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La generalización como estrategia

argumentativa
Semana 10

Yurimaguas- 2022
Logro de la sesión

Al término de la sesión, el estudiante elabora un esquema de


producción utilizando la estrategia argumentativa de la
generalización.
Analicemos los datos del siguiente cuadro:
Panamá Chile Colombia

Una encuesta que se realizó en Casi 270 mil escolares sufren Casi del 40% de los niños ha
diferentes centros educativos, bullying en el colegio (4 de cada sufrido bullying y 60% ha sido
entre 2012 y 2013, reveló que 10 alumnos). De acuerdo a las testigo de acoso escolar. Entre
seis de cada 10 menores de edad respuestas que entregaron los 2017 y 2018, se han
señalaron haber sufrido algún tipo mismos estudiantes en la prueba incrementado las denuncias por
de acoso, es decir el 60%. De SIMCE, 94.948 alumnos de 4° bullying: en 2017 fueron 1.031 y
estos casos, el 39% fue en Básico (42%), 96.949 en 2018 la cantidad de denuncias
escuelas privadas y el 33% en alumnos de 8° Básico fue
centros públicos. Las mujeres son (45%) y 77.980 jóvenes de 1.346. El 7,6 por ciento de los
más propensas al bullying que los 2° Medio (39%) sufrieron algún estudiantes aseguró estar
hombres. tipo de discriminación en el expuesto diariamente a algún tipo
2017. de maltrato físico en su colegio.

¿A qué conclusión podríamos llegar después de leer los tres casos?

En algunos países de América Latina, las víctimas por acoso escolar se han incrementado de
manera alarmante en los últimos siete años.
En algunos países de América Latina, las víctimas por acoso escolar se han
incrementado de manera alarmante en los últimos siete años.
¿Para qué me servirá?
¿Qué es la argumentación por generalización?
Es una estrategia que ayuda a sustentar una tesis y un argumento
a partir de ejemplos, casos o estadísticas que tengan similitudes
entre sí. Las generalizaciones que se establecen deben ser válidas y
los ejemplos, representativos.

Caso 1

Tesis + argumento Caso 2

Caso 3
Pasos a seguir
• A partir de la lectura de las fuentes, se debe
determinar la tesis y el argumento que vamos a
Paso 1 defender.

• De las fuentes leídas, se seleccionan los casos


más representativos y significativos que avalen
Paso 2 nuestra tesis y argumento.

• Desarrollamos cada caso prestando atención a los


Paso 3 datos de las fuentes que refuercen el argumento.
Tema: Medidas preventivas para contrarrestar el acoso escolar
Controversia
¿Es necesario que el Ministerio de Educación peruano implemente
medidas preventivas para contrarrestar el bullying en los centros
educativos del país?

Tesis
Sí, es necesario que el Ministerio de Educación peruano implemente
medidas preventivas para contrarrestar el bullying en los centros
educativos del país.

Argumento
Las medidas preventivas modificarán comportamientos intimidatorios
(verbal, físicas, social y sexual) del acosador y del acosado.

Recordatorio
Después de determinar la controversia, la tesis y el argumento, debes planificar tu texto.
Para ello, elabora un esquema de ideas.
Esquema numérico
I. Introducción

II. Párrafo de desarrollo

2. Sí es necesario que el Ministerio de Educación peruano implemente medidas


preventivas contra el bullying en los centros educativos del país, porque estas
modificarán los comportamientos intimidatorios (verbal, física, social y sexual)
del acosador y del acosado.

2.1…Caso España: Programa TEI


2.1.1. Análisis del clima de convivencia en el centro educativo y creación
de cultura de no-violencia por tutores y alumnos
2.1.2. Estudio realizado por la Universidad de Alicante acerca del
impacto del programa
2.2. Caso de Finlandia : Programa KiVa
2.2.1. Diseño del programa por la Universidad de Turku
2.2.2. Reducción del bullying en un 80%
2.2.3. Componentes principales del Programa KiVa

III. Cierre
Recomendaciones
✓ Evita elaborar generalizaciones totalizantes.
Todos los niños son víctimas de acoso escolar.

✓ Las generalizaciones establecidas no deben estar basadas en


prejuicios.
Las mujeres prefieren estudiar alguna carrera de letras (ej. Comunicación
Social); los hombres, alguna carrera de ciencias (ej. Ingeniería Mecánica).

✓ La investigación de los casos refuerza la validez de nuestras


generalizaciones. Por ello, debes consultar varias fuentes confiables.

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