SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES
 DIRECCIÓN ZONAL

JULIACA

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: AREQUIPA- PUNO/ JULIACA

ESTUDIANTE: CAHUA PACHECO CRISTIAN GESAUL

ID: 1397750 BLOQUE: 53MMADF02

CARRERA: MECANICA DE MANTENIMIENTO

INSTRUCTOR: DAVID CONCHA ZEA

SEMESTRE: III DEL: 27/03/23 AL: 30/03/23

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
 00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
Eje cilíndrico sin centros 13 16 01

Eje cilíndrico con centros 20 23 01

Eje escalonado con ranuras 27 02 01

Tuerca moleteada 06 09 01
Eje cónico roscado 13 16 01
Buje Cónico 20 23 01
Bloque prismático 27 30 01
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Tornear superficie cilíndrica en plato universal
02 Refrentar
03 Hacer agujero de centro
04 Tornear superficie cilíndrica en plato y punta
05 Tornear superficies cilíndricas entre puntas.
06 Ranurar y tronzar en el torno.
07 Agujerear usando el cabezal móvil.
08 Roscar con macho en el torno
09 Moletear en el torno
Tornear superficie cónica exterior usando el carro
10
porta herramienta.
Abrir rosca triangular externa por penetración
11
perpendicular.
12 Tornear superficie cilíndrica interna pasante.
Tornear superficie cónica interna usando el carro
13
porta herramienta.
14 Montar prensa en la fresadora.
15 Montar el material en la prensa.
16 Montar porta fresa y fresa
Fresar superficie plana horizontal. (fresado
17
tangencial)
18
19
20
21
22
23
24
25
29
33
34

*Número de repeticiones realizadas.

 INFORME SEMANAL N 07

III SEMESTRE SEMANA N° 07 DEL 27/03/23 AL 30/03/23

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Fresadoras (clases, partes principales).  Principales

trabajos en el fresado.  Fresas (clases y características) 
3hrs 45 min
LUNES Procedimiento del fresado.  Sujeción de las fresas 
Sujeción de la pieza  Ajuste de velocidad de corte y número
de RPM.  Fresado tangencial
PRACTICA TALLER
 Montar prensa en la fresadora.  Montar el material en la prensa.
MARTES
4hrs 30 min

PRACTICA TALLER
 Montar porta fresa y fresa.
4hrs 30 min
MIÉRCOLES  Fresar superficie plana horizontal. (fresado tangencial)

 Medidas de dispersión. - El Rango. - La Varianza. - La

Desviación Estándar
¿ESTÁ BUSCANDO TRABAJO? • Cómo elaborar un Currículum 4hrs
JUEVES
Vitae. • Vestido para una entrevista personal. • Salga airoso de su
entrevista. • Realice sus sueños. • La impuntualidad; ¿Tiene cara
de ...mujer o de hombre
AUTOESTUDIO 3hrs 45min
VIERNES  La fresadora

AUTOESTUDIO 2hrs 15min

 Ingresar al aula virtual y realizar las siguientes actividades de
SÁBADO manera autónoma: - Visualizar los videos tutoriales - Revisar los
Enlaces de Interés

TOTAL 22hrs 45 min

Tarea más significativa: BLOQUE PRISMATICO

Descripción del proceso:

1º PASO : Separe las mordazas y limpie la prensa.

OBSERVACIÓN
Si el material trae rebabas o viene con escorias, elimínelas antes de montar el material en la
prensa.
2º PASO : Ubique y fije el material, apretando suavemente las mordazas.
Calzos paralelos para material de espesor menor que la altura de las mordazas.
OBSERVACIÓN
Para algunas formas del material se utilizan calzos o mordazas especiales. (Algunas de las
cuales se indican en las figuras 2, 3, 4, 5, 6 y 7).
3º PASO : Golpee con un mazo de plomo, de plástico o madera sobre el material, procurando
un buen apoyo, sobre los calzos o el asiento de la prensa.
OBSERVACIÓN:
Cuando la mordaza móvil de la prensa tiene juego en las guías, para facilitar el apoyo, se
utilizan calzos cilíndricos
4º PASO : Apriete fuertemente el material.
PRECAUCIÓN
• AJUSTE LA PRENSA CON UNA LLAVE ADECUADA Y EVITE QUE EL
MATERIAL SE DESNIVELE.
• NO GOLPEE EL MATERIAL CON MARTILLO DE FIERRO Y EVITE LA
DEFORMACIÓN DE LA SUPERFICIE.

FRESAR SUPERFICIE PLANA HORIZONTAL

1º PASO : Monte la prensa.

2º PASO : Monte el material
OBSERVACIÓN
1) Sujete el material con la prensa.
2) Apoye el material sobre los paralelos.
3º PASO : Monte el porta fresa y fresa de planear
OBSERVACIÓN
1) Seleccione el porta fresa, según la fresa a utilizar.
2) Limpie el cono interior del husillo principal.
3) Limpie el cono exterior del porta fresa.
4) Coloque la fresa y fíjela con la
4º PASO : Prepare la fresadora para el corte.
a) Regule la revolución y el avance a trabajar con la fresa.
b) Aproxime manualmente la herramienta sobre la superficie del material.
c) Elija el sentido de rotación adecuada para el trabajo.
d) Ponga en cero el anillo graduado que acciona la Consola
5º PASO : Frese la superficie plana horizontal.
a)Ejecute una pasada manualmente desplazando la mesa y según el sentido de
giro de la fresa
b) Controle el corte por medio del anillo graduado.
c) Ejecute otras pasadas si es necesario trabaje con el automático de la mesa.
d) Ubique y fije los topes para limitar el recorrido automático de la mesa
tope
e) Bloquee la consola .Ajuste los tornillos para bloquear la consola.
f) Ponga en funcionamiento el avance longitudinal automático de la mesa.
(Fig. 10).
g) Ejecute las otras pasadas para fresar las otras caras repitiendo el cuarto paso.
6º PASO : Compruebe la planitud y la medida.
a) Verifique con la regla biselada o de pelo, si la superficie quedó totalmente plana.
b) Verifique con el reloj comparador las caras
paralelas. (Fig. 13).
c) Compruebe la medida con el calibrador Vernier.
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
 AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE