DIRECTIVA Practicas Pre-Profesionales

ESCUELA
PROFESIONAL
DE QUÍMICA
“PROCEDIMIENTO INTERNO PARA

REALIZAR PRÁCTICAS PRE-
PROFESIONALES”
DIRECTIVA N° 001-2022-EPQ
PROCEDIMIENTO Versión 1.0
“PRACTICAS PRE-PROFESIONALES” Página Página 2 de 22
Elaborado por: Dra. Gloria Rossi Salinas

Cargo: Presidente de la Comisión de Evaluación de
Prácticas Preprofesionales. Firma
Revisado por: Dra. Virginia Lizárraga Lazo
Cargo: Integrante de la Comisión Académica de la
Escuela Profesional de Química.
Firma
Revisado y Aprobado por: Dr. Jorge Chávez Fernández
Cargo: Director de Escuela Profesional de Química.
Firma
Revisado y Aprobado por la Comisión Académica de la Escuela Profesional de Química.
pág. 2
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INDICE
I. OBJETIVOS Y CARACTERÍSTICAS ........................................................................................ 4
II. BASE LEGAL ................................................................................................................................ 4
III. ALCANCE Y OBLIGATORIEDAD ............................................................................................ 4
III. MODALIDADES ............................................................................................................................. 5
IV. INFORMACIÓN GENERAL ....................................................................................................... 5
4.1. DEFINICIONES .............................................................................................................................. 5
4.2. ABREVIATURAS ............................................................................................................................ 5
V. DISPOSICIONES GENERALES ................................................................................................. 5
5.1. DURACIÓN ..................................................................................................................................... 6
5.2. CRÉDITOS Y HORAS .................................................................................................................... 6
5.3. RESPONSABLES ............................................................................................................................ 6
A. Responsabilidades del Director de la Escuela Profesional en el desarrollo de PPP .......................... 6
B. Responsabilidades del Docente de PPP ............................................................................................. 6
C. Responsabilidades del Centro de Prácticas ....................................................................................... 7
D. Responsabilidades del Practicante .................................................................................................... 7
VI. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS ................................................................................................ 7
6.1. INICIO DE LAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES .............................................................. 7
A. Oferta de Prácticas Pre Profesionales ............................................................................................... 7
B. Solicitud de inicio y/o Carta de presentación de Prácticas Pre-Profesionales ................................... 8
C. Designación del Docente de Prácticas Pre Profesionales.................................................................. 8
D. Registro de Practicas Pre Profesionales ............................................................................................ 8
6.2. DESARROLLO Y SUPERVISIÓN DE LAS PPP........................................................................... 8
A. Plan de desarrollo de PPP ................................................................................................................. 8
B. Supervisión de las PPP...................................................................................................................... 9
6.3. ACREDITACIÓN DEL DESARROLLO DE PPP ......................................................................... 9
A. Reporte de evaluación del Centro Laboral ........................................................................................ 9
B. Informe de Supervisión de PPP ........................................................................................................ 9
C. Registro del informe de prácticas .................................................................................................... 10
VII. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA Y RUBRICA DE EVALUACION. ...................... 10
VIII. INCUMPLIMIENTO EN EL DESARROLLO DE PPP ............................................................ 10
IX. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Y FINALES ......................................................... 10
X. ANEXOS ...................................................................................................................................... 12
ANEXO 1: FORMATO DE SOLICITUD DE CARTA DE PRESENTACIÓN, CURRÍCULO Y PLAN DE TRABAJO. ............. 12
ANEXO 2: PLAN DE DESARROLLO DE PPP .................................................................................................... 13
ANEXO 3: FICHAS DE DESEMPEÑO Y EVALUACIÓN DE LAS PPP – DOCENTE. .................................................. 14
ANEXO 4: FICHAS DE DESEMPEÑO Y EVALUACIÓN DE LAS PPP – CENTRO LABORAL. .................................... 16
ANEXO 5: INFORME DE SUPERVISIÓN DE DESARROLLO DE PPP ..................................................................... 18
ANEXO 6: INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN FINAL (RÚBRICA) ....................................................................... 19
ANEXO 7: INFORME FINAL DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES .................................................................... 21
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I. OBJETIVOS Y CARACTERÍSTICAS
La presente Directiva Interna de la Escuela Profesional de Química tiene por objetivo regular los
procedimientos y actividades en el desarrollo de la asignatura de Prácticas Pre-Profesionales, a fin de
garantizar el cumplimiento de sus competencias.
Las prácticas Pre-Profesionales consisten en actividades en donde el estudiante del Programa de estudios
de Química desarrolla de manera obligatoria, en empresas e instituciones públicas o privadas de la Región
o a nivel nacional, que les permite complementar los conocimientos teóricos con la actividad práctica,
brindándoles la oportunidad de aplicar sus habilidades, destrezas, aptitudes y conocimientos técnicos -
científicos de la química, aportando soluciones a los desafíos de la región y del país con ética, conciencia
social y compromiso.
Denomínese Práctica Pre-Profesional, a la actividad curricular orientada a desarrollar y consolidar la

relación del estudiante con el campo laboral, para la concreción de su aprendizaje, así como su futuro
desarrollo profesional y personal, en consecuencia, los objetivos específicos son:
a) Complementar y afianzar los conocimientos impartidos en la Escuela Profesional de Química y la

experiencia para el desarrollo en la actividad profesional.
b) Aplicar conocimientos teóricos, capacidades experimentales, habilidades y destrezas en las acciones
reales de la profesión, para lograr una adecuada adaptación del alumno y del egresado a las
actividades particulares de su especialidad, que le permitan una adecuada socialización e integración
en el campo profesional; relacionado al ámbito empresarial, industrial, científico y tecnológico.
c) Contrastar los conocimientos teórico-prácticos obtenidos, con relación a su aplicabilidad en la
actividad profesional, en instituciones públicas o empresas privadas; industria, minería, laboratorios
de control y análisis, laboratorios y consultoras ambientales; entre otros, mediante su desempeño
crítico, para lograr una visión integral del comportamiento en el ámbito laboral.
II. BASE LEGAL

