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ENLACE
QUIMICO
ALUMNO: Gianfranco Vendezu
CICLO:
1er Año
ESCUELA:
ESIA
CURSO:
Química
DOCENTE:
Vicente Málaga Apaza
CODIfiO: 2022-111060
TACNA-PERÚ 20022
RESUMEN
En esta práctica se observaron las propiedades químicas y físicas
de diferentes compuestos para determinar la naturaleza de sus
enlaces (iónico o covalente) y reconocer compuestos de
coordinación. Primero, se empleó un dispositivo eléctrico para
medir la conductividad de ocho soluciones, en donde compuestos
como la acetona (C3H6O) y el amoniaco (NH3) no condujeron
electricidad, el cloruro de sodio (NaCl) y el ácido clorhídrico (HCl)
condujeron poca y el hidróxido de sodio (NaOH) fue la sustancia
más conductora. Luego, con ayuda de un mechero se examinó el
punto de fusión de tres sustancias (NaCl, sacarosa y parafina),
siendo la parafina y el NaCl, las de menor y mayor punto de
fusión, respectivamente. Por último, se experimentó con dos
propiedades de los compuestos de coordinación, la
coloración de una solución, en este caso 0,1 M de nitrato cúprico
(Cu (NO3)2) con adición de NH3 y la disolución de una sal poco
soluble (AgCl).
OBJETIVOS
Estudiar el enlace químico que existe entre dos átomos, ya sea iónico, covalente
o intermedio.
Analizar los tipos de enlace de forma cualitativa.
MARCO TEÓRICO
(Newton, 1704) postularía su teoría del enlace químico, basándose
en las teorías atómicas ya formuladas, y advirtiendo que “una
fuerza” mantenía a los átomos unidos en las reacciones químicas
observadas.
Materiales y reactivos:
Debemos dividir los dos canales del cable, para que después proceder
a descubrir las puntas.
Atornillamos cada punta a un cable disponible, para después dividir
uno de estos cables en dos.
Procedemos a probarlo conectando a la base, observamos cuando toco
ambas puntas que no están protegidas por el 48 el foco se ilumina lo
que quiere.
Jugo de limón: Podemos observar que el juego es para profundizar la
limpieza de los circuitos ya que veces por separado uno por uno y se
utiliza trepidante.
Agua con sal: Podemos observar que también es muy buen conductor
del conductor de la electricidad.
Agua con azúcar: Como pueden observar el agua con azúcar no es un
conductor de la electricidad.
El aceite vegetal y el agua potable no son un buen conductor de
electricidad.
Una vez que se introducen las dos puntas del cable al interior del frasco
por separado sin que éstas se choquen se puede observar
perfectamente que el ácido clorhídrico es un buen conductor de la
electricidad.
Laboratorio de Química - Practica 4 - Enlaces químicos
https://www.youtube.com/watch?v=BOSzL57jh3w
Materiales y reactivos:
Procedimiento:
Procedimiento:
Primero vertimos cantidad de agua y el vaso de precipitados, como ven
se forma una mezcla homogénea donde no se ven partículas
suspendidas, podemos decir que el sulfato de cobre es soluble en agua.
Segundo procedimiento tenemos al tetra fluido de carbono mezclamos
y miren cómo son líquidos invisibles que no se pueden mezclar por
diferencia de densidades el tetracloruro se deposita en la parte inferior
aquí tenemos al track o duro y en la parte superior menos denso se
encuentra el agua entonces podemos afirmar que el tetracloruro de
carbono es insoluble en agua.
Tercera prueba de solubilidad benceno en la fórmula de 6 h 6 de la
misma manera vertimos cantidad, podemos ver el efecto aquí el agua
es más denso se precipita y el benceno es menos denso.
Finalmente revisa las fórmulas que tengo solo habilidades para
determinar el tipo de enlace de estas sustancias experimentos
conductividad eléctrica de enlace metálico, iónico y covalente en la
segunda parte se debe identificar compuestos o tipos de mezcla.
DISCUSIÓN DE RESULTADOS
CONCLUSIONES
BLIOGRAFÍA