CINEFORUM: DIOS MÍO, ¡PERO

QUE TE HEMOS HECHO!

Vete leyendo el texto y contesta cuando se te pida, desarrollando las respuestas.

Preguntas que surgen al acabar esta película:

¿Soy tolerante ante el que es diferente?

Si, es importante saber que todos somos iguales, dando igual el tipo de piel, del país
del que venga, da igual el sexo, las creencias, y cualquier tipo de diferencia. Es
inevitable que seamos diferentes, cada uno es único, no hay nadie idéntico a nadie, así
que hay que respetar las diferencias de los demás si quieres que el resto respete las
tuyas

¿Soy capaz de respetar la religión y tradiciones de los demás?

Si, hay cientos de religiones, y porque una persona sea de distinta religión a la tuya no
le hace menos personas, no puedes controlar a nadie y cada uno tiene que decidir sus
creencias que puede ser que no sean las mismas q las tuyas

¿Mis creencias religiosas influyen en mi manera de aceptar a los demás?

¿Soy racista?

No, porque pienso que aunque seamos diferente y que cada uno es como es, aunque
sean distintos a mi, tienen los mismos derechos que yo

Esta comedia, nos habla

del racismo, la diversidad cultural,
la integración de la inmigración y
la familia. La película pretende que
seamos conscientes del conflicto
de la intolerancia religiosa e
interracial, si bien lo hace con
ingenio y humor.

Hay en ella muchos tópicos y

estereotipos, que nos invita a reflexionar y debatir: “en el fondo todo el mundo es un
poco racista, incluyendo aquellos que se consideran a sí mismos como víctimas del
racismo”. 

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 Decía, Víctor Hugo, novelista francés que: “La tolerancia es la mejor religión». Sin
embargo, la intolerancia (que lleva al racismo y a despreciar al que es distinto) es un
problema que está arraigado en la sociedad mundial desde tiempos remotos. Incluso
hoy, aunque nos parezca que puede sonar ridículo que una persona sea discriminada
por el color de su piel, muchas personas siguen teniendo esa clase de prejuicios.  ¿Y
nosotros?

Creo que esa clase de prejuicios se irán o desaparecerán con el paso del tiempo si
seguimos como hasta ahora, porque hemos mejorado mucho con el tema de la
sociedad, el racismo y otros tipos de discriminaciones como el machismo, violencia de
género… Pero claramente todavía no ha desaparecido del todo y creo que queda un
tiempo medianamente largo hasta que todo mejore por completo.

TRABAJAMOS:
1.- ¿Qué mensaje te deja la película? Haz una lluvia de ideas.

Decimos lo que conocemos de

tópicos y prejuicios de cada religión
o cultura. ¿Cuáles aparecen en la
película y en qué momento?

Musulmanes Judíos Chinos Africanos (raza negra)

   Bendicen la mesa  Puntuales y graciosos  Muy educados

Creen mucho en Alá,
que es su Dios

2.- En el fondo tenemos poco conocimiento de las diferentes culturas y religiones

¿Qué opinas de la frase: «El prejuicio es hijo de la ignorancia»? de William Hazlitt.

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Me parece que tiene razón ya que si no somos conscientes del tema del cual restamos
haciendo una crítica, al fin de al cabo es lo que tu crees que pasa, no lo que realmente
es, y entonces muchas veces criticamos casos, situaciones, circunstancias, sin saber el
contexto, y a eso es a lo que se llama ignorancia, porque puede que la situación o lo
que tu estés criticando no es como tu crees y entonces te estás equivocando.

3.- Vamos a conocer un poco más, explica las principales fiestas y ritos de cada una
de las religiones o culturas de los yernos de Claude y Marie Verneuil.

Africanos: Festival de Musicas Sagradas, Lago de las estrellas, Festival de Músicas del
Mundo de Gnaoua, Festival de Músicas Sagradas del Mundo de Fez, Sauti za Busara.

Judíos: la Pascua, Rosh Hashaná y Hanukkah.

