SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO DEL ESTUDIANT

 TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. INFORMACIÓN GENERAL

Apellidos y Nombres: MORALES TAYPE JUAN CARLOS ID: 1440664

Dirección Zonal/CFP: AREQUIPA – PUNO / JULIACA
Carrera: MECATRÓNICA AUTOMOTRIZ Semestre: FB II
Curso/ Mód. Formativo TÉCNICAS DE LA COMUNICACIÓN
LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL,
Tema del Trabajo: PARA COADYUVAR AL INCREMENTO DE LA PRODUCTIVIDAD
EN LA EMPRESA

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

N° ACTIVIDADES CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA TRABAJO FINAL

1 Investigar el trabajo 23/11/22
Resolver preguntas de
2 23/11/22
guía
3 Realizar el trabajo 23/11/22
Desarrollo del trabajo
4 23/11/22
final
5 Elaboración del video 23/11/22

3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

Nº PREGUNTAS

1
Mencione las características del texto argumentativo

2
¿Cuál es la estructura del texto argumentativo?

3
¿Qué es el argumento?

4
¿Qué diferencias hay entre opinión, postura y valoración?

5
¿Qué son los conectores?

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. Mencione las características del texto argumentativo

El texto argumentativo es uno de los más se utilizan en ámbitos
académicos o periodísticos. Tiene estas características:

 Es ideal para expresar opiniones.

 Contribuye a la exposición de ideas y posturas sobre un tema.
 Permite el uso de datos y hechos.
 Tienen la finalidad de comunicar.
 Busca persuadir a través del convencimiento o la demostración.
 Generalmente está estructura como inicio, desarrollo y conclusión.

2. ¿Cuál es la estructura del texto argumentativo?

La estructura general de un texto argumentativo
consiste en introducción, argumento y conclusión.
La introducción se refiere a una breve
descripción de la tesis o idea fundamental, a fin de
introducir al lector en el tema y en un contexto
determinado para luego poder desarrollar los
argumentos en el resto del escrito.

El cuerpo de la argumentación se refiere al desarrollo de la tesis propiamente

dicha, haciendo uso de los diferentes recursos lingüísticos. El objetivo es convencer
al lector, por eso la información deberá ser Clara, estar ordenada y tener un sentido
o coherencia.

La conclusión se refiere a la última parte del escrito que puede constar de varios
párrafos en la que se justifica de manera concisa la hipótesis planteada. es decir, se
expresa un razonamiento lógico que le da un sentido a todos los argumentos
menciona.
3. ¿Qué es el argumento?

Un argumento es la expresión oral o escrita de un

razonamiento o idea mediante el cual se intenta
probar, refutar o incluso justificar una proposición o
tesis.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO
4. ¿Qué diferencias hay entre opinión, postura y valoración?
La opinión, postura y valoración, se diferencias por los siguientes aspectos:

 La opinión es una idea, juicio, concepto que cierta persona crea

o genera sobre determinado aspecto o situación.
 La postura es la actitud que alguien toma o
la manera como piensa sobre algo o
alguien.
 Por su parte la valoración es el proceso mediante el cual las personas le dan
una apreciación, reconocimiento o valor a un aspecto, situación, acción,
objeto o individuo.

5. ¿Qué son los conectores?

Los conectores son palabras o grupos de palabras que sirven para unir
ideas expresando claramente el modo en que se relacionan entre sí.

Los conectores, como su nombre lo indica, tienen como función unir palabras, frases,
sintagmas o enunciados dentro de un mismo párrafo. Además, sirven para
establecer relaciones semánticas entre los distintos párrafos de un texto.
Los conectores pueden ser:
a. Copulativos, es decir establecen una relación de unión entre elementos;
ellos son: y, e.
b. Disyuntivos, son los que expresan una oposición entre dos o más
posibilidades; ellos son: O, U, YA, BIEN.
c. Causales, Señalan una relación de causa-efecto entre dos fenómenos o
sucesos; ellos son: POR LO TANTO, YA QUE, PORQUE, PUESTO QUE.
d. Discordancia, a diferencia de los causales, muestran una relación de
discordancia entre un efecto y una causa; ellos son: SI BIEN, SI NO, SALVO, SIN
EMBARGO, PERO, MAS, AUNQUE.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE PLANIFICACIÓN

PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE
PASOS /SUBPASOS / NORMAS -ESTANDARES
Investigar sobre el tema “la
comunicación organizacional”
 Estudiar diferentes libros que traten sobre
el tema abordado
 Adquirir información a través de la Web
(paginas confiables y serias)
 Familiarizarte con el tema
Prepararse para el Seminario
 Prepara la exposición de manera impresa Separar los papeles que no
y digital (fijar la idea central elaborando el sirven para luego reciclarlos
discurso entorno a ella)
 Informarse a fondo acerca del tema a exponer
 Elaborar una introducción llamativa
 Vestirse de manera adecuada para el caso
 Ensayar la exposición
Exponer el tema preparado
 Realizar la presentación
 Exponer de manera segura y confiada
 Usar el tono de voz adecuada, hablando
despacio y con claridad
 Usar los gestos y mímicas de manera
precisa (no exagerar)
 Siempre que sea necesario, interactuar con
la audiencia
 Emplear material audiovisual
 Realizar las pausas necesarias
 Concluir la exposición resolviendo las
incógnitas planteadas durante la
presentación
 Tener preparada una lista de referencia con
los lugares de donde se extrajo la
información utilizada en la exposición
 Agradecer por la atención y despedirse del
publico

INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Dependiendo el tema o el curso completar los
aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

ELABORACIÓN DEL TRABAJO FINAL

INSTRUCCIONES: completa el recuadro de acuerdo al planteamiento del trabajo

final.

1. MÁQUINAS Y EQUIPOS
Computadora
Laptop Celular
Tablet

2. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS
Engrapadora
Tarjador
Tiempo

3. MATERIALES E INSUMOS
Libros
Lapicero
Lápiz
Borrador
Cuaderno de apuntes
Fichas didácticas