PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ

ESCUELA DE POSGRADO
CENTRO PERUANO DE AUDICIÓN, LENGUAJE Y
APRENDIZAJE
ESCUELA DE ESTUDIOS SUPERIORES -
DEPARTAMENTO DE MAESTRÍA
PROGRAMAS DE POSGRADO

Curso:
Principios y métodos de evaluación e
intervención en Fonoaudiología

Tema:
Motricidad orofacial, voz y tartamudez

Docente:
Mg. Pamela Corrales Ardiles
Mg. Mónica Paredes
Mg. Catherine Fournier
Mg. Mariela Tsuda

Integrantes:
Carbone Chuquitaipe, Carol Lizbeth
García Anco, Yeny Rocío
García Chirinos, Sofía Mercedes
Linares Vásquez, Jackeline
Sagástegui Cárdenas, Karla Camila
Vargas Vilca, Mariano

Lima 2023
 Motricidad Orofacial
Voz
“Nuestra voz es la música que hace el viento
al atravesar nuestro cuerpo.”

CARACTERISTICAS UNA BUENA VOZ

Resistencia Buena calidad vocal

• Uso continuo Producción sin esfuerzo
• Flexibilidad Sin dolor
• Cualidad especial Saludable
• Equilibrada Bien articulada
Coherencia edad -corporalidad

La Laringe representa el
órgano-instrumento
SIN LARINGE, principal de la fonación.
NO HAY VOZ Esta recubierto de mucosa,
ligamentos y fibras
elásticas.

Cualidad Bucal
Habilidades Comunicativas
Alteraciones Orgánicas
VOZ PROFESIONAL
Sistema Hormonal y Emocional
Autocuidado - Higiene
Autopercepción Auditiva y Kinéstica
Reconocer mi Herramienta de Trabajo
Postura Corporal

VOZ Y COMUNICACIÓN ORAL

LA VOZ Y LAS EMOCIONES

Evaluación
Intervención
FISICO SUBJETIVO Perfeccionamiento de la Salud Vocal
EXPRESIVO
Prevención y tratamiento de disturbios
Fisiológico Experiencia de
La respuesta cada uno vocales
del Cuerpo

PATOLOGÍAS VOCALES

Nódulos
Pólipos vocales
Quistes congénitos
Carcinomas
Laringotomizados

CUIDE SU VOZ

Autopercepción
Conciencia
Prevención
Disciplina
Entrenamiento
Asesoria Personal
 nceptos
co
nos vios
Algu
pre Habla Fluencia
Función altamente
automatizada de los Flujo continuo y suave en la
componentes de la producción producción de largas
(centrales y periféricos) que secuencias sílábicas
trabajan en simultáneo

TARTAMUDEZ
Ruptura en la
Disturbios de la fluencia producción de los
sonidos del habla

70 millones 80% de los

en todo el casos son
mundo masculinos

Caracteristicas

Es una Repeticiones,
Se inicia entre alargamientos y
dificultad ,
los 3 y 4 no una bloqueos de
años enfermedad sonidos o
sílabas.

Tipos de disturbios de fluencia

Tartamudez Velocidad de
del habla
desarrollo aumentada

Tartamudez Tartamudez
Taquifemia
psicogénica neurogénica

Predisponentes
ambientales/Factores de riesgo

Prestar más atención a la disfluencia que a la fluidez

Ofrecer "pistas y trucos"
Acabar las oraciones del niño
Animar a hablar rápido
Correcciones frecuentes
Familiares que hablan rápido
Ritmo de vida acelerado

Repeticiones de
Tiene historia la primera letra o
familiar de sílaba de la
Permanecen
tartamudez. Bloqueo de palabra
por más
pausa
de seis meses.
Señales de Tensión física
Fuerza para
en la cara,
hablar
alerta cuello ó tórax

Mitos sobre la tartamudez

Parte del desarrollo normal del lenguaje

Desaparece con el tiempo
Es causada por actitudes de los padres
Puede ser contagiosa
Puede ser causada por estrés

Recomendaciones

Hablar pausadamente
Evitar situaciones que requieren respuestas rápidas
Evitar juegos de "quién responde primero"
No completar palabras por el niño
No repetir lo que el niño dice
Mantener contacto visual sin mostrar impaciencia
Evitar movimientos de cabeza