Musulmanes: Ramadán, Fiesta del final del ayuno del Ramadán, Peregrinación a La
Meca y final del camino de peregrinación a La Meca.

Chinos: Festival de la limpieza de la Tumba, Año nuevo chino, Día del trabajo, Festival
de la Luna y Festival del Bote del Dragón.

4.- ¿En qué momento de la película empieza a surgir cierta afinidad entre los yernos?

A mitad de la película, después de la cena comienzan a tener mas afinidad, cercanía,

hablan más, se entienden mejor…

5.- Alimentos prohibidos y permitidos en cada cultura religiosa. Y por qué.

Chinos: tienen permitido comer comidas muy frescas, frutas, verduras… Tienen
prohibido el pescado, algunas carnes y las comidas picantes.

Musulmanes: tienen permitido el pollo, pavo, animales terrestres con pezuñas…

Tienen prohibido el cerdo, el alcohol, animales carroñeros y carnívoros

6.- Las celebraciones o comidas familiares son importantes. En las distintas

religiones, la imagen de compartir mesa tiene un profundo significado. Explica la
fiesta (o fiestas) en que se dan este tipo de encuentros en cada religión y su
simbología.

En la religión cristiana significa acercarnos a Jesús, compartir la mesa con el y

conocerle. El acto de bendecir la mesa es el proceso que se hace antes de empezar a
comer y es símbolo de agradecimiento a Dios por el alimento.

En la religión islámica es parecido ya que se da las gracias a Alá antes y después de

consumir el alimento.

En la religión china se come en familia y se consumen muchos platos distintos de

comida en familia.

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7.- Abordamos el tema del racismo:

El racismo es un ataque contra el concepto mismo de la universalidad de los

derechos humanos, ya que de forma sistemática niega a ciertas personas el pleno
disfrute de sus derechos humanos sólo por su color, raza, etnia u origen nacional.
Ataca directamente el principio fundamental sobre el que se basa la Declaración
Universal de los Derechos Humanos: que los derechos humanos son inherentes a la
persona y que deben disfrutarlos todas sin distinción. Socava también cualquier
derecho del ser humano, ya sea civil, político, económico, social o cultural. El
racismo afecta, en varios grados y de diversas formas, a todos los países del mundo.

La prohibición de la discriminación racial constituye un principio general del

derecho internacional presente en los instrumentos de derechos humanos más
importantes. La Convención Internacional sobre la eliminación de todas las
formas de discriminación racial, aprobada en 1966 y ratificada por 173 Estados,
esboza derechos y una serie de medidas para la eliminación de la discriminación
racial en todas sus formas. 

Di dos personas que hayan pasado a la historia por su lucha contra el racismo.
Qué hicieron y cuál es su legado.

Nelson Mandela: Fue un político, activista y abogado sudafricano que dedicó su vida
a luchar por el apartheid y por la igualdad, al cual metieron en la cárcel por
“conspiración contra el gobierno” injustamente cuando únicamente luchaba por los
derechos de la raza negra y por la igualdad entre las personas, posteriormente,
cuando salió de la cárcel consiguió ser el presidente de Sudáfrica, convirtiéndose así
en el primer presidente de color de Sudáfrica.

Martin Luther King: Fue un activista y pastor baptista estadounidense del siglo XX
conocido principalmente por luchar pacíficamente contra la segregación y
discriminación racial en Estados Unidos. Uno de los discursos más famosos contra el
racismo lo hizo Martin Luther King y se llamó "Yo tengo un sueño". Lo pronunció
en Washington DC en 1963, habló poderosa y elocuentemente de su deseo de un
futuro en el cual la gente de tez negra y blanca pudiesen coexistir armoniosamente y
como iguales.

Investiga qué es el apartheid.

Es el sistema político y social que se ha desarrollado en la República y en otros

estados sudafricanos, consiste en la separación de la población y en la discriminación
hacia la raza negra y su población.