La presente directiva se sustenta en la siguiente base legal:
a) Ley N° 30220, Ley Universitaria Capítulo V Art. 40.

b) Ley N° 31396, Ley que reconoce las prácticas Pre-profesionales y prácticas Profesionales como
experiencia laboral y modifica el Decreto Legislativo 1401.
c) Decreto Legislativo N°1401, Decreto Legislativo que aprueba el régimen especial que regula las
modalidades formativas de servicios en el sector público.
d) Estatuto de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.
e) Modelo Educativo de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, aprobado con RCU N°
0513-2016.
f) Reglamento General de Grado Académico de Bachiller y Título Profesional de la Universidad
Nacional de San Agustín de Arequipa (Versión 3), aprobado con RCU N° 0255-2021.
g) Reglamento General de Prácticas Pre-Profesionales de la Universidad Nacional de San Agustín de
Arequipa, aprobado con RCU N°0501-2020 y modificado con RCU N° 0320-2022.
h) Ley sobre Modalidades Formativas Laborales – Ley N° 28518.
i) Reglamento Modalidades Formativas Laborales – D.S. N° 007-2005-TR.
j) Ley N° 30036, que regula el Teletrabajo.
k) Reglamento del Teletrabajo, Decreto Supremo Nº 009-2015-TR.
l) Reglamento de las Modalidades Formativas de Servicios en el Sector Público, Decreto Supremo N°
083-2019-PCM.
III. ALCANCE Y OBLIGATORIEDAD

La presente Directiva es de alcance a todo el personal directivo, docente, no docente, estudiantes y
egresados del Programa de Estudios de Química.
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El Plan de estudios del Programa Académico de Química, establece la obligatoriedad de las Prácticas Pre-
profesionales como actividad complementaria a la formación profesional, con la finalidad de lograr
competencias específicas en los estudiantes para su inserción en el campo laboral. Los estudiantes del
Programa Académico de Química podrán realizar sus prácticas Pre-Profesionales a partir de la culminación
del séptimo semestre del ciclo de estudios y habiendo aprobado todos los créditos correspondientes a los
componentes D, E, F y G, sin tener alguna asignatura pendiente.
Para ser considerado egresado de la Escuela Profesional de Química, debe aprobar obligatoriamente la
asignatura de PPP, y matricularse en ella, desde el séptimo semestre hasta 01 año después de haber
cumplido con todos los componentes D, E, F y G del plan de estudios vigente.
III. MODALIDADES
Las modalidades de las prácticas preprofesionales son:
a) Prácticas Pre-Profesionales Regulares: el estudiante realiza mediante la suscripción de convenio

de aprendizaje como acuerdos de voluntades, responsabilidades y obligaciones por parte de la
empresa e institución pública o privada a nivel regional o nacional y la Universidad Nacional de San
Agustín de Arequipa.
b) Experiencia Laboral: Se realiza de manera excepcional cuando el estudiante se encuentre
desempeñando labores de especialidad en química, como laboratorio experimental o laboratorio de
enseñanza de la química en una empresa o institución pública o privada. Para esta modalidad, el
estudiante deberá presentar una copia del contrato de trabajo.
No se aceptará como practicas preprofesionales a las actividades en centros educativos o almacenes.

Debido a la emergencia sanitaria del COVID-19 que estamos atravesando, las Prácticas Pre-Profesionales
pueden ser realizadas de manera semi presencial, en instituciones universitarias públicas o privadas, en
empresas nacionales o privadas de la región o del país.
IV. INFORMACIÓN GENERAL

4.1. DEFINICIONES
a) Prácticas Pre-Profesionales: Las Prácticas Preprofesionales (PPP) son actividades curriculares que
tienen como finalidad complementar el desarrollo integral de los estudiantes del Programa de
Estudios de Química, a través de la experiencia que adquiera desempeñándose en instituciones
públicas o privadas.
b) Convenios: Acción formativa celebrada entre una empresa, una persona en formación y un Centro
de Formación Profesional.
c) Practicante: Persona en formación, que durante su condición de estudiante aplica sus conocimientos,
habilidades y aptitudes mediante el desempeño en una situación real de trabajo.
d) Empresa: Unidad productiva agrupada y dedicada a desarrollar una actividad económica con ánimo
de lucro.
4.2. ABREVIATURAS
UNSA: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
FCNF: Facultad de Ciencias Naturales y Formales
EPQ: Escuela Profesional de Química
PPP: Prácticas Pre-Profesionales
DAQ: Departamento Académico de Química
V. DISPOSICIONES GENERALES
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5.1. DURACIÓN
Las PPP tendrán una duración mínima de cuatro meses o de dos periodos de dos meses como mínimo, o su
equivalente a 522 horas de jornada laboral; supeditado al análisis y aprobación de la EPQ y FCNF.
5.2. CRÉDITOS Y HORAS

Los créditos de las PPP se cumplirán de acuerdo a lo establecido en el plan de estudios vigente, la
asignatura de prácticas preprofesionales se ofertará en el décimo semestre, con la cantidad 02 créditos
equivalentes a 04 horas de laboratorio, perteneciente al componente G como asignatura obligatoria.
5.3. RESPONSABLES
En el desarrollo de las PPP del Programa Académico de Química, participan:
a) El Director de la Escuela Profesional de Química.

b) Uno de los docentes a cargo de la asignatura de PPP; deberá ser miembro integrante de la comisión
académica de la EPQ con tres años de experiencia prestando sus servicios a ésta.
c) El Centro de Prácticas, consideradas como las Instituciones Públicas y Empresas privadas a nivel
regional, o alguna otra persona jurídica u organización donde se realizarán las PPP.
d) El estudiante del Programa Académico de Química, que realiza PPP (practicante)
A. Responsabilidades del Director de la Escuela Profesional en el desarrollo de PPP

El Director de la Escuela Profesional de Química, en el desarrollo de PPP del practicante, asume las
siguientes funciones:
a) Realizar ante el Departamento Académico correspondiente, el trámite para la designación del o

los docentes que asuman el curso de PPP.
b) Establecer el registro de practicantes Pre-profesionales de la Escuela Profesional de Química,
siendo responsable de su actualización permanente y custodia.
c) Evaluar los procedimientos en el desarrollo de PPP y proponer mejoras para garantizar su
eficacia.
d) Emitir las Cartas de presentación de los estudiantes que lo solicitan.
e) Emitir las Constancias de Prácticas Pre-Profesionales a solicitud de los estudiantes que culminen
exitosamente con el desarrollo de PPP.
f) Gestionar ante instituciones públicas y/o privadas, proyectos de investigación; para la oferta de
oportunidades de prácticas Pre Profesionales, en colaboración con la Oficina de Cooperación
Institucional.
g) Coordinar las presentes responsabilidades con la Comisión Académica como ente de apoyo
B. Responsabilidades del Docente de PPP

Las obligaciones del Docente de PPP son las siguientes:
a) Realizar el seguimiento, responsabilidad y monitoreo de las PPP de los practicantes matriculados

en la asignatura.
b) Registrar sus acciones de monitoreo de acuerdo al formato establecido.
c) Cautelar los registros de monitoreo para elaborar una carpeta virtual del seguimiento de cada
practicante.
d) Requerir y programar las presentaciones de informes parciales e informes finales de los
practicantes.
e) Evaluar el desarrollo de las PPP de sus practicantes y elaborar el Informe de Supervisión de
Desarrollo de PPP.
f) Coordinar con el Director de la EPQ, aspectos relacionados al desempeño de los practicantes.
g) Ser el responsable de la planilla de evaluación y subir las calificaciones al sistema informático de
la UNSA
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C. Responsabilidades del Centro de Prácticas
a) Realizar el control de asistencia de los practicantes a través de los mecanismos que tengan
establecidos e informarlos al Docente Supervisor de las PPP.
b) Ejecutar el Plan de Desarrollo de la PPP, con la colaboración del Docente, responsable de la
supervisión de las prácticas.
c) Designar a uno o más responsables para la ejecución de las PPP, quienes llenarán el Reporte de
Evaluación del Centro de Prácticas y emitirán una constancia consignando la nota obtenida.
d) Brindar facilidades a los practicantes para el desarrollo adecuado de las PPP.
e) Recoger y registrar evidencias de las competencias alcanzadas por el practicante.
f) Apoyar las acciones de supervisión y monitoreo correspondientes.
D. Responsabilidades del Practicante

El estudiante que realiza PPP (Practicante), asume las siguientes responsabilidades:
a) Demostrar alto sentido de responsabilidad, ética y eficiencia durante el desarrollo de sus PPP.
b) Velar por la conservación y mantenimiento de los materiales, equipo e infraestructura de la entidad
donde realiza sus Prácticas.
c) Respetar la normatividad interna de la entidad donde realiza sus prácticas, manteniendo la
confidencialidad exigida por ésta.
d) La asistencia del candidato a su Centro de Prácticas es obligatoria, siendo necesario acumular un
95% de asistencia efectiva para ser considerada válida, la cual será contrastada con el reporte de
asistencias, provista por el Centro de Prácticas.
e) Realizar el trámite correspondiente para la emisión de la Carta de Presentación y el
reconocimiento del inicio de sus PPP.
f) Elaborar su Plan de Desarrollo de PPP, conjuntamente con el Centro Laboral o la persona que
supervisará su desempeño en el Centro Laboral.
g) Desarrollar sus prácticas PPP en el Centro Laboral correspondiente, de acuerdo a lo reportado en
su Plan de Desarrollo de PPP.
h) Informar al docente de PPP, las labores realizadas en el centro laboral, conforme se lo solicite.
i) Elaborar y presentar su informe parcial y final, de desarrollo de PPP ante el docente de PPP.
j) Cumplir con los requerimientos de acciones de seguimiento y monitoreo que le solicite el Docente
de PPP. En caso de imposibilidad de concurrir a sus prácticas, el estudiante informará a la
brevedad posible (tres días hábiles como máximo) al docente de PPP para informar y tomar las
medidas necesarias con el centro laboral.
VI. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS

6.1. INICIO DE LAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES
A. Oferta de Prácticas Pre Profesionales
La asignatura de PPP será ofertada en el décimo semestre del plan de estudios vigente, el prerrequisito
para matricularse en la asignatura es contar con las asignaturas aprobadas de los componentes D, E, F y
G hasta el séptimo semestre, por lo tanto, un estudiante invicto podrá llevar la asignatura desde cuarto
año u octavo semestre.
Las oportunidades de desarrollo de prácticas preprofesionales pueden ser acogidas por el estudiante, a
través de:
a) Convocatorias públicas de entidades del sector público, debiendo ser dichas entidades relacionadas
al campo ocupacional del Licenciado en Química.
b) Convenios marco y/o específicos para el desarrollo de prácticas pre-profesionales, con entidades
públicas y/o privadas.
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c) Búsqueda y elección de entidades del sector público y/o privado para el desarrollo de prácticas
pre-profesionales, por parte del estudiante, debiendo ser dichas entidades relacionadas al campo
ocupacional del Licenciado en Química.
d) Convocatorias públicas que difunda la UNSA a través de sus plataformas informativas.
Una vez identificada la oportunidad de desarrollo de PPP, por parte del estudiante, éste deberá realizar
el trámite para la emisión de la carta de presentación y el reconocimiento del inicio de PPP.
B. Solicitud de inicio y/o Carta de presentación de Prácticas Pre-Profesionales

