Esfera del conflicto - Comentarios y tips.

Problemas de información
Un conflicto puede ocurrir a raíz de la falta de información o de la mala información. Así
como también por visiones diferentes sobre qué información es relevante, la
interpretación de la información y cómo es realizada la evaluación.
Ejemplo:
Insuficiente información técnica en un distrito municipal sobre las posibilidades de
tratamiento de los desechos líquidos o desagües sanitarios de los hogares.

Problemas de relación
Un conflicto puede ocurrir a partir de emociones fuertes, de estereotipos, de mala
comunicación y de Comportamientos negativos repetitivos. Es un tipo de conflicto que
echa leña a las disputas y puede promover un conflicto destructivo a partir de las
relaciones.
Ejemplo:
Maltrato verbal de un poblador a un técnico forestal - o viceversa – que causa la poca o
ninguna atención a las solicitudes relacionadas a la explotación forestal en una cuenca
hidrográfica.

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Diferencias de valores
Un conflicto puede surgir sobre diferencias de valores, ideológicas o diferentes estándares
de evaluación de ideas y comportamientos.
Ejemplo:
Al asignar recursos en la planificación operativa anual en un municipio, desde la visión de
las autoridades la prioridad es la infraestructura urbana, mientras que para los
representantes de las organizaciones de vecinos es la generación de empleo o ingresos
económicos.

Problemas estructurales
Un conflicto puede tener causas estructurales como la distribución desigual e injusta del
poder y de los recursos.
Las causas pueden ser estructurales o que van más allá de la coyuntura en el tiempo y
trascienden la voluntad de los individuos porque se expresan en los sistemas, procesos y
estructuras.
Ejemplo:
La corrupción institucionalizada como conducta frecuente reforzada por vacíos de control
o ausencia de políticas públicas de lucha contra este flagelo que afecta a gran parte de la
administración pública.

Incompatibilidad de intereses
Un conflicto puede tener como causa la incompatibilidad de intereses que puede incluir
competencia real o percibida sobre intereses, tal como recursos.
Ejemplo:
El alcalde versus el concejo municipal, o los problemas entre los distintos actores de la
estructura pública relacionada a la administración de los recursos naturales.

Los conflictos pueden ser entendidos de dos maneras:

1 - Pueden ser tratados de forma negativa ignorándolo en un extremo, y amenazando o
usando la fuerza sobre el otro.

2 - Pueden ser alternativamente abordados en forma positiva a través de la negociación,

la solución del problema en forma conjunta y la construcción de consenso.

Estas opciones pueden ayudar a construir y sostener relaciones bilaterales y multilaterales

constructivas.

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Es necesario analizar y manejar los conflictos, entendiendo este proceso como la
transformación positiva o constructiva de los conflictos.

Todos hemos aprendido a dar respuestas a la confrontación, a las amenazas, al enojo y al

trato injusto. Algunas de estas respuestas aprendidas son constructivas o positivas,
pero otras pueden intensificar los conflictos y elevar el nivel de peligro porque son
destructivas. La forma de manejar una confrontación se basa en gran medida en nuestras
experiencias pasadas en el manejo de los conflictos y en nuestra confianza en poder
abordarlos.

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MANEJO ADECUADO.

La habilidad de manejar airosamente los conflictos

1.- Aceptar la condición humana que hace de la vida una cadena de conflictos: apreciarlos
como forjadores del carácter, estímulos para el desarrollo, promotores de cambio y
progreso. Enfrentar el conflicto más que evitarlo.

2.- Cultivar el gusto de vivir, trabajar, relacionarse, luchar y vencer las dificultades.

3.- No atribuir los conflictos a la mala voluntad de la gente: aceptar a las personas con
todo y sus ideas diferentes a las nuestras y no convertir los conflictos en cosas personales.

4.- Aprender a dialogar y para ello, cultivar la empatía: entender al otro antes de
defenderse de él. Distinguir ente discusión y polémica, entendiendo que discusión denota
el acto de sacudir una cosa para que aparezca tal cual, en tanto que polémica significa
enemistad y batalla (del griego podemos). Aceptar que quien dialoga toma el riesgo de
ser persuadido y cambiar sus ideas y/o conductas.
También a aprender a escuchar de una manera activa y preguntar para informarse bien
sobre lo que piensa la otra persona

5.- Fomentar en sí mismo y en el equipo de trabajo la actitud mental y emotiva de “ganar -

ganar” en vez de “ganar - perder”.

6.- Cambiar la disposición a la tolerancia con asertividad, porque ésta es firmeza,

seguridad, fuerza constructiva y espina dorsal, que da solidez a cualquier negociación.

7.- Encauzar la agresividad evitando los dos extremos: reprimir y explotar.

8.- Como medida en muchos problemas se aplica el análisis de problemas: diagnosticar el

problema tras formularse una serie de preguntas para definir cómo está uno viviendo la
situación, cómo afecta reconocer la forma en que las propias actitudes contribuyen a
crear o continuar el problema y aclarar los propios valores al respecto. Encontrar y ubicar
todas las alternativas de acción - propias de la reacción al conflicto - con verdadero deseo
de mejorar las cosas. Decidir la alternativa más adecuada y una estrategia para
implementarla.

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9.- Desarrollar en sí mismo y en los miembros del equipo las habilidades de negociación:
iniciar sin atacar, escuchar con empatía para llegar a un diagnóstico que integre
aportaciones de todos, crear en los interlocutores actitudes de cooperación, enfatizar los
valores comunes y ceder un poco para encontrar un punto intermedio.

10.- Llevar los asuntos a votación y cuando esté claro llegar a un acuerdo unánime.

11.- ser seguro con el problema y blando con la persona. centrarse en el problema y no en
la persona, no creándose conflictos con el individuo en sí.

12.- En casos especiales, recurrir a la mediación y arbitraje de personas respetadas por las
partes en conflicto y saber ejercer resistencia pasiva, como: huelgas, boicots y firmeza sin
brusquedad destructiva.

13.- Por último, practicar técnicas de relajación para serenarse y mantener el control de
las propias emociones.