Aritmética

1 Lectura, escritura, comparación y tablero

de valor posicional del 50 hasta el 99
Observa la siguiente situación:

w ¿Cuántos lápices de colores ha cogió?

Maribel
60 y 9 da
10 10 10 10 10 10 sesenta y nueve

Juan
80 y 3 da
10 10 10 10 10 10 10 10 ochenta y tres

Diana
50 y 6 da

10 10 10 10 10
cincuenta y seis

Actividades
1 Observa el ejemplo y completa.
Representación Número Representación Número

D U D U
3 4

34
En total: _______ En total: _______

treinta y cuatro

1.er Grado ARITMÉTICA 1

 LECTURA, ESCRITURA, COMPARACIÓN
Y TABLERO DE VALOR POSICIONAL
DEL 50 HASTA EL 99

2 Escribe y lee números.

D U D U D U D U

D U D U D U

3 Escribe los números que faltan.

13 14 77 79 81

55 56 57 32 33 34

4 Compara números. Observa los ejemplos.

Encierra el número mayor Encierra el número menor

42 y 32 90 y 91 57 y 39 28 y 82

65 y 46 70 y 50 77 y 66 99 y 89

1 ARITMÉTICA 1.er Grado

LECTURA, ESCRITURA, COMPARACIÓN
Y TABLERO DE VALOR POSICIONAL
DEL 50 HASTA EL 99

5 Comparo los números. Después completo las oraciones.

D U D U D U D U
3 5 2 5 7 4 7 2

es mayor que es mayor que

D U D U D U D U
6 8 6 4 8 1 9 1

es menor que es menor que

6 ¿Qué número va en el ?

a) 9 grupos de 10 da c) 6 decenas y 5 unidades forman

d) 3 decenas y 0 unidades forman

b) 87 se forma con grupos de 10

y . e) 9 decenas y 9 unidades forman

Exigimos más

7 Escribe los números que faltan. Observa el ejemplo.

20 21 22 23 24 25 26

29 31 33 34

79 80 82 85

1.er Grado ARITMÉTICA 1

 LECTURA, ESCRITURA, COMPARACIÓN
Y TABLERO DE VALOR POSICIONAL
DEL 50 HASTA EL 99

8 Compara los números. Después completa las oraciones.

23 y 33 47 y 37
es mayor que es mayor que

76 y 56 65 y 45
es menor que es menor que

9 Compara.

Encierra el número mayor Encierra el número menor

14 y 17 81 y 71 41 y 31 52 y 67

92 y 85 97 y 99

10 Ubica los números en el tablero posicional.

9D 7D y 8U 5U y 4D
D U D U D U

1 ARITMÉTICA 1.er Grado

LECTURA, ESCRITURA, COMPARACIÓN
Y TABLERO DE VALOR POSICIONAL
DEL 50 HASTA EL 99

Demuestro mis habilidades

11 Une cada número con su forma escrita. Utiliza un color distinto para cada pareja. Evita cruzar las líneas.

setenta y siete
setenta y seis

80
ochenta setenta y uno

72 77
setenta y ocho

75
setenta y dos
74 71
setenta y nueve

73 setenta y cinco
78
setenta y cuatro

76
79
setenta y tres

1.er Grado ARITMÉTICA 1

 LECTURA, ESCRITURA, COMPARACIÓN
Y TABLERO DE VALOR POSICIONAL
DEL 50 HASTA EL 99

12 Completa las siguientes series. Identifica si van aumentando o disminuyendo, y de cuánto en cuánto.

Inicio 12 25

20
30
24 65

48 70
32 95
40
85
10
50
5
45
Inicio

13 Compara usando >, < ó =.

a) 16 17 c) 57 52 e) 24 29

b) 49 48 d) 81 84 f) 93 96

14 Identifica la cantidad mayor y marca con un check ( ) en el círculo correspondiente.

D U D U

D U D U

1 ARITMÉTICA 1.er Grado

LECTURA, ESCRITURA, COMPARACIÓN
Y TABLERO DE VALOR POSICIONAL
DEL 50 HASTA EL 99

15 Completa el numero necesario para que la expresión sea correcta.

17 > < 48 = > < 90 < =

< 62 < > 26 = > 86 = >

16 Escribe el anterior y posterior de los siguientes números.

21 87

60 95

Para tu cuaderno

17 Escribe la enumeración del 50 al 99 tomando en cuenta solo los números impares.

18 Descompón los siguientes números:

YY 76 = +

YY 94 = +

YY 57 = +

1.er Grado ARITMÉTICA 1

2 Adición de números del 50 al 99,
usando el tablero de valor posicional
Adiciones sin canje
Calcula el total de periódicos que tienen don Feliciano y don Jacinto.

Don Feliciano
LA
PER
UAN
LA PERUANITA ITA
TA
NI
UA
ER
AP
L ANITA
LA PERU
LA PERUANITA

D U
3 5 +

4 2
Don Jacinto
7 7 periódicos
ITA
AN
RU

LA PERUANITA
PE
LA

Para resolver una adición de números de dos cifras, primero se calcula la suma de
las unidades y luego la suma de las decenas.

Adiciones con agrupaciones de unidades por decenas

En el concurso «Los que más saben», los niños reagrupan unidades en decenas y dibujan lo que obtienen.
Completa el caso.

Ambos gráficos
representan lo
48 mismo.

26

Total 6 decenas y 14 unidades 7 decenas y 4 unidades

Si tenemos unidades sueltas, las reagrupamos cada 10 y así formamos las decenas.

2 ARITMÉTICA 1.er Grado

ADICIÓN DE NÚMEROS DEL 50
AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL

Actividades

ZZ Completa las adiciones y calcula la cantidad de materiales que necesitamos para el periódico mural. Ob-
serva el ejemplo y completa.

1 2
D U D U
10 10
10 10 10 3 4 + +

1 2
10

10
4 6 10 10 10 10

3 4
D U D U
14 clips
30 Chinches
+ +

30 Chinches
30 Chinches 75 clips

5 6
D U D U
10 10 + +

10

1.er Grado ARITMÉTICA 2

 ADICIÓN DE NÚMEROS DEL 50
AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL

Exigimos más

ZZ Grafica los números y calcula la suma. Observa el ejemplo.

7
D U
6 4 +

2 1

8 5

8
D U
7 4 +

1 3

9
D U
4 1 +

2 5

10
D U
3 1 +

2 8

2 ARITMÉTICA 1.er Grado

ADICIÓN DE NÚMEROS DEL 50
AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL

Demuestro mis habilidades

11 Observa la clave, ubica los elementos y suma.

Clave
+ + +
= 36

= 42

=4

= 60
+
+ +
= 15

= 53

12 Observa el ejemplo y completa:

39

17

Total 4 decenas y 16 unidades 5 decenas y 6 unidades

Represento
37 unidades

Represento
35 unidades

En total decenas y unidades o decenas y unidades

1.er Grado ARITMÉTICA 2

 ADICIÓN DE NÚMEROS DEL 50
AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL

13 Con un color distinto une cada operación con su respectivo resultado.

20 + 15 + 10 75

30 + 25 + 5 60

40 + 26 + 20 69

10 + 35 + 30 45

24 + 30 + 15 86

14 Descompone cada sumando y calcula la suma.

40 + 3 43+ + 25+ + 27+

50 + 2 52 + 11 + 71

90 + 5 95 + +

+ 10+ + 43+ + 40+

+ 43 + 20 + 4

+ + +

2 ARITMÉTICA 1.er Grado

ADICIÓN DE NÚMEROS DEL 50
AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL

15 Observa la gráfica, y calcula el total de lectores de cada revista y responde:

Lectores de revistas por género

87 Niñas

80 Niños
71
Número de lectores

60
55
44
40
32
22 24
20
12

0
ABC Juegos Trucas Fantasía
Revistas

ABC Juegos
3 2 + +
4 4

7 6

Trucas Fantasía
+ +

a) ¿Cuántos lectores prefieren la revista Fantasía? _______________________________

b) ¿Cuántos lectores más prefieren Fantasía a juegos? – =

c) ¿A cuántos niños se encuestó? + + + =

1.er Grado ARITMÉTICA 2

 ADICIÓN DE NÚMEROS DEL 50
AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL

16 Resuelve las siguientes adiciones utilizando el material multibase.

a)
D U
3 5 +

1 3

b)
D U
3 7 +

1 1

e)
D U
3 0 +

1 2

d)
D U
3 5 +

2 2

Para tu cuaderno
17 Ordena en forma vertical y suma.

34 + 14 28 + 20 37 + 61

18 Coloca los números en el tablero posicional y calcula las sumas.

2U y 6D + 4D y 4U 4D y 2U + 6U y 2D

2 ARITMÉTICA 1.er Grado

3 Sustracciones de números del 50 al 99,
usando el tablero de valor posicional
Sustracciones sin desagrupar
María tiene 75 juguetes.
Le da 12 a su hermana
Sabina. ¿Cuántos juguetes le
quedan a María?

Planteamiento:

75 – 12
_______________

Cálculo en forma vertical.

D U 1. Ordeno unidades y
D U
decenas.
7 5 – 2. Resto unidades.
3. Resto decenas
1 2

6 3

63
Respuesta: ________

Desagrupando decenas en unidades

Los niños tienen tiras de 10 boletos (decenas) y boletos sueltos (unidades). Desagrupa una decena de unidades
y completa lo que se obtiene en cada caso.
Ambos gráficos
representan lo
mismo.

7 decenas y 3 unidades Desagrupa 1 decena 6 decenas y 13 unidades

Una decena se puede desagrupar en 10 unidades.

1.er Grado ARITMÉTICA 3

 SUSTRACCIONES DE NÚMEROS DEL
50 AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL

Sustracción con desagrupación

Lee y aprende. Utiliza los bloques de unidades y decenas.

D U D U
5 7 –

1 8

D U D U
4
5 17 –

1 8

U D U
quito 17 –
4

1 8

D D U
quito
4 7 –

1 8

3 9

D U

39
Respuesta: ________

3 ARITMÉTICA 1.er Grado

SUSTRACCIONES DE NÚMEROS DEL
50 AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL

Actividades

1 Calcula en forma vertical. Observa el ejemplo y completa.

D U D U D U
2 8 – 5 6 – 6 3 –

1 0 2 0 5 0

1 8

2 Calcula en forma vertical.

39 – 20 46 – 30 87 – 60

– – –

76 – 28 92 – 39

– –

1.er Grado ARITMÉTICA 3

 SUSTRACCIONES DE NÚMEROS DEL
50 AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL

3 Desagrupa una decena y completa.

decenas y unidades desagrupa 1 decena decenas y unidades

decenas y unidades desagrupa 1 decena decenas y unidades

decenas y unidades desagrupa 1 decena decenas y unidades

decenas y unidades desagrupa 1 decena decenas y unidades

3 ARITMÉTICA 1.er Grado

SUSTRACCIONES DE NÚMEROS DEL
50 AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL

ZZ Realiza las sustracciones canjeando decenas si es necesario. Observa el ejemplo y completa.

4
D U D U D U
6 3 – 6 3 – 6 3 –

1 7 1 7 1 7

4 6

5
D U D U D U
7 5 – 7 5 – 7 5 –

1 9 1 9 1 9

6
D U D U D U
5 1 – 5 1 – 5 1 –

2 2 2 2 2 2

Exigimos más

7 Calcula, observa el ejemplo:

a) 36 – 17 b) 42 – 38 c) 64 – 29 d) 81 – 73

2 16
3 6 –

1 7

1 9

1.er Grado ARITMÉTICA 3

 SUSTRACCIONES DE NÚMEROS DEL
50 AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL

8 Observa la gráfica de barras y contesta las preguntas.

Juguetes que tiene Jorge

Trompos 80
Juguetes

Carritos 41

Pelotas 32

0
20 40 60 80
Número de juguetes

a) ¿Cuántos trompos más que carritos tiene Jorge? – =

b) ¿Cuántas pelotas menos que carritos tiene Jorge? – =

9 Resuelve las siguientes sustracciones.

D U D U D U D U
7 3 – 9 1 – 8 0 – 5 6 –

3 5 2 7 2 7 4 5

10 Resuelve.

a) 42 – 19 b) 66 – 27 c) 73 – 66 d) 93 – 88

3 ARITMÉTICA 1.er Grado

SUSTRACCIONES DE NÚMEROS DEL
50 AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL

Demuestro mis habilidades

ZZ Una bodega recibió su pedido de útiles de limpieza. Al final de una semana, se contaron los productos
vendidos y se anotaron en la tabla.

11 Observa la lámina, y en la tabla completa el número de productos pedidos.

LECHE LECHE LECHE LECHE

LECHE LECHE LECHE

LECHE LECHE LECHE LECHE

LECHE LECHE LECHE LECHE

Cepillo dental Champú

75 89
Jabón Pasta dental Producto Pedidos Vendidos
86 97
Jabón 27

Champú 57

Pasta
54
dental
Cepillo
LECHE LECHE LECHE LECHE 48
LECHE LECHE LECHE LECHE LECHE dental

12 Averigua cuánto de cada producto quedó.

jabón champú pasta dental cepillo dental

– – – –

1.er Grado ARITMÉTICA 3

 SUSTRACCIONES DE NÚMEROS DEL
50 AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL

ZZ Resuelve el «numerograma».

13 Horizontales: 14 Verticales
Vertical va de
arriba hacia abajo
a) 73 – 47 = b) 40 – 2 = y horizontal va
de izquierda a
derecha.
c) 91 – 19 = d) 45 – 17 =

e) 99 – 31 = g) 69 – 28 =

f) 40 – 19 = h) 33 – 8 =

i) 57 – 29 = j) 55 – 20 =

n) 65 – 34 = l) 88 – 47 =

m) 50 – 34 = k) 67 – 16 =

a) b) c) d)

e) f)

g) h) i)

j) k)

l) m)

n)

3 ARITMÉTICA 1.er Grado

SUSTRACCIONES DE NÚMEROS DEL
50 AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL

15 Realiza la sustracción indicada en cada tarjeta. Después, ordena los resultados de mayor a menor y descu-
brirás un mensaje. Observa los ejemplos y completa.

1 8 3 –
3 – 5
7
– 8
– 4
1
9 4 1 6
6
7 3 7 –
2
- 4 1
6 9 8
C
-

E F L
H
– 1 – –
3 9 8 2
6 8 –
1
7 9 7 9
2 0
1
5 –

1
1
A U A Z
8

7
R
1 4
– –
2 1
9 6
– 9 – 7
–
0 2 4
9
3 7

Ó
3
0
I 1

3

–
N
E A
6 9
7 8 –

6 9
2 2 – 0 –
1
9 2
4
8

N L

U
A
16 Ordenando.

____ > ____ > ____ > ____ > ____ > ____ > ____ > ____ > ____ > ____ > ____ > ____ > ____ >

____ > ____ > ____ > ____ > ____ > ____

1.er Grado ARITMÉTICA 3

 SUSTRACCIONES DE NÚMEROS DEL
50 AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL

Para tu cuaderno

17 Calcula la diferencia en forma vertical.

a) 8 7 – 7 6 b) 28 – 14 c) 75 – 29

18 Completa con el número que falta.

a) 35 – = 20 b) – 30 = 40

3 ARITMÉTICA 1.er Grado

4 Operaciones combinadas de adición y
sustracción de números hasta el 99
La familia Ruiz iniciará una microempresa de helados. Necesitan una congeladora y todos colaboran para
comprarla. ¿Cuánto dinero les faltará?

La congeladora
se puede pagar
en dos cuotas.