a) Para el caso de estudiantes que accedan a las PPP a través de convenios o por concursos públicos,
una vez alcancen la plaza o vacante correspondiente, deben presentar ante la dirección de la EPQ,
una solicitud para el reconocimiento del inicio de PPP, indicando el periodo de realización de
éstas, nombre del centro laboral y representante de la Institución/ Empresa, según el Anexo 1.
b) Para el caso de estudiantes que identifiquen oportunidades de PPP por elección, podrán solicitar,
previamente, a la dirección de la EPQ, una carta de presentación ante el Centro Laboral. La carta
de presentación será suscrita por el Director de la EPQ correspondiente y deberá ser otorgada al
estudiante en un plazo no mayor de cinco (5) días hábiles, después de haber presentado su
solicitud, según Anexo 1. El director de la Escuela Profesional emitirá la carta de presentación
según formato establecido.
c) Una vez aceptadas las PPP por parte del centro laboral, el estudiante deberá realizar el trámite ante
la Escuela Profesional de Química para el reconocimiento del inicio de PPP.
d) El estudiante matriculado en la asignatura de PPP con los requisitos exigidos en el plan de estudios
vigente, será considerado estudiante ordinario
C. Designación del Docente de Prácticas Pre Profesionales

a) El Director del Departamento Académico de Química a solicitud del Director de la EPQ designa al
Docente de PPP, debiendo informar sobre dicha designación al Director de la Escuela Profesional
de Química, quien comunicara al practicante sobre el Docente Supervisor de PPP asignado
b) El Director y el presidente de la comisión de PPP de la EPQ, recibe la solicitud para el desarrollo y

reconocimiento del inicio de PPP por parte del estudiante, evalúa si el Centro Laboral reúne las
condiciones y pertinencia para el desarrollo de las mismas.
D. Registro de Practicas Pre Profesionales

a) Una vez oficializada la designación del Docente Supervisor de PPP, la Dirección de la EPQ
incorpora los datos del practicante al Registro de Practicantes Pre-profesionales de la Escuela
Profesional de Química, consignando el nombre y apellidos del practicante, el Centro Laboral
donde desarrollará las PPP, el horario de sus labores, el nombre del Docente Supervisor de PPP, el
nombre del jefe inmediato de la Institución/Empresa y otra información que considere pertinente.
Dicho registro se completa con la información reportada por el practicante en su solicitud de
reconocimiento de inicio de PPP.
b) El Director de la EPQ es responsable de la actualización y custodia del Registro de Practicantes
Preprofesionales.
c) El cierre de la planilla de evaluación de la asignatura estará abierta hasta inicios del siguiente
semestre, correspondiente al siguiente año académico.
6.2. DESARROLLO Y SUPERVISIÓN DE LAS PPP

A. Plan de desarrollo de PPP
a) El estudiante que realiza las prácticas PPP conjuntamente con el centro laboral o la persona
encargada de dicha entidad, elabora un Plan de Desarrollo de PPP, que será entregado al docente
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Supervisor de PPP para las acciones de monitoreo y seguimiento. El Plan de Desarrollo de PPP se
elabora según el formato del Anexo 2.
b) El estudiante debe entregar el Plan de Desarrollo de PPP al Docente Supervisor como máximo en
la segunda semana de iniciadas las PPP.
c) El estudiante realiza las PPP en el Centro Laboral determinado, bajo las disposiciones que ésta
establezca, debiendo cumplir con las labores asignadas y en el horario establecido.
B. Supervisión de las PPP

El docente Supervisor de PPP realizará las acciones de monitoreo y seguimiento al practicante asignado,
debiendo para ello:
a) Revisar el Plan de Desarrollo de PPP del practicante asignado.

b) Registrar la información del monitoreo que realiza el practicante. Dicho registro lo elabora,
semanalmente, con la información que recopile a través de visitas y/o reuniones virtuales o
presenciales con el practicante. Para el registro del monitoreo semanal, el Docente Supervisor
emplea el Anexo 3.
c) Programar la presentación oral del Informe Parcial de PPP por parte del estudiante, el cual se
realizará al cumplimiento del 50% del periodo de desarrollo de PPP.
d) Programar la presentación oral del Informe Final de PPP por parte del estudiante, el cual se
realizará a la culminación de éstas. El Docente Supervisor de PPP elabora una carpeta virtual en la
que almacena sus registros del monitoreo, el Informe Parcial e Informe Final del practicante y el
Reporte de evaluación del centro laboral. Dicha carpeta virtual será alcanzada junto al informe de
cumplimiento de PPP, suscrita por el Docente Supervisor de PPP y entregada a la Dirección de la
EPQ.
6.3. ACREDITACIÓN DEL DESARROLLO DE PPP

A. Reporte de evaluación del Centro Laboral
a) Durante el desarrollo de las PPP, el docente Supervisor de PPP remite al centro laboral y/o al
encargado del desempeño del practicante en el centro laboral, el Reporte Mensual de Evaluación
del Centro Laboral (Anexo 4) para que sea completado por éste.
b) El Reporte de Evaluación del Centro Laboral permite identificar el logro de competencias
específicas, conforme a la evaluación que realiza la entidad respectiva.
c) El Docente Supervisor de PPP es responsable de recibir de parte del Centro Laboral, el Reporte de
Evaluación completo y suscrito, debiendo realizar las coordinaciones respectivas para recibir dicho
reporte oportunamente, el mismo que formará parte de la carpeta virtual del Docente Supervisor.
B. Informe de Supervisión de PPP

