Colegio Lucila Godoy –Linares

Departamento Lenguaje y Comunicación

Curso 5°básico - 2016

PRUEBA LIBRO “LA ABUELA” 5° BASICO

Objetivo: Responder preguntas explícitas y valorativas sobre un texto narrativo. Producir textos de mediana
complejidad.

Profesor: María Raquel Cerda Godoy

Puntaje ideal: puntos Puntaje real: Nota 4.0 –puntos Nota

60% exigencia

I. Selección múltiple. Encierra en un círculo la letra de la opción correcta (2 pts c/u).

1. El libro “La Abuela” es un texto literario porque:

a) Nos informan hechos de la realidad

b) Nos instruyen reglas de la naturaleza
c) Nos relata hechos ficticios inventados por el autor(a)
d) Todas las opciones son correctas

2. El libro “La Abuela” fue escrito para:

a) Informarnos sobre la vida de una abuela y su nieto.

b) Expresar sentimientos del autor hacia la familia.
c) Instruirnos de cómo tener una buena relación con los abuelos.
d) Entretenernos y hacernos imaginar las aventuras de una abuela y su nieto.

3. Karli debe vivir con su abuela:

a) Por propia decisión.

b) Por el fallecimiento de sus padres.
c) Por problemas económicos e su familia
d) d.) Porque era muy desobediente.

4. El lugar en donde ocurren los hechos es:

a) Manchester.
b)  Madrid.
c) Munich.
d) Santiago.

5. La abuela era una persona:

a) Alegre y no representaba la edad que tenía.

b) Antigua que se dedicaba a hacer cosas de ancianos.
c) Nunca se señaló como era la abuela.
d) d). Era muy gruñona y pasaba el día acostada.

6. El mayor problema que existía entre Karli y su abuela era porque:

a) Le apagaba el televisor.
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b) Hacía comentarios sobre su madre.

c) No lo dejaba dormir.
d) No le daba comida.

7. La abuela no quería que su nieto jugara fútbol porque:

a) Sentía temor de que se lastimara.
b) No le gustaba que compartiera con otros niños.
c) Prefería que estudiara en ese momento.
d) Quería que se pasara el rato con ella.

8. ¿Qué significaba la presencia de la abuela en la vida de Karli?

a) Significaba diversión.
b) Significaba tristeza.
c) Significaba seguridad.
d) Significabas comodidad.

9. La historia “La abuela” es narrada por:

a) Por el señor Peter Härtling.

b) Un personaje de la misma obra.
c) Una abuela y sus nietos.
d) Alguien que relata lo que les sucedió a otros.

10. ¿Qué edad tenía Karli cuando se fue a vivir con la abuela?

a) 4 años.
b) 5 años.
c) 6 años.
d) 10 años.

11. La abuela se llamaba:

a) Wendelin
b) Riener.
c) Erna Bittel
d) Anke.

12. ¿Qué tipo de texto es el leído?

a. Descriptivo, porque explica cómo es el lugar donde vive la abuela y el niño.

b. Narrativo, porque nos cuenta la historia de un niño que vive con su abuela.
c. Poético, porque usa un lenguaje adornado.
d. Informativo, porque nos precisa datos de cómo uno debe adoptar a un niño.

II. Analiza la lectura. Recuerdo la obra y responde a las siguientes preguntas. Debes tener en cuenta la
ortografía, claridad en la escritura, se descontara 1 decima por tres faltas de ortografía (3 pts c/u)

a. ¿Quiénes son los protagonistas de “La abuela”

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b. ¿En qué lugar se desarrollan los hechos?

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c. ¿Por qué motivo Karli fue a vivir con su abuela?

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d. ¿Qué hacía la abuela cuando tenía miedo?

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e. ¿Qué pensaba la abuela de la madre de Karli? ¿Por qué?

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III. Manifiesta tu opinión. Debes tener en cuenta la ortografía, claridad en la escritura, se descontara 1
decima por tres faltas de ortografía (3 pts c/u)

a. ¿Has oído hablar de algún orfanato? ¿Cómo crees que sea?

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b. Si la abuela ya no estuviese con vida. ¿A dónde le aconsejarías ir a Karli? ¿Y por qué?

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c. ¿Qué significa convivencia para ti?

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d. ¿Por qué es necesario la convivencia entre dos o más personas?

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