ÁREA: MATEMÁTICA

SESIÓN: “Problemas con divisibilidad, MCM Y MCD”

Nuestro
Propósito Hoy hallaremos los múltiplos y divisores de un número natural.

María en función del problema piensa y representa de la siguiente manera.

Para saber cuántos caramelos usará, María diseña la siguiente tabla
N° de 2 3 4 5 6
bolsitas
X5
N° total de
caramelos

Para llenar 2;3;4;5 y 6 bolsitas, María usara________________________________ caramelos

Los números que resultan de multiplicar los números naturales por 5 son los múltiplos de 5 y se
representa así: M(5)= {______________________________}

Para 6 bolsitas el total es 30 caramelos.

30

1 2 3 4 5 6

5 5 5 5 5 5
Al dividir los 30 caramelos en las 6 bolsitas, se obtiene que hay ____ caramelos en cada bolsa. Si
repartimos todos los caramelos en 2 grupos habrá ____, en 3 grupos habrá_____ repartiéndose la
misma cantidad. Estos son los divisores de 30: _1;2;3;5;6;10;15 y 30.

PROBLEMATIZACIÓN
Resolvamos ahora estos problemas usando los múltiplos y divisores:
Alan y Pedro comen en la misma taquería, pero Alan asiste cada 20 días y Pedro cada 38. ¿Cuándo
volverán a encontrarse?
1) ¿Cada cuanto tiempo asiste Alan?
____________________________________________________________________________
2) ¿Cada cuanto tiempo asiste Pedro?
____________________________________________________________________________
3) ¿Qué debe hacerse para saber qué día se encontrarán nuevamente?
____________________________________________________________________________
Búsqueda de la estrategia

Problema 2
David tiene 24 dulces para repartir y Fernando tiene 18. Si desean regalar los dulces a sus
respectivos familiares de modo que todos tengan la misma cantidad y que sea la mayor posible,
¿cuántos dulces repartirán a cada persona? ¿a cuántos familiares regalará dulces cada uno de
ellos?

1) ¿Cuántos dulces tiene David y Fernando?

____________________________________________________________________________
2) ¿Cómo desean regalar sus dulces?
____________________________________________________________________________
3) ¿Qué operación debes puedes aplicar?
____________________________________________________________________________
4) ¿Qué pide resolver el problema?
____________________________________________________________________________

Búsqueda de la estrategia

FORMALIZACIÓN:

Múltiplo Común
Un múltiplo común es un número que es múltiplo a la vez de dos o más números, es decir, es un
múltiplo común a esos números.
Siguiendo con el ejemplo anterior, vamos a ver los múltiplos comunes de 2 y de 3.

Múltiplos de 2: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18…

Múltiplos de 3: 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21 …
Habrá que ver qué múltiplos tienen en común el dos y el tres, son: el 6, el 12 y el 18.  Hay que tener en
cuenta que los múltiplos son infinitos y que nosotros solo hemos mostrados los primeros de cada
número.

Mínimo común múltiplo (MCM)

El mínimo común múltiplo es el número más pequeño de los múltiplos comunes.
Siguiendo con el ejemplo anterior, si los múltiplos comunes de 2 y de 3 eran 6, 12 y 18, el mínimo
común múltiplo o mcm es 6, ya que es el menor de los múltiplos comunes.

¿Cómo calcular el mínimo común múltiplo?

Se pueden utilizar dos métodos.
El primer método para calcular el mcm es el que hemos utilizado antes, es decir, escribimos los
primeros múltiplos de cada número, señalamos los múltiplos que sean comunes y elegimos el múltiplo
común más pequeño.
Ahora vamos a explicar el segundo método para calcular el mcm. Lo primero que hay que hacer es
descomponer en factores cada número. Después tendremos que elegir los factores comunes
elevándolos como potencia y no comunes escogiendo el de mayor exponente y por último, tendremos
que multiplicar los factores elegidos.
Vamos a ver un ejemplo de esto, calculando el mcm de 12 y de 8.
Ejemplo:
M.C. M. (12, 8) = 24
12 2 82 12 = 22 x 3
62 42 8 = 23
32 22
1 1
Y por último los multiplicamos, por lo tanto escogemos:  23x 3 = 8 x 3 = 24. Así que el mcm ( 12 , 8 ) = 24

Maximo Común Divisor (MCD)

El el máximo cómun de los divisores de dos o más números. Se calcula igual, descomponiendo los
números en sus factores, luego expresarlos como multiplicaciones con sus exponentes y escoger
los factores comunes con menores exponentes o ninguno.

Resolvemos con un ejemplo:

David tiene 24 dulces para repartir y Fernando tiene 18. Si desean regalar los dulces a sus
respectivos familiares de modo que todos tengan la misma cantidad y que sea la mayor posible,
¿cuántos dulces repartirán a cada persona? ¿a cuántos familiares regalará dulces cada uno de
ellos?
Descomponemos los números:

El M.C.D. se calcula multiplicando los factores «comunes al menor exponente»:

 Por tanto, cada familiar recibirá 6 dulces. Como David tiene 24 dulces y dará 6 a cada familiar, los
repartirá entre 4 personas (24/6 = 4). Y como Fernando tiene 18 dulces, repartirá entre 3 personas
(18/6 = 3).
RESUELVE OTROS PROBLEMAS:

PROBLEMA 1
Andrés tiene una cuerda de 120 metros y otra de 96 metros. Desea cortarlas de modo que
todos los trozos sean iguales pero lo más largos posible. ¿Cuántos trozos de cuerda obtendrá?

PROBLEMA 2
En un vecindario, un camión de helados pasa cada 8 días y un food truck pasa cada dos
semanas. Se sabe que 15 días atrás ambos vehículos pasaron en el mismo día.
Raúl cree que dentro de un mes los vehículos volverán a encontrarse y Oscar cree esto
ocurrirá dentro de dos semanas. ¿Quién está en lo cierto?

TAREA PARA LA CASA

PROBLEMA 3
En una banda compuesta por un baterista, un guitarrista, un bajista y un saxofonista, el
baterista toca en lapsos de 8 tiempos, el guitarrista en 12 tiempos, el bajista en 6 tiempos y el
saxofonista en 16 tiempos. Si todos empiezan al mismo tiempo, ¿en cuántos tiempos sus
periodos volverán a iniciar al mismo tiempo?
PROBLEMA 4
Simón tiene una pista de carreras con dos autos. El primer auto le da una vuelta completa a la
pista en 31 segundos y el segundo lo hace en 17 segundos.
Carlos también tiene su pista de carreras con dos autos, pero el primero da una vuelta
completa en 36 segundos y el segundo en 42 segundos.
Como Carlos siempre pierde cuando juegan, propone a Simón que el ganador sea quien tenga
en su pista sus dos autos situados en la meta al mismo tiempo. ¿Quién ganará?

PROBLEMA 5
Máximo quiere pintar una casa pequeña. Según sus cálculos, necesitará 12 litros de pintura
roja, 24 litros de pintura verde y 16 litros de pintura blanca. Pero quiere comprar botes de
pintura que tengan la misma cantidad de litros y que el número de botes sea el menor posible,
¿de cuántos litros debe ser cada bote y cuántos botes de cada color debe comprar Máximo?

Reflexiono sobre mis aprendizajes

 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?

Halle los múltiplos de un número, utilizando la

multiplicación.
Halle los múltiplos de un número, utilizando el
método de la factorización de números primos.
Resolví problemas de MCM.