a) Durante el desarrollo de PPP, el Docente Supervisor de PPP elabora el Informe, según Anexo 3, en
el cual señalará el cumplimiento del estudiante respecto a las acciones de monitoreo y
seguimiento, que haya realizado.
b) El Docente Supervisor de PPP evaluará a los estudiantes a través de una rúbrica, bajo el sistema
vigesimal, siendo la nota aprobatoria once (11), el mismo que promediará notas (Centro de
Prácticas y Docente Supervisor), para el registro correspondiente en el sistema académico.
c) En un plazo no mayor de quince (15) días hábiles de culminado el periodo de PPP del estudiante,
el Docente Supervisor de PPP remite a la Dirección de la EPQ, los Informes Parciales de
Supervisión de PPP (Anexo 5) y adjunta la carpeta virtual que contendrá:
 Copia de DNI del practicante
 Carta de presentación o reconocimiento del inicio de las PPP.
 Registros o fichas de monitoreo semanal, mensual y final.
 Informes Parciales de PPP
 Informe Final de PPP
 Reporte de Evaluación del Centro de Prácticas
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“PRACTICAS PRE-PROFESIONALES” Página Página 10 de
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 Control de asistencias
 Copia legalizada del Certificado de Prácticas Pre Profesionales
d) Para que el practicante obtenga el Certificado de PPP, debe haber cumplido, con las acciones de
seguimiento y monitoreo realizadas por su Docente Supervisor de PPP y presentación de su
expediente.
C. Registro del informe de prácticas

El practicante deberá presentar el Informe final de Prácticas (Anexo 7) en físico y/o virtual para su
asentamiento en el Centro Documentario de la EPQ, previa aprobación del Docente Supervisor de
Prácticas y el Director de la EPQ.
VII. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA Y RUBRICA DE EVALUACION.

Las prácticas profesionales tienen un objetivo, al fin y al cabo, formativo. Los estudiantes experimentan un
primer contacto con el mundo laboral, poniendo en práctica los conocimientos adquiridos en su formación
académica, pero este periodo también es una buena oportunidad para aplicar, contrastar y desarrollar sus
competencias transversales, esenciales para desempeñar el trabajo con éxito y convertirse en buenos
profesionales.
Para cada competencia, se da información concreta sobre el nivel de destreza, preferencias, experiencia y
formación de una persona en las tareas relacionadas con esta. Por ejemplo, tras las prácticas, es coherente
que se haya producido una mayor evolución en destreza y experiencia, pues los jóvenes han experimentado
por primera vez situaciones reales del mundo laboral, normalmente más complejas que las vividas en su
experiencia académica. Y al enfrentarse a estas, ha mejorado su habilidad en las tareas realizadas y en las
competencias a las que están asociadas.
Estas competencias serán evaluadas mediante un instrumento de medición cuantitativo, es decir una
rúbrica. Anexo 6.
VIII. INCUMPLIMIENTO EN EL DESARROLLO DE PPP

a) El estudiante que no haya alcanzado la nota mínima de once no aprueba la asignatura. El Docente
Supervisor de PPP reportará dicho incumplimiento ante el Director de la EPQ.
b) El incumplimiento del practicante será registrado por la Dirección de la EPQ. Asimismo, se le retirará
del Registro de Practicantes Pre Profesionales de la Escuela Profesional de Química.
c) El estudiante que incumpla con lo establecido en el punto a), deberá realizar una nueva solicitud para
el inicio de PPP, fundamentando el motivo de su anterior incumplimiento, el cual será evaluado por el
Director de la EPQ.
IX. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Y FINALES

a) El periodo de PPP, no necesariamente deben coincidir con el inicio del semestre académico con la
finalidad de no perder las plazas rentadas y ofertadas por los Centros de Prácticas. Los estudiantes que
realicen practicas pre profesionales, antes o después del X semestre, cumplirán y entregarán todos los
anexos llenados, exigidos en la presente directiva, para ser revisados y evaluados por los docentes o
comisión de prácticas preprofesionales
b) Las PPP son válidas, sean o no remuneradas.
c) La eficacia del presente Reglamento será evaluada anualmente por la Dirección de la EPQ, con el
objeto de medir los resultados e impacto, lo que permitirá plantear las reformas necesarias para la
mejora continua.
d) La Dirección de la EPQ será responsable de la actualización de este documento normativo, tomando
en consideración los resultados de las evaluaciones realizadas u otros aspectos para su mejor
aplicación.
e) La EPQ es responsable de velar por el cumplimiento de las disposiciones contenidas en la presente
Directiva.
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22
f) La FCNF, verifica el cumplimiento de la presente Directiva y determina, de corresponder, las

responsabilidades en caso de incumplimiento.
m) Todo lo no previsto en la presente Directiva será resuelto con el Reglamento General de Prácticas Pre-
Profesionales de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, aprobado con RCU N°0501-
2020.
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22
X. ANEXOS
ANEXO 1: Formato de solicitud de carta de presentación, currículo y plan de trabajo.
SOLICITO: Carta de presentación para prácticas

preprofesionales
Dr. XXXXXXXXXX
DIRECTOR DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE QUÍMICA
Yo, Nombres y Apellidos completos,

identificada/o con DNI N° xxxxxxxxxx, CUI
xxxxxxxxxxxx, egresado, Escuela Profesional de
Química, con domicilio en xxxxxxxxxxxxx y
número de celular xxxxxxxxxxxxx ante Ud. me
presento y expongo:
Que encontrándome en el xxxxxxxxx semestre y habiendo aprobado los créditos de los

componentes D, E, F, y G hasta el séptimo semestre y al no contar con asignaturas desaprobadas, solicito
a usted emitir la carta de presentación correspondiente, dirigida a la empresa/institución xxxxxxxxxxxx
dirigida al Sr/Sra/Srta xxxxxxxxxxxxx, Indicar el cargo que ocupa, por el periodo de xxxxxx meses para
la realización de prácticas preprofesionales en dicha institución.
POR LO EXPUESTO:
Pido a Ud. acceder a mi solicitud por los motivos anteriormente expuestos.
Arequipa, xx de xxxxx del 202x
Atentamente,
FIRMA
N° DNI: xxxxxxxxxx
ADJUNTO:
1. BOLETA ELECTRÓNICA POR DERECHOS DE PAGO
pág. 12

