ley N° 26510
 Ley del Profesorado N° 24029, modificado por la Ley N° 25212
 Ley de la Nueva Carrera Pública Magisterial Nº 29062
 Ley Nº 29139 Ley que modifica la Ley Nº 28119 que prohíbe el acceso de menores
de edad a páginas web de contenido pornográfico.
 Directiva Nº 90-2007/DIGETE Orientaciones para el Desarrollo de las Actividades
Pedagógicas en las Instituciones Educativas atendidas por la Dirección General de
Tecnologías Educativas.
 Directiva N°57-2008-DIGETE Normas Complementarias para la Aplicación de
Tecnologías educativas en las Instituciones Educativas en el año 2008.
 Directiva Nº 040-2010 ME/VMGP-DIGETE Normas de aplicación de Tecnologías de
Tecnologías de información y comunicación en los centros de Recursos Tecnológicos
CRT y en las Aulas de Innovación Pedagógica AIP de las Instituciones Educativas de
Gestión Pública.
 Directiva Nº 017-2012-MINEDU/VMGP-DIGEBR "Normas para la Gestión de Proceso
de Distribución de Recursos y Materiales Educativos para las Instituciones,
Programas Educativos Públicos y Centros de Recursos", aprobado mediante
Resolución Ministerial Nº 0460-2012-ED
  Resolución Ministerial Nº 627-2016 – MINEDU “Normas y Orientaciones para el
Desarrollo del Año Escolar 2017 en la Educación Básica”.
 Resolución Ministerial Nº 527-2017 – MINEDU “Normas y Orientaciones para el
Desarrollo del Año Escolar 2018 en la Educación Básica”.
 Resolución Ministerial Nº 712-2018 – MINEDU “Normas y Orientaciones para el Desarrollo
del Año Escolar 2019 en la Educación Básica”.
 Resolución de Secretaria General Nº 505-2016-MINEDU, Documento normativo: Estrategia
Nacional de las Tecnologías Digitales en la Educación Básica al 2021
 MINEDU “Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2019
en la Educación Básica”.
 R. VM. N° 024-2019 “Orientaciones para la Implementación del CNEB”
 RVM 220-2019 “Orientaciones para el buen inicio del año escolar 2020”
 DECRETO DE URGENCIA Nº 006-2020 “Decreto de urgencia que crea el
Sistema Nacional de Transformación Digital”
 DECRETO LEGISLATIVO Nº 1412 “Ley de gobierno digital”
7. ALCANCE:
 Dirección de la Institución Educativa.
 Subdirección de la I.E
 Docentes de AIP
 Profesores de Aula- Nivel Primario-Nivel Inicial.
 Alumnos del Nivel Primario y Nivel Inicial.
 Padres de Familia.
8. METAS
 De atención:
 Alumnos del 1º al 6 grado de nivel primario
 Alumnos del Nivel Inicial
 Profesores de aula del nivel primario.
 De capacitación
 Profesores del nivel primario.

9. OBJETIVOS:
9.1 GENERALES

 Incorporar el uso de las TIC a las actividades de las diferentes áreas, de

acuerdo con el Diseño Curricular Nacional.
 Capacitar a los Docentes en programas de creación de contenido
Digital.
  Promover y realizar la producción de recursos digitales con TIC en los
docentes y estudiantes.

 Desarrollar la competencia digital de los niños, a través del uso de los

recursos tecnológicos.
 Velar por el buen uso y aplicación de Internet.
 Propiciar  la adquisición de hábitos de orden, seguridad e higiene en el
aula de innovación pedagógica.

9.2 ESPECIFICOS
 Orientar y asesorar a los docentes para la integración pedagógica de las TICS en
las sesiones de aprendizaje insertando la competencia 28, con los recursos del
AIP-CRT.
 Promover el desarrollo del producciones digitales (docente digital) el uso de las
herramientas TICS que cuenta el Centro de Recursos Tecnológicos.
 Promover los hábitos de higiene y seguridad en el aula de centro de recursos
tecnológicos y/o aula de innovación pedagógica.
10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES M A M J J A S O N D
1. Elaboración del Plan Anual de Trabajo. X
2. Organización del Trabajo (Mantenimiento) X x X
3. Elaboración de normas de convivencia X X
4. Inventario de Recursos tecnológico X X X
5. Actualización y talleres a todos los docentes de la institución educativa X X
6. Apoyo, asesoramiento y acompañamiento a los docentes en el desarrollo de las sesiones de
aprendizaje. X X X X X X X X X
7. Control de asistencia de los docentes que usan recursos del CRT. X X X X X X X X X X
8. Apoyo individualizado sobre el manejo de office a los docente de la institución X X X X X X X X X X
9. Capacitación docente de las tics X X
10. Control y supervisión permanente de los equipos informáticos y otros del CRT. X X X X X X X X X X
11. Elaboración de página web X X X X X X X
12. Informes a la Dirección de las ocurrencias del AIP- CRT. X X X X X X X X X
13. Informe final anual. X X
11. RECURSOS:
11.1 HUMANOS:
 Directivos de la Institución Educativa.
 Docente del AIP.
 Personal Docente
 Personal Administrativo y de Servicios
 Estudiantes
 APAFA
11.2 MATERIALES
 Equipos de cómputo convencionales.
 Maletas digitales
 Medios Audiovisuales.
 Equipos Multimedia.
 Software autorizado y gratuito.
 Mobiliario Escolar.
 Materiales y útiles de oficina
 Recursos diversos. (CDs, DVD, folletos, etc)

12. EVALUACION
El presente Plan Anual de Trabajo se evaluará permanentemente, permitiendo
visualizar el funcionamiento adecuado del AIP, en relación al cumplimiento de las
actividades programadas. Asimismo, nos conllevará a proponer alternativas de
mejora inmediata para dar eficiencia al servicio educativo.

San Martin de Porres,10 de Marzo del 2023

LIC. LEON ACHACHAO RAQUEL

PROFESOR DE INNOVACION PEDAGOGICA