APÉNDICE 1: EVALUACIÓN

1.1. EVALUACIÓN DEL FUNCIONAMIENTO DE LA UNIDAD

UNIDAD Nº_____ “ ___________________________________________________________________________________________”.

CICLO 3º DE EDUC. PRIMARIA 2º NIVEL

MUY POCO
ELEMENTOS A VALORAR
ADECUADO ADECUADO ADECUADO INADECUADO
OBSERVACIONES

OBJETIVOS

CONTENIDOS

TEMPORALIZACIÓN

RELACIÓN CON EJES DE EDUC. EN

VALORES

METODOLOGÍA

RECURSOS

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

ACTIVIDADES DE REF/AMP

ACTIVIDADES DE EVAL.

2
FICHA EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

ACTIVIDAD:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
FECHA: ……………………………………………..
LUGAR DE LA ACTIVIDAD:……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ASPECTO EVALUADO VALORACIÓN OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS

Los objetivos y contenidos están adaptados al nivel

educativo.

Los objetivos y contenidos son útiles para la programación

de aula.

Lugar de realización e instalaciones utilizadas son

adecuadas.

Los alumnos disfrutaron y aprovecharon la actividad

Anotaciones y propuestas de mejora:

 1.7. EVALUACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN
Criterios SI NO A VECES OBSERVACIONES

Se han cumplido los objetivos propuestos

Los contenidos propuestos han sido adecuados

Los criterios de selección y secuenciación de los contenidos han sido efectivos

Los materiales han sido motivadores y prácticos

Las actividades han sido suficientemente ricas y estimulantes

Las salidas han sido provechosas y útiles

La metodología utilizada ha sido adecuada

El ambiente ha sido de colaboración y respeto

Se han relacionado los contenidos con los temas propios de la educación en valores

Las oportunidades ofrecidas han sido iguales

para todos

Las técnicas e instrumentos de evaluación planificados han aportado información

suficiente

En general, la evolución ha sido favorable

La programación se ha desarrollado según lo esperado

Observaciones / Propuesta de mejora: