SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. INFORMACIÓN GENERAL

Apellidos y Nombres: Bellido Tineo , Gabriel Franco ID: 001478630

Dirección Zonal/CFP: CFP VILLA EL SALVADOR
Carrera: Mecanica Automotriz Semestre: 2do
Curso/ Mód. Formativo Tecnicas de la comunicación
Tema del Trabajo: Realizar un discurso

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA
N° ACTIVIDADES
TRABAJO FINAL
1 Recaudar informacion 24/05
2 Responder preguntar 28/5
3 Practicar mi discurso 30/5
4 Realizar mi discuro 30/05
5 Enviar mi trabajo 31/05

3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

Nº PREGUNTAS

1 Mencione las características de un orador

2 ¿Cuál es la estructura de un discurso?

3 ¿Qué es la argumentación?

4 Explique sobre la impostación de la voz

Explique la importancia de los conectores. Cite algunos

5
ejemplos

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. Mencione las características de un orador

1. Presencia
Un buen orador debe moverse para mostrar entusiasmo y trasmitirlo a su
audiencia. 
Un orador debe vestirse adecuadamente, pero siempre teniendo en cuenta el
público ante el cual se presenta. Su postura debe ser erguida (con los
hombros ligeramente hacia atrás), mostrando decisión y seguridad.

Su presencia no debe ser estática, sino que debe moverse para dirigirse a

distintos sectores del público y para mostrar su entusiasmo y transmitirlo a
la audiencia.

2. Preparación
Debe dominar el tema, los argumentos que desarrollará, pero
también anticipar las preguntas que pueden dirigirle. Su conocimiento sobre
el tema que desarrollará le permite mantener un discurso fluido, sin titubeos
que pueden provocar la desconfianza o disminuir el interés del público.

Por otro lado, la preparación también incluye la puntualidad, conocer el

recinto donde se realizará la presentación y saber con qué elementos
tecnológicos contará (micrófono, proyector, etc.).

3. Práctica
Un buen orador debe practicar en privado el discurso, ritmo, gestualidad y
tono de voz. 
Conocer el tema no es suficiente para poder expresarlo con efectividad. Un
orador practicará en privado la mejor forma de exponer sus argumentos,
combinando contenidos, tono de voz, gestualidad, ritmo y cualquier otro
elemento que incluya en su disertación.

4. Credibilidad
Si bien en su preparación deben anticiparse posibles preguntas, si no puede
responder a alguna, es preferible que admita sus limitaciones que intentar
engañar a la audiencia con falsas respuestas.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

5. Dicción
Las palabras deben ser pronunciadas de forma correcta pero también clara,
con una modulación distintiva de cada consonante y vocal.

6. Vocabulario
Si es necesario utilizar una palabra específica debe explicarse antes su
significado. 
De la misma forma que la vestimenta, el vocabulario siempre debe adaptarse
tanto a la temática tratada como al público. Si es necesario utilizar una
palabra específica para designar un concepto de alguna disciplina que el
público probablemente no conozca, el término se utilizará solo luego de haber
sido explicado de forma amena, clara y concisa.

7. Ritmo
La exposición de un buen orador debe ser dinámica, utilizando diversas
técnicas digitales o visuales que ayuden a mantener la atención del público.
Parte de ese dinamismo implica también hacer las pausas necesarias al
hablar, para señalar etapas en el discurso, crear expectativa o facilitar la
comprensión del mensaje.

8. Argumentación
El buen orador debe mostrarse convencido y firme en su posición.
El orador debe ser consciente de los fragmentos de su exposición que son
más propensos al debate. Por eso su preparación debe incluir argumentos
para defenderse ante las críticas esperables.

Si bien el orador debe mostrarse convencido y firme en su posición, también

debe escuchar las opiniones de la audiencia y respetar a aquellos que
disientan con sus opiniones.

9. Gestualidad
La gestualidad tanto del rostro como del cuerpo debe ser utilizada para
enfatizar los mensajes verbales, para favorecer la empatía del público o para
mantener el dinamismo de la exposición.

Sin embargo, debe utilizarse de manera consciente como un medio

de comunicacion no verbal, y nunca abandonarlo al azar, ya que si no es
utilizado de forma adecuada puede convertirse en un distractor o incluso

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

contradecir el mensaje que quiere transmitirse.

10. Contacto visual y verbal

En ocasiones es necesario utilizar la segunda persona del singular. 
Al establecer contacto visual con diferentes miembros del auditorio se
promueve la atención e integración hacia el tema que se está exponiendo.
Además, debe apelarse a la audiencia utilizando con frecuencia en su
discurso la segunda persona del singular.

Fuente
bibliografica: https://humanidades.com/buen-orador/#ixzz83M32ELsK
2. ¿Cuál es la estructura de un discurso?
1. Exordio
Es la parte donde se busca preparar al auditorio para que esté atento y dócil a lo que
se va a decir más tarde. Tiene como función señalar que el discurso comienza, así
como atraer su atención y desvanecer antipatías. En otras palabras, el exordio tiene
como finalidad conseguir que el público esté dispuesto a prestarle atención al
emisor y así éste pueda lograr una buena comunicación con el auditorio.