22
ANEXO 2: Plan de Desarrollo de PPP

PLAN DE DESARROLLO DE PPP
Nombre del Estudiante
Semestre de Estudios
Fecha de Inicio de las PPP
Fecha de Culminación de las PPP
Periodo total de PPP
Horario de desarrollo de PPP
CENTRO LABORAL
Empresa/Institución donde
realizará las PPP
Nombres y Apellidos (del personal
encargado de mi desempeño como
practicante en el Centro Laboral)
Correo electrónico
Celular
1.- Enumere y detalle las labores que realizará en el Centro Laboral
2.- Mencione (de corresponder) los recursos asignados por el Centro Laboral para el
cumplimiento de sus labores
3.- Mencione las estrategias que empleará para el cumplimiento de sus labores
Fecha de entrega del Plan de Desarrollo de PPP: _______/__________/________
___________________________
Nombres completos y Firma del
Practicante
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22
ANEXO 3: Fichas de desempeño y evaluación de las PPP – Docente.

INFORME SEMANAL Y MENSUAL DE ACTIVIDADES N°……
Fecha: Arequipa,………………….........................
I. DATOS DEL PRACTICANTE
1. Apellidos y Nombres:
……..…………………………………………………………………………..
2. Documento de Identidad:
…………………………………………………………………………………
3. Semestre Matriculado:
………………………………………………………………..........................
4. Condición: VIGENTE CONCLUIDO
II. DATOS INSTITUCIÓN.

1. Nombre Institución:
………………………………………………………………………...
2. Nombre Tutor Docente:
…………………………………………………………………………
3. Cargo/Designación Tutor:
…………………………………………………………………………
III. DETALLE DE ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL PROGRAMA DE PRÁCTICAS

PRE PROFESIONALES.
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
pág. 14

22
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………
EVALUACIÓN SEMANAL Y MENSUAL POR EL DOCENTE
Criter Excelente (4.0 puntos) Bueno (3.0 puntos) Regular (2.0 puntos) Insuficiente (1.0
ios punto)
 Destacada aplicación  Normal aplicación de  Regular aplicación  No aplicó
de metodologías, metodologías, de metodologías, metodologías, ni
métodos, técnicas y métodos, técnicas y métodos, técnicas y métodos, ni
Conocimiento
procedimientos para procedimientos para procedimientos técnicas, ni

profesional
y criterio
realizar su trabajo, realizar su trabajo para realizar su procedimientos

aprendidas en la trabajo para realizar su
Universidad, empresa trabajo
o autoaprendizaje,
considerando realidad
empresarial (recursos,
tiempo, contexto)
 Destacado aporte para  El aporte ya sea para  Normal aporte para  Regular o sin
el estudiante (trabajo la empresa o para el el estudiante. aporte para el
Relevancia de
 Normal aporte para

la práctica
realizado corresponde estudiante es estudiante.

al de un licenciado) destacado y el otro es la empresa.  Regular o sin
 Destacado aporte para normal. aporte para la
la empresa (el trabajo empresa.
resuelve un problema y
es de buen nivel)
IV. OBSERVACIONES O SUGERENCIAS:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
V. FIRMAS:
---------------------------- ------------------------------------
Practicante Tutor Docente
pág. 15

22
ANEXO 4: Fichas de desempeño y evaluación de las PPP – Centro Laboral.
INFORME MENSUAL DE ACTIVIDADES N°……
Fecha: Arequipa,………………….........................
I. DATOS DEL PRACTICANTE

1. Apellidos y Nombres: ……..…………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………
3. Semestre Matriculado: ………………………………………………………………..........................
4. Condición: VIGENTE CONCLUIDO
5. Período de Evaluación: Del: ................................................. Al : ................................................... Total Hs. ..............................
II. DATOS INSTITUCIÓN/EMPRESA.

1. Razón Social Institución/Empresa:
……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………..……………………
……………...
2. Dirección: ……………………………………………………………………………Teléfono:
……………..
3. Nombre Tutor Institución/Empresa:
……………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………
4. Cargo/Designación Tutor: …………………………………………………………………………
III. DETALLE DE ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL PROGRAMA DE PRÁCTICAS PRE

PROFESIONALES.
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………..…
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………..…
pág. 16

22
EVALUACIÓN – CENTRO LABORAL
IV. VALORACIÓN:
Con la finalidad de elevar la eficiencia de las Practicas Pre profesionales, favor de dar respuesta a los siguientes
indicadores, en escala de 1 a 4; siendo 1=Malo, 2=Bueno, 3=Muy Bueno, 4=Excelente.
1. Asistencia y puntualidad.
2. Fundamentación teórica del trabajo realizado.
3. Creatividad en el desarrollo de las actividades asignadas.
4. Capacidad para analizar la información.
5. Uso adecuado del lenguaje técnico.
6. Eficiencia, organización y presentación del trabajo.
7. Iniciativa y trabajo en equipo.
8. Entrega oportuna del trabajo asignado.
9. Comunicación (Relación de trabajo).
10. Aplicación de técnicas de planeación.
CALIFICACIÓN FINAL
V. OBSERVACIONES O SUGERENCIAS:
……………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
VI. FIRMAS:
---------------------------- ------------------------------------
Practicante Tutor Institución/Empresa
pág. 17