Entonces, nos
alcanza para pagar
la primer cuota y
un poco más.
Solo
tenemos
S/.69

Precio de la
congeladora Dinero de la
familia Ruiz
1.a cuota + 2.a cuota –

38 + 42 – 69

80 – 69 = S/. 11

Falta: S/. 11

Las operaciones combinadas se comienzan a resolver de izquierda a derecha, en

el orden en que aparecen las sumas o las restas.

1.er Grado ARITMÉTICA 4

 OPERACIONES COMBINADAS DE
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE
NÚMEROS HASTA EL 99

Actividades

1 Observa el ejemplo y completa:

5 0 – 4 0 + 3 0 3 5 – 1 0 + 2 0

10 + 30

40

2 Calcula las siguientes operaciones combinadas.

4 0 + 2 0 – 2 0 + 10 4 7 + 2 5 – 2 8 + 15

3 Resuelve cada operación combinada y une la respuesta a la imagen que tenga el resultado

4 12
6 13
15 + 1 – 3

8–( (8 – 3) + 1
3+1 16 +
) 1–5

4 ARITMÉTICA 1.er Grado

OPERACIONES COMBINADAS DE
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE
NÚMEROS HASTA EL 99

ZZ Resuelve las operaciones combinadas según el valor de cada figura.

16 8 13 5 19 3

4 + – 5 –( + (

+ – –( + (

– –

6 +( – (

+( – (

Exigimos más

ZZ Completa los recuadros y resuelve las operaciones combinadas, observa el ejemplo.

7 8

30 + 40 – 50 30 + 20 + 15

70 – 50 +

20

1.er Grado ARITMÉTICA 4

 OPERACIONES COMBINADAS DE
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE
NÚMEROS HASTA EL 99

9 10

6 0 – 1 0 + 2 5 7 0 – 3 0 + 4 6

+ +

Demuestro mis habilidades

ZZ Resuelve las operaciones combinadas.

11
70 + 5 – 15 12 8 0 – 4 0 – 4 0 13 ( 3 0 + 5 0 ) – 4 0

– – –

14 3 0 + ( 5 0 – 4 0 ) 15 7 0 – ( 3 0 + 2 0 ) 16 ( 7 0 – 3 0 ) + 2 0

+ – +

Para tu cuaderno
ZZ Resuelve las siguientes operaciones combinadas.

17 (95 – 10) + 15

18 95 – (10 + 15)

4 ARITMÉTICA 1.er Grado

5 Resolución de problemas con adición y
sustracción de números hasta el 99
ZZ Observa la siguiente situación.

Si mi mamá me
quiere comprar
en la feria un auto
y un trencito,
¿cuánto dinero
necesita?

S/.57 S/.35

57 + 35 = 92
auto trencito necesita

Como observaste en el ejemplo anterior, te habrás dado cuenta que podemos resolver problemas aplicando la
adición (suma) y lo mismo podemos hacer con la sustracción.

ZZ Observa:
Tengo
S/.2.00

Si el helado cuesta S/.5 y yo tengo S/.2, ¿cuánto me falta para comprarme uno?

5 – 2 = 3
helado tengo falta

1.er Grado ARITMÉTICA 5

 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE
NÚMEROS HASTA EL 99

Actividades
Problemas de adición
1 En un jardín hay 23 rosas y en otro, 26 claveles. ¿Cuántas flores hay entre los dos jardines?
Operación
Datos
Rosas = 23 2 3 +
Claveles = 26 2 6
Total = ?
4 9
Respuesta: 49 flores

2 ¿Cuántos metros de alambre necesito, en total, si ya tengo 36 metros y me faltan 85 metros?

Operación
Datos

Respuesta:

3 Un panadero hace 36 pasteles el lunes, 48 el martes y 64 el miércoles. ¿Cuántos pasteles hizo en los tres días?
Operación
Datos

Respuesta:

Problemas de sustracción
4 En una pecera hay 74 peces rojos y 30 peces azules. ¿Cuántos peces azules menos hay en relación a los rojos?
Operación
Datos
Peces rojos = 74 7 4 –
Peces azules = 30 3 0
Peces azules menos = ?
4 4
Respuesta: Hay 44 peces azules menos que rojos.

5 ARITMÉTICA 1.er Grado

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE
NÚMEROS HASTA EL 99

5 En una bolsa hay 23 caramelos, si sacan de ella 12 caramelos, ¿cuántos caramelos quedan?
Operación
Datos

Respuesta:

6 Ana tiene 498 soles, si gasta 345 soles, ¿cuánto dinero queda?
Operación
Datos

Respuesta:

Exigimos más

7 En el aula de 1.er grado hay 45 niños y 15 niñas. ¿Cuántos niños más hay respecto a las niñas?

Operación
Datos
Niños = 45 4 5 –
Niñas = 15 1 5
Niños más = ?
3 0
Respuesta: Hay 30 niños más que niñas.

8 Jorge tiene 24 canicas, si regala a su amiguito 23 canicas, ¿cuántas canicas le quedan?

Operación
Datos

Respuesta:

1.er Grado ARITMÉTICA 5

 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE
NÚMEROS HASTA EL 99

9 En una apuesta Jorge pierde 18 soles. Si tenía 27 soles, ¿cuánto dinero le queda?

Operación
Datos

Respuesta:

ZZ Usa los datos del siguiente gráfico y resuelve las situaciones.

Cartas enviadas

80
Número de cartas

63
60
44
40 32
30

20 16

0
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Días

10 Se enviaron juntas las cartas del lunes y martes. ¿Cuántas cartas fueron enviadas?
Operación
Datos

Respuesta:

11 El miércoles se enviaron 17 cartas más que el martes. ¿Cuántas cartas se enviaron el miércoles?
Operación
Datos

Respuesta:

5 ARITMÉTICA 1.er Grado

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE
NÚMEROS HASTA EL 99

12 Si se juntan las cartas del jueves y viernes con 20 cartas más, ¿cuántas cartas serán en total?
Operación
Datos

Respuesta:

Demuestro mis habilidades

ZZ El siguiente cuadro corresponde al control de libros que realiza una librería. Observa y completa.
Libros Cuentos Fantasía Manuales Enciclopedias Diccionarios
Pedidos 86 84 63 50 94
Vendidos 39 68 17 43 65
Quedan

ZZ Según el cuadro anterior, representa y resuelve.

13 ¿Cuántos cuentos quedan? 14 ¿Cuál es la diferencia entre las enciclopedias y los

manuales vendidos?

Pedidos 8 6 – Enciclopedias

Vendidos 3 9 Manuales

Quedan 4 7 Diferencia

15 ¿Cuántos libros de fantasía quedan? 16 ¿Cuál es la diferencia entre diccionarios y cuentos

vendidos?

Pedidos Diccionarios

Vendidos Cuentos

Quedan Diferencia

Para tu cuaderno
17 En un corral hay 10 gallinas y 5 gallos y 7 patas. ¿Cuántas aves hay en total?

18 Ernesto compró 2 docenas de gaseosas y en el camino se le rompieron 8 botellas, ¿cuántas botellas quedaron?

1.er Grado ARITMÉTICA 5

6 Operaciones con el ábaco,
con números hasta el 50
Adiciones

Willy tiene 2
maletines, Rosario
también tiene 2
maletines.

2 + 2 = ?
¿Cuántos
maletines hay
en total?

Paso 1 Paso 2 Es igual a 4

Subimos 2 Subimos 2 más
cuentas

2 + 2 = 4

Entonces tenemos 4 maletines en total

6 ARITMÉTICA 1.er Grado

OPERACIONES CON EL ÁBACO,
CON NÚMEROS HASTA EL 50

Sustracciones

Hay 3 peces dentro ¡Mira! El gato está ¡El gato agarra 1

de la pecera. jugando con los pescado! Ahora hay, ¿Cuántos peces
peces. menos 1 pescado en el quedan en el
recipiente. recipiente?