8.- Otras frases para comentar. Busca información sobre uno de estos autores y
compártelo a los compañeros (quien es, cuál fue su lucha, cuál es su legado):

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– “Puesto que yo soy imperfecto y necesito la tolerancia y la bondad de los demás,
también he de tolerar los defectos del mundo hasta que pueda encontrar el secreto
que me permita ponerles remedio” (Gandhi).

– “Cuando hablamos del derecho a la vida, o al desarrollo, a disentir, o a la diversidad,

estamos hablando de la tolerancia. La tolerancia promovida, protegida y venerada
asegurará la libertad. Sin ella, no podemos asegurarnos de ninguna. En las palabras de
un hombre sabio: «la fe produce respeto, y el fanatismo provoca el odio» (Kofi Annan).

– «Nadie puede hacerte sentir inferior sin tu consentimiento.» (Eleanor Roosevelt).

– “En lugar de censurar a la gente, tratemos de comprenderla. Tratemos de

imaginarnos por qué hacen lo que hacen. Eso es mucho más provechoso y más
interesante que la crítica; y de ello surge la simpatía, la tolerancia y la bondad” (Dale
Carnegie).

Kofi Annan nació en una familia aristocrática en Ghana el 8 de abril de 1938. Asistió a
varias escuelas y colegios, estudió relaciones internacionales en los Estados Unidos y
Suiza, y se convirtió en un funcionario internacional que trabajaba para las Naciones
Unidas en 1962. Él pasó a ser secretario general de la ONU y más tarde un enviado
especial a Siria. Fue galardonado, junto a la ONU, con el Premio Nobel de la Paz de
2001 debido a programas y políticas para reducir la desigualdad entre los países,
combatir las enfermedades infecciosas, fomentar los derechos humanos y proteger a
los civiles de crímenes de guerra.

CAMBIAR LA MIRADA

https://www.youtube.com/watch?v=Wq0MK4azx5s

¿Qué consideras que hemos de cambiar en nuestra sociedad para lograr una total
integración sin resquicio de prejuicios?

El respeto hacia los demás es el pilar de una sociedad sin prejuicios, si todo el mundo
respetase a todo el mundo no habría críticas, todo el mundo podría se libre de ser
como realmente quiere ser, sin necesidad de tener inseguridades causadas por las
críticas de la sociedad, en general todo el mundo sería mucho más feliz siendo como
quieren ser, y el respeto creo que es lo principal de la libertad.

Por último, responde las cuatro cuestiones del principio.

SIGNIFICADO DE TÉRMINOS QUE DEBEMOS CONOCER

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1. RACISMO: Es una actitud discriminatoria que consiste en considerar que las
personas que tienen unos determinados rasgos físicos, como por ejemplo un
tono de piel diferente, son por ello inferiores intelectual, social y
moralmente al resto de personas que no tienen esos rasgos. En este sentido,
una persona racista tiene la creencia de que existe una jerarquía de razas
humanas inmutables con determinadas diferencias genéticas.

2. XENOFOBIA: Etimológicamente «xenofobia» significa «miedo al extranjero».

Esta actitud de se da cuando una persona siente miedo o rechazo hacia otra
persona que ha llegado a su territorio procedente del exterior. Habitualmente
aflora cuando una persona se siente amenazada por otra recién llegada a la
que no conoce y piensa que esa persona va a hacer que su bienestar decrezca.

3. MULTICULTURALIDAD: Es la coexistencia de diferentes culturas que comparten

el mismo espacio y tiempo, que admite manifestaciones de racismo,
superioridad y segregación.

4. INTERCULTURALIDAD: Es la convivencia de varias culturas, basadas en el

respeto y desde planos de igualdad, que parte del supuesto de que todas son
igualmente dignas y valiosas.

5. TRANSCULTURACIÓN: Se refiere a la situación en la cual, varias culturas que

tienen contacto se influyen mutuamente y sobreviven por largo tiempo, por
esa razón los investigadores sociales crearon centros de investigaciones
transculturales, con el objetivo de documentar a las diferentes etnias que
existen, ya que está el peligro de que una absorba por completo a la otra
(ACULTURACIÓN).