22
ANEXO 5: Informe de supervisión de Desarrollo de PPP

Arequipa, _______de________20_
Señor(a)
DIRECTOR(A) DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE QUÍMICA
Presente. -
Tengo el agrado de dirigirme a usted para saludarlo cordialmente en mi calidad de Supervisor de Prácticas
Preprofesionales del estudiante: ___________________________________, quien ha realizado dichas prácticas en
la institución _________________________, durante el periodo de _____________, para poner en su
conocimiento que el referido estudiante ha cumplido con:
N° Cumplimientos del Practicante SI NO

cumplió cumplió
01 Reportó información para el monitoreo semanal de PPP.
02 Presentó los Informes Parciales de PPP de acuerdo al Anexo 3.
03 Realizó la presentación oral del su Informe Parcial de PPP.
04 Presentó el Informe Final de PPP de acuerdo al Anexo 7.
05 Realizó la presentación oral del su Informe Final de PPP.
Nota: Para que el practicante obtenga el Certificado de PPP, debe haber cumplido, con las cinco (5) acciones de
seguimiento y monitoreo realizadas por el docente de PPP.
Asimismo, como parte de las acciones de monitoreo y seguimiento, se adjunta la Carpeta Virtual del Supervisor de
PPP que contiene: los Registros de Monitoreos Semanales, el Informe Parcial y Final del Practicante, el Reporte de
Evaluación del Centro Laboral y Expediente completo, suscrito por el encargado/representante de la institución
___________________.
En ese sentido, en mi calidad de Supervisor de PPP, y de acuerdo a la presente Directiva para el Desarrollo de
Prácticas Preprofesionales del Programa Académico de Química, dejo constancia que el referido practicante, ha
cumplido con:
1. ________ de desempeño del Reporte de Evaluación del Centro Laboral.
2. ________ de las cinco (5) de las acciones de seguimiento y monitoreo realizados por el suscrito Supervisor de
PPP.
Por lo tanto, conforme al cumplimiento del practicante, como supervisor de PPP, hago llegar el Informe de
Supervisión respectivo, concluyendo lo siguiente:
( ) El estudiante CUMPLIÓ con lo establecido y por tanto aprueba la asignatura.
( ) El estudiante NO CUMPLIÓ con lo establecido y por tanto NO APRUEBA LA ASIGNATURA.
Nombres completos y Firma del

Supervisor de PPP
pág. 18

22
ANEXO 6: Instrumento de Evaluación Final (Rúbrica)
Calificaciones
Criteri
Excelente (4.0 puntos) Bueno (3.0 puntos) Regular (2.0 puntos) Insuficiente (1.0
os
punto)
 Informe según estructura y  Informe con:  Informe con:  Informe no cumple
distribución propuesta:  Índices (general,  Índice general la estructura
 Índices (general, figuras y figuras y tablas)  Resumen propuesta en las
tablas)  Resumen  Introducción normas.
 Resumen: 1 página  Introducción  Trabajo realizado
Estructura
 Introducción: 2 – 5 páginas.  Trabajo realizado  Conclusiones

(incluye organigrama)  Conclusiones  Hasta 2 ítem del informe
 Trabajo realizado: 10 – 15  Hasta 1 ítem del informe sin extensión propuesta.
páginas. sin extensión propuesta.
 Conclusiones: 1 – 3 páginas.  Extensión informe: 17 –
 Bibliografía. 40 páginas.
 Extensión informe: 17 – 40
páginas.
 En un 100% satisface los  En un 100% satisface los  Hasta 1 ítem no cumple  No cumple 2 o más
siguientes ítems de las normas ítems de las normas las normas generales. ítems de las normas
generales: letra, tamaño, generales.  Hasta 4 faltas de generales.
márgenes, títulos, justificación  Hasta 2 faltas de ortografía.  Más de 4 faltas de
del texto, numeración de las ortografía.  Hasta 4 párrafos con ortografía.
páginas, escrito en tercera  Hasta 2 párrafos con problemas de redacción.  Más de 4 párrafos
Escritura
persona, figuras y tablas problemas de redacción.  Hasta 4 expresiones no con problemas de

referenciadas y numeradas,  Hasta 2 expresiones no formales. redacción.
bibliografía referenciada y bien formales.  Hasta 2 veces  Más de 4
escrita.  Legibilidad del texto y ilegibilidad del texto y/o expresiones no
 Sin faltas de ortografía. figuras. figuras. formales.
 Sin problemas de redacción.  Más de 2 párrafos
 Vocabulario formal. y/o figuras ilegibles.
 Legibilidad del texto y figuras.
 Va desde lo general al detalle.  Va desde lo general al  Va de lo general al  No se muestran
 Muestra todas las evidencias detalle. detalle. evidencias formales
formales consistentes  Muestra la mayor parte  Muestra
y insuficientes que respalden el
Contenido
coherentes con el trabajo de de las evidencias evidencias formales trabajo realizado.

ingeniería realizado (por ejemplo,formales consistentes y consistentes y  Muestra evidencias
modelos, diagramas) coherentes con el trabajo coherentes con el trabajo no consistentes ni
de ingeniería realizado. de ingeniería realizado coherentes del
trabajo realizado.
 Incluye conclusiones relevantes  Con conclusiones  Conclusiones poco  Sin conclusiones.
Conclusiones
tanto: relevantes del trabajo relevantes.

 Del trabajo realizado. realizado.
 Personales.
 Destacada aplicación de  Normal aplicación de  Regular aplicación de  No aplicó

metodologías, métodos, técnicas metodologías, métodos, metodologías, métodos, metodologías, ni
Conocimiento
y procedimientos para realizar su técnicas y técnicas y métodos, ni

profesional
y criterio
trabajo, aprendidas en la procedimientos para procedimientos para técnicas, ni

Universidad, empresa o realizar su trabajo. realizar su trabajo. procedimientos para
autoaprendizaje, considerando realizar su trabajo.
realidad empresarial (recursos,
tiempo, contexto)
pág. 19

22
 Destacado aporte para el  El aporte ya sea para la  Normal aporte para el  Regular o sin aporte
Relevancia
la práctica
estudiante (trabajo realizado empresa o para el estudiante. para el estudiante.

corresponde al de un ingeniero) estudiante es destacado y  Normal aporte para la  Regular o sin aporte
de
 Destacado aporte para la empresa el otro es normal. empresa. para la empresa.

(el trabajo resuelve un problema
y es de buen nivel)
Puntos totales: 20
pág. 20

22
ANEXO 7: Informe Final de Prácticas Preprofesionales

INFORME FINAL DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES
Fecha: Arequipa,………………….........................
I. DATOS DEL PRACTICANTE.

1. Apellidos y Nombres:
3. Matriculado: 4. Semestre:
5. Teléfono: 6. Correo Electrónico:
7. Dirección:
II. DATOS DE LA INSTITUCIÓN.

1. Nombre Institución:
2. Representante de la Institución:
3. Existe: Convenio Carta de Compromiso
4. Convenio Vigente N°:
5. Dirección Institución:
6. Teléfono: 7. Correo Electrónico:
8. Unidad o Departamento donde se realizó las prácticas:
III. DATOS DEL TUTOR DE LA INSTITUCIÓN.

1. Nombre y Apellido del Tutor Institución:
2. Cargo del Tutor Institución:
3. Correo Electrónico:
IV. DATOS DEL TUTOR DOCENTE.

1. Nombres y Apellidos:
2. Asignaturas que dicta: 3. Correo electrónico
pág. 21

22
V. INFORMACION GENERAL PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES
1. Fecha de Inicio:
2. Fecha de Finalización:
3. Duración:
4. Remunerada No Remunerada
5. Descripción del Cargo Desempeñado:
VI. INFORME
El informe final deberá presentar la siguiente estructura y distribución:

 Carátula
 Índices (general, figuras y tablas)
 Resumen: 1 página
 Introducción: 2 – 5 páginas (que contenga el organigrama de la institución/empresa)
 Trabajo realizado: 10 – 15 páginas
 Conclusiones: 1 – 3 páginas
 Bibliografía APA
La extensión del informe deberá ser de: 30 – 40 páginas
VII. EVIDENCIAS
1. RESPALDO FOTOGRÁFICO (Título y Descripción)
2. RESPALDO DE ACTIVIDADES REALIZADAS.
3. REGISTRO DE ASISTENCIA
VIII. ANEXOS
1. CONVENIO INTERINSTITUCIONAL.
2. RÉCORD ACADÉMICO (DE SER NECESARIO)
3. DESIGNACIÓN DEL TUTOR.
4. INFORMES DE DESARROLLO DE PRÁCTICAS.
5. INFORMES DE EVALUACIÓN (TUTOR INSTITUCIÓN)
6. INFORMES DE EVALUACIÓN (TUTOR DOCENTE)
pág. 22


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ESCUELA

“PROCEDIMIENTO INTERNO PARA

Elaborado por: Dra. Gloria Rossi Salinas

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Denomínese Práctica Pre-Profesional, a la actividad curricular orientada a desarrollar y consolidar la

a) Complementar y afianzar los conocimientos impartidos en la Escuela Profesional de Química y la

II. BASE LEGAL

a) Ley N° 30220, Ley Universitaria Capítulo V Art. 40.

III. ALCANCE Y OBLIGATORIEDAD

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a) Prácticas Pre-Profesionales Regulares: el estudiante realiza mediante la suscripción de convenio

No se aceptará como practicas preprofesionales a las actividades en centros educativos o almacenes.

IV. INFORMACIÓN GENERAL

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5.2. CRÉDITOS Y HORAS

a) El Director de la Escuela Profesional de Química.

A. Responsabilidades del Director de la Escuela Profesional en el desarrollo de PPP

a) Realizar ante el Departamento Académico correspondiente, el trámite para la designación del o

B. Responsabilidades del Docente de PPP

a) Realizar el seguimiento, responsabilidad y monitoreo de las PPP de los practicantes matriculados

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C. Responsabilidades del Centro de Prácticas

D. Responsabilidades del Practicante

VI. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS

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B. Solicitud de inicio y/o Carta de presentación de Prácticas Pre-Profesionales

C. Designación del Docente de Prácticas Pre Profesionales

b) El Director y el presidente de la comisión de PPP de la EPQ, recibe la solicitud para el desarrollo y

D. Registro de Practicas Pre Profesionales

6.2. DESARROLLO Y SUPERVISIÓN DE LAS PPP

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B. Supervisión de las PPP

a) Revisar el Plan de Desarrollo de PPP del practicante asignado.

6.3. ACREDITACIÓN DEL DESARROLLO DE PPP

B. Informe de Supervisión de PPP

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C. Registro del informe de prácticas

VII. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA Y RUBRICA DE EVALUACION.

VIII. INCUMPLIMIENTO EN EL DESARROLLO DE PPP

IX. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Y FINALES

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f) La FCNF, verifica el cumplimiento de la presente Directiva y determina, de corresponder, las

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SOLICITO: Carta de presentación para prácticas

Yo, Nombres y Apellidos completos,

Que encontrándome en el xxxxxxxxx semestre y habiendo aprobado los créditos de los

Pido a Ud. acceder a mi solicitud por los motivos anteriormente expuestos.

Arequipa, xx de xxxxx del 202x

1. BOLETA ELECTRÓNICA POR DERECHOS DE PAGO

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ANEXO 2: Plan de Desarrollo de PPP

Fecha de entrega del Plan de Desarrollo de PPP: _______/__________/________

Nombres completos y Firma del

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ANEXO 3: Fichas de desempeño y evaluación de las PPP – Docente.

II. DATOS INSTITUCIÓN.

III. DETALLE DE ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL PROGRAMA DE PRÁCTICAS

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EVALUACIÓN SEMANAL Y MENSUAL POR EL DOCENTE

procedimientos para procedimientos para procedimientos técnicas, ni

realizar su trabajo, realizar su trabajo para realizar su procedimientos

Fecha de entrega del Plan de Desarrollo de PPP: _//____