Asignatura: Tratamiento psicopedagógico/práctica profesional supervisada

Profesoras: Lic. Miriam Guzmán

Lic. Fernanda Kaynar

Clase 8: Trabajo con situaciones de casos. Aproximaciones a las intervenciones.

Les proponemos simular que se desempeñan como miembros de un EOE y/o

Psicopedagogas en espacio clínico, debiendo abordar las siguientes situaciones.

1-¿Qué diagnóstico de la situación podrían realizar?

2- Generen una primera aproximación de abordaje institucional desde el EOE / espacio

de la clínica psicopedagógica.

Situación 1-

Durante 2022 el 4to año de Educación Secundaria de la Escuela xxxxxx fue un curso
problemático desde lo conductual, generando conflictos al interior del curso
entre compañeros y docentes, y a nivel institucional. Fue el curso señalado ante toda
situación que implicara inconductas (“son los de cuarto” Los alumnos del grupo
generaban “caos” en el aula como por ejemplo ser irrespetuosos con la mayoría de los
docentes, filmarlos en la clase sin que sepan y subirlo a las redes, prender fuego
objetos (una guirnalda de papel crepe, el contenido de un tacho de
basura), desarmar biromes para utilizarlas como cerbatanas, arrojar papeles al
techo y dejarlos pegados, aflojar objetos para que cuando los docentes los usen se
desarmen… Comenzó 2023 y algunas situaciones como las expuestas comenzaron a
suceder.

Fundamenten un abordaje inicial desde el EOE.

Situación 2-

Valentina tiene 7 años y 3 meses, cursa 2° grado, nivel primario. Es derivada a consulta
con psicopedagogía por el EOE de la escuela, el motivo es la no adquisición de la
lectura y escritura. Además se señala que no logra socializar con sus compañeros/as y
le cuesta ingresar a la escuela manifestando en muchas ocasiones episodios de llanto.

Realicen un posible abordaje inicial desde el espacio clínico, fundamenten.