Utilizando el ábaco, se tiene:

3 – 1 = 2

Paso 1 Paso 2 Es igual a 2

Subimos 3 Bajamos 1
cuentas

Actividades

ZZ Resuelve las operaciones; usando el ábaco.

1 2 3
D U D U D U
6 6 – 2 9 – 4 8 –

1 4 1 8 2 0

5 2

1.er Grado ARITMÉTICA 6

 OPERACIONES CON EL ÁBACO,
CON NÚMEROS HASTA EL 50

4 5 6
D U D U D U
6 8 – 3 0 – 8 6 –

1 7 2 0 5 6

Exigimos más

7
D U 8
D U 9 D U
3 1 – 3 4 – 7 4 –

2 0 2 2 1 2

1 1

10 11 12
D U D U D U
2 1 + 3 2 + 5 0 +

1 0 1 0 1 3

6 ARITMÉTICA 1.er Grado

OPERACIONES CON EL ÁBACO,
CON NÚMEROS HASTA EL 50

Demuestro mis habilidades

13 14
D U D U
2 5 + 4 5 +

1 4 5 4

16
15 D U D U
2 5 + +
2 0
1 2 3 6
1 1 1 2

Para tu cuaderno

ZZ Elabora los tableros posicionales con sus respectivos datos.

17 53 + 15 + 8

18 55 – 42

1.er Grado ARITMÉTICA 6

7 Operaciones con el uso del ábaco,
con números hasta el 99
Después de que nos divertimos con el ábaco y antes continuar, recordemos los números que ya conocemos:
Completa:

C D

25

C D

Ahora, vamos a
sumar...!

7 ARITMÉTICA 1.er Grado

OPERACIONES CON EL USO DEL ÁBACO,
CON NÚMEROS HASTA EL 99

Actividades

ZZ Halla las siguientes operaciones con la ayuda de tu ábaco.

1 2 3
6 2 + 2 5 +
7 4 –
3 1 1
1 3 2 0

4 5 6
8 5 – 2 8 – 9 5 –
3 2 1 7 8 3

Exigimos más

ZZ Halla las operaciones con la ayuda de tu ábaco.

7 8 9
4 5 + 4 2 +
8 4 –
2 0 2 1
5 2
4 1 0

10 11 12
1 1 +
7 2 – 2 8 –
4 1
3 1 7
1 3

1.er Grado ARITMÉTICA 7

 OPERACIONES CON EL USO DEL ÁBACO,
CON NÚMEROS HASTA EL 99

Demuestro mis habilidades

ZZ Resuelve las siguientes operaciones utilizando tu ábaco.

13 D U 14
D U
4 4 + 8 9 –

2 5 6 4

15 D U 16 D U
7 6 – 1 3 +
2 1
4 2
4 5

Para tu cuaderno

ZZ Con la ayuda de tu ábaco, halla las siguientes operaciones:

17 75 – 43

18 26 + 33

7 ARITMÉTICA 1.er Grado

8
Repaso
1 Completa el recuadro

Se escribe Se lee

48

setenta y cuatro

92

treinta y siete

2 Calcula las siguientes sumas:

2 7 + 4 5 + 2 8 +
1 4 3 2 4 7

3 Calcula la diferencia

7 9 – 4 6 – 8 1 –
3 7 2 4 2 9

1.er Grado ARITMÉTICA 8

 REPASO

4 La primera semana he leído 25 páginas de un libro; la segunda semana, 16 páginas y esta semana, 23.
¿Cuántas páginas leí en total?

+ + =

Rpta.: ________________________________________________________________________

5 Halla el resultado de las siguientes operaciones combinadas.

a) 27 + 35 – (28 – 10) b) 36 – 18 + 40

6 Con la ayuda de tu ábaco, halla el resultado de las siguientes operaciones.

3 8 + 8 7 – 4 1 +
2 0 6 5 2 7

7 4 – 4 5 + 6 3 –
2 4 3 1 2 1

8 ARITMÉTICA 1.er Grado