2. Exposición
Es la parte más extensa del discurso y cuenta con los hechos necesarios para
demostrar la conclusión que se está persiguiendo. Durante esta sección se enseña al
público los puntos más importantes que se pretenden defender.

3. Argumentación
Es un acto de habla, es un medio para conseguir un entendimiento lingüístico, que
es el fundamento de una comunidad intersubjetiva donde se logra un consenso que
se apoya en un saber proporcional compartido, en un acuerdo normativo y en una
mutua confianza en la sinceridad subjetiva de cada uno.

4. Epilogo
Es la parte más fundamental ya que en ella el emisor hace una recapitulación de lo
dicho a efectos de luego facilitar el recuerdo de los puntos fuertes, y así apelar a los
sentimientos y a la emotividad de los oyentes, para tratar de influir con mayor
eficacia en el público creando una impresión final positiva y favorable.

Fuente bibliográfica:
https://www.google.com/url?
sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwj
h-OH7oaH_AhVqBbkGHQKFBIMQFnoECAgQAw&url=https%3A%2F
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%2Frevistas.ujat.
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3. ¿Qué es la argumentación?

Es un acto de habla, es un medio para conseguir un entendimiento lingüístico, que

es el fundamento de una comunidad intersubjetiva donde se logra un consenso que
se apoya en un saber proporcional compartido, en un acuerdo normativo y en una
mutua confianza en la sinceridad subjetiva de cada uno.

4. Explique sobre la impostación de la voz

Es lo que nos ayuda a no ser tan neutros al hablar ya que gracias a la impostación
podemos dar a resaltar nuestras emociones, podemos adecuar la voz a cualquier
situación sea de molestia, de tristeza, etc.
5. Explique la importancia de los conectores. Cite algunos
ejemplos
Los conectores son las palabras o expresiones que permiten señalar una relación
entre dos oraciones. Por ejemplo: pero, y, aunque, también. Dependiendo del tipo de
conector, se da un sentido diferente a la conexión que se establece. Es importante
conocer la función de cada conector para utilizarlo de forma adecuada y enlazar las
diferentes ideas de un texto. El uso de conectores permite una redacción más fluida,
favoreciendo la lectura y la comprensión de los textos. Además de la correcta
ortografía y gramática, es uno de los elementos que dan calidad a un texto.
Algunos conectores:
Además, de manera análoga, igualmente, asimismo, del mismo modo, también .

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE PLANIFICACIÓN

PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
PASOS /SUBPASOS NORMAS -ESTANDARES
Paso uno, informarme de mi carrera y sobre lo Uso de internet para obter
que me pide cada pregunta. informacion
Paso dos, con la información recolectada, responder Uso de fuente de letra Arial
las preguntas Comic Sans MS
Paso tres, hacer un borrador de mi discurso que Uso de block de notas
presentaré.
Paso cuatro, hago mi discurso con introducción, Uso del ppt y word
desarrollo y conclusión.
Paso cinco, enviar el proyecto al profesor por la Mandar el Word por
plataforma. blackboard

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

ELABORACIÓN DEL TRABAJO FINAL

fINSTRUCCIONES: completa el recuadro de acuerdo al planteamiento del trabajo

Muy buenos días jóvenes, yo soy un alumno de senati de la carrera

mecánica automotriz que cursa el 2do ciclo, hoy siendo 31 de mayo a
pocos días determinar mi ciclo y esperar con ansias empezar el
siguiente ciclo, les
comento que el 29 de enero del año 1886 se inventó el primer vehículo
gracias a la creación de Carlos Benz pudieron nacer los mecánicos
automotrices por todo el mundo.

final.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Muchos se preguntarán a que vine todo esto, pues a invitarle a que se

matriculen en esta carrera muy amplia y hermosa, ya que senati es
una institución muy reconocida de donde salen los mejores técnicos,
yo que soy un estudiante de senati, al pasar de estos 5 meses
he tenido compañeros realmente buena, como profesores que se
centran en tu educación que no solo hacen sus clases y se van, sino
tratan de que el alumno pregunte, investigue, se equivoque y que el
mismo pueda corregir y lograrlo, ante todo tomando sus medidas de
seguridad, ya que la vida es muy valiosa, siempre recordando que hay
familia que nos esperan en nuestra vivienda.

Eso sería todo en esta ocasión, espero que les haya convencido que es lo
que pueden estudiar si es que están en duda, ya que la mecánica automotriz
es la base de todo tipo de mecánica, ahora que están apareciendo los
vehículos eléctricos, recuerden siempre seguir sus sueños y lograr cada
objetivo que se propongan, yo estoy en proceso y ustedes no demoren en
empezar.

Me despido, muchas gracias por escucharme en esta ocasión, cuídense

hasta